С аба?ты? та?ырыбы: ??деу та?тайын дайындау.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік
Дамытушылы?:
Т?рбиелік :
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
П?н аралы? байланыс: Сызу,сурет,география, биология, физика.
Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та,слайдтар,кесте,?лгі,карта.
??рал-жабды?тар: ?ол ара,с?ргі,сыз?ыш,?арындаш, тік б?рышты сыз?ыш, ф10 б?р?ы,егеу,?лгі.
К?тілетін н?тиже: Еркін ж?мыс істеуге да?дылан?ан,саба? т?сілін жетік ме?герген, досты? ?арым – ?атынас?а бейім,?ауіпсіздік ережесін са?тай білетін, шебер о?ушы ?алыптасады.
Саба?ты? жоспары:
I.?йымдастыру кезе?і
II. ?й тапсырмасын с?рау
- С?ра? – жауап ?дісі;
- Б?йымды тексеру;
- Технологиялы? картаны тексеру.
III. Жа?а саба?.
- Cлайд ар?ылы жа?а саба?ты т?сіндіру;
- Сараманды? ж?мыс.
IV. Саба?ты ?ортындылау.
V. Саба?ты бекіту.
VI. О?ушы білімін ба?алау.
VII. ?йге тапсырма.
Саба?ты? барысы :
І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау :
«?ажайып ?оржын» ойыны
(?оржында?ы асы?тарды? н?міріне с?йкес с?ра?тар?а жауап беру)
а) симметриялы? осьті не ?шін ж?ргізеді?
б) асылма жа?тауларын ?алай аны?таймыз ?
в) асылма н?с?асын ?андай ??ралмен ?иып алады ?
г) тесікті ?андай ??ралмен теседі ?
д) ?абырша?тарды ?андай ??ралмен алады ?
ж) ?а?ылтырмен ж?мыс істегенде ?андай техника ?ауіпсіздік ережесін са?тау керек ?
- Б?йымды тексеру.
?а?ылтыр материалмен ??лыпты? ілмегін дайындап келу.
Технологиялы? картаны тексеру.
Дайында?ан ??лыпты? ілмегіні? технологиялы? картасын ?а?аз бетіне т?сіру.
ІІІ. Жа?а саба?.
Слайд ар?ылы жа?а саба?ты т?сіндіремін.
Сараманды? ж?мыс.
Ж?мысты ат?ару реттілігі
Эскиздер
??ралдар мен жабды?тар
1. Дайындаманы ?зынды?ы бойымен белгілеп алып, аралап кесу
?ол ара, аралау?а арнал?ан тірек.
2. ?алы?ды?ы мен жиектерін ?лшем бойынша с?ргілеу
С?ргі, сыз?ыш, рейсмус.
3. Та?тай жиектерін белгілеп сызу.
Сыз?ыш, ?арындаш, тік б?рышты сыз?ыш
4. Та?тай сабын аралап шы?ару ф 10 мм тесік тесу.
?ол ара, ф10 мм б?р?ы.
5. Та?тай сабын майдалап шабу ж?не ?лшем бойынша ба?ылау ж?ргізу.
Зімпара ?а?аз, сыз?ыш
6. ??деу та?тайын бояу ж?не ла?тау ар?ылы с?ндеп ?семдеу.
?арындаш, ?ыл?алам, майлы лак.
??деу та?тайын дайындауды? технологиялы? картасы.
ІV. Саба?ты ?ортындылау.
V. Саба?ты бекіту.
а) ??деу та?тайын дайындау ?шін ?андай материал керек ?
?) ??деу та?тайын дайындау ?шін ?андай ??рал –саймандар керек ?
б) А?аш материалмен ??дегенде ?андай техника ?ауіпсіздігін са?тау керек ?
в) ?аза?станны? ?ай ??ірлерінде орман-то?айлар к?п кездеседі?
VІ. О?ушы білімін ба?алау.
VІІ. ?й тапсырмасы :
Та?тай бетіне эскиз суреттерін салып келу.
Просмотр содержимого документа
«??деу та?тайын дайындау»
С абақтың тақырыбы: Өңдеу тақтайын дайындау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік : Оқушыларға ағаш материалдарынан үй тұрмысында пайдаланатын бұйымдар жасауды үйрету. Жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей білу.
Дамытушылық:
Тәрбиелік :
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Пән аралық байланыс: Сызу,сурет,география, биология, физика.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта,слайдтар,кесте,үлгі,карта.
Құрал-жабдықтар: Қол ара ,сүргі,сызғыш,қарындаш, тік бұрышты сызғыш, ф10 бұрғы,егеу,үлгі.
Күтілетін нәтиже: Еркін жұмыс істеуге дағдыланған,сабақ тәсілін жетік меңгерген, достық қарым – қатынасқа бейім ,қауіпсіздік ережесін сақтай білетін , шебер оқушы қалыптасады .
Сабақтың жоспары:
I.Ұйымдастыру кезеңі
II. Үй тапсырмасын сұрау
- Сұрақ – жауап әдісі;
- Бұйымды тексеру;
- Технологиялық картаны тексеру.
III. Жаңа сабақ .
- Cлайд арқылы жаңа сабақты түсіндіру;
- Сарамандық жұмыс.
IV. Сабақты қортындылау.
V. Сабақты бекіту.
VI. Оқушы білімін бағалау.
VII. Үйге тапсырма .
Сабақтың барысы :
І . Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ . Үй тапсырмасын сұрау :
«Ғажайып қоржын» ойыны
(қоржындағы асықтардың нөміріне сәйкес сұрақтарға жауап беру)
а) симметриялық осьті не үшін жүргізеді?
б) асылма жақтауларын қалай анықтаймыз ?
в) асылма нұсқасын қандай құралмен қиып алады ?
г) тесікті қандай құралмен теседі ?
д) қабыршақтарды қандай құралмен алады ?
ж) қаңылтырмен жұмыс істегенде қандай техника қауіпсіздік ережесін сақтау керек ?
- Бұйымды тексеру .
Қаңылтыр материалмен құлыптың ілмегін дайындап келу .
Дайындаған құлыптың ілмегінің технологиялық картасын қағаз бетіне түсіру .
ІІІ . Жаңа сабақ .
Жұмысты атқару реттілігі
Эскиздер
Құралдар мен жабдықтар
1. Дайындаманы ұзындығы бойымен белгілеп алып, аралап кесу
Қол ара , аралауға арналған тірек .
2 . Қалыңдығы мен жиектерін өлшем бойынша сүргілеу
Сүргі , сызғыш , рейсмус .
3 . Тақтай жиектерін белгілеп сызу .
Сызғыш , қарындаш , тік бұрышты сызғыш
4 . Тақтай сабын аралап шығару ф 10 мм тесік тесу.
Қол ара , ф10 мм бұрғы .
5 . Тақтай сабын майдалап шабу және өлшем бойынша бақылау жүргізу .
Зімпара қағаз, сызғыш
6 . Өңдеу тақтайын бояу және лақтау арқылы сәндеп әсемдеу.
Қарындаш, қылқалам, майлы лак.
Өңдеу тақтайын дайындаудың технологиялық картасы .
ІV . Сабақты қортындылау .
V . Сабақты бекіту .
а) Өңдеу тақтайын дайындау үшін қандай материал керек ?
ә) Өңдеу тақтайын дайындау үшін қандай құрал –саймандар керек ?
б) Ағаш материалмен өңдегенде қандай техника қауіпсіздігін сақтау керек ?
в) Қазақстанның қай өңірлерінде орман-тоғайлар көп кездеседі?
VІ . Оқушы білімін бағалау .
VІІ . Үй тапсырмасы :
Тақтай бетіне эскиз суреттерін салып келу .
Тақырыбы : Шебер көп жерде өнер көп.
Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, біліктілігін арттыру, шығармашылық қиялын дамыту, қол икемділіктерін дамыта отырып, ісмерлік өнерге баулу.
Юрий Гагарин атындағы орта мектеп
Сызу,сурет, технология, дене шынықтыру, музыка және АӘД пән апталығының есебі
Әдістеме бірлестік жетекшісі: Қалиев Ж.Б
Сабақтан тыс жүргізілген іс шаралар.
Ю. Гагарин атындағы орта мектеп
Дене шынықтыру.
Техника қауіпсіздігі ережесін жүргізу қорытындысы
