kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Пластик ш?лмектен зымыран б?йымын жасау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:  Пластик ш?лмектен зымыран б?йымын жасау.

Ма?саты: Сусыннан боса?ан пластмасса б?телкеден зымыран б?йымын жасауды ?йрету.

Дамытушылы?:Ойлау ?абілетін ке?ейту,практикалы? іс ?рекеттерін ?алыптастыру, ?з ісіне жауапкершілікпен ?арау?а т?рбиелеу;

3.Т?рбиелік: е?бек м?дениетіне, іскерлікке,??ыптылы??а,?зара  к?мек к?рсетуге ы?пал ету ?демілікке, жина?ылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру  К?рнекілігі: пластмасса ыдыстан жасал?ан ?р т?рлі ыдыстар. ?ажетті материалдар мен ??ралдар: пластмасса б?телке, ке?се пыша?ы, ермексаз.

Кажетті ??рал-жабды?тар: т?сті ?атырма ?а?аз,т?сті ?а?аз,ПВА желімі,?айшы

«Растишка» айранны? б?рандалы ?а?па?ы бар 100 мл пластик ш?лмегі,т?сті ?абы?ы бар сым,біз, т?йме

Барысы: I.?йымдастыру кезе?і.

Саба??а дайынды?.

II.Ма?сат ?ою кезе?і.Саба?ты? та?ырыбымен, ма?сатымен таныстыру.

III.Жа?а саба?.

Сусыннан боса?ан пластмасса б?телке мен т?сті ?атырма ?а?азды пайдаланып, ?арапайым т?сілмен зымыран б?йымын жасап к?рейік.

Ж?мыс жоспары:

  1. Т?сті ?атырма ?а?азда ?лгі бойынша зымыранны? ??йры?ыны? нобайын белгілейді
  2. Нобай бойынша зымыранны? б?ліктерін кесіп алады.
  3. ?а?па?ты бізбен теседі.
  4. Антеннаны (т?ймені) сымны? к?мегімен ?а?па??а бекітеді.
  5. Ш?лмекке зымыран б?ліктерін жапсырады.
  6. Ш?лмекті? ?а?па?ын жауып б?райды.
  7. Т?сті ?а?азбен безендіреді.

Сергіту с?ті:

О? ?олымды к?терем,

О? ?олымды т?сірем,

Сол ?олымды к?терем,

Сол ?олымды т?сірем.

О??а ?араймын,

Ая?ты топ-топ басамын,

Сол?а ?араймын,

Біраз сергіп аламын.

3.Практикалы? ж?мыс. ?ауіпсіздік ережесін са?тау.

V.Бекіту кезе?і. ?орытындылау. Пластмасса ыдыстан та?ы ?андай б?йым жасау?а болады? Ыдысты ?андай т?сілдермен к?ркемдеп, ?шекейледі??

VI.Ба?алау.  О?ушыларды? е?бегін салыстыра отырып, ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Пластик ш?лмектен зымыран б?йымын жасау»

Тақырыбы: Пластик шөлмектен зымыран бұйымын жасау.

Мақсаты: Сусыннан босаған пластмасса бөтелкеден зымыран бұйымын жасауды үйрету.

Дамытушылық:Ойлау қабілетін кеңейту,практикалық іс әрекеттерін қалыптастыру, өз ісіне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу;

3.Тәрбиелік: еңбек мәдениетіне, іскерлікке,ұқыптылыққа,өзара көмек көрсетуге ықпал ету әдемілікке, жинақылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру Көрнекілігі: пластмасса ыдыстан жасалған әр түрлі ыдыстар. Қажетті материалдар мен құралдар: пластмасса бөтелке, кеңсе пышағы, ермексаз.

Кажетті құрал-жабдықтар: түсті қатырма қағаз,түсті қағаз,ПВА желімі,қайшы

«Растишка» айранның бұрандалы қақпағы бар 100 мл пластик шөлмегі,түсті қабығы бар сым,біз, түйме

Барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі.

Сабаққа дайындық.

II.Мақсат қою кезеңі.Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

III.Жаңа сабақ.

Сусыннан босаған пластмасса бөтелке мен түсті қатырма қағазды пайдаланып, қарапайым тәсілмен зымыран бұйымын жасап көрейік.



Жұмыс жоспары:

  1. Түсті қатырма қағазда үлгі бойынша зымыранның құйрығының нобайын белгілейді

  2. Нобай бойынша зымыранның бөліктерін кесіп алады.

  3. Қақпақты бізбен теседі.

  4. Антеннаны (түймені) сымның көмегімен қақпаққа бекітеді.

  5. Шөлмекке зымыран бөліктерін жапсырады.

  6. Шөлмектің қақпағын жауып бұрайды.

  7. Түсті қағазбен безендіреді.



Сергіту сәті:

Оң қолымды көтерем,

Оң қолымды түсірем,

Сол қолымды көтерем,

Сол қолымды түсірем.

Оңға қараймын,

Аяқты топ-топ басамын,

Солға қараймын,

Біраз сергіп аламын.

3.Практикалық жұмыс. Қауіпсіздік ережесін сақтау.

V.Бекіту кезеңі. Қорытындылау. Пластмасса ыдыстан тағы қандай бұйым жасауға болады? Ыдысты қандай тәсілдермен көркемдеп, әшекейледің?

VI.Бағалау. Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып, бағалау.



























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Пластик ш?лмектен зымыран б?йымын жасау

Автор: Турмаганбетова Гулжанат Бурабаевна

Дата: 30.01.2016

Номер свидетельства: 285267


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства