Металды ?олмен ж?не механикалы? т?рде ??деу

Саба?ты? та?ырыбы: Металды ?олмен ж?не механикалы? т?рде ??деу

Саба?ты? ма?саты:

а) Білімділік: О?ушылар?а металды ?олмен ж?не механикалы? т?рде ??деуді к?рсету, ?йрету ж?не ?асиеттері туралы м?ліметтер беру.

?) Дамытушылы?: О?у материалынан е? бастысын б?ліп алу,

классификациялау.

б) Т?рбиелілік оларды тазалы??а, ??ыптылы??а

?йрету.

Саба?ты? к?рнекілігі: ара, егеу, ?айшы, металл ?алды?тары.

Саба?ты? ?ту барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і.

2. ?йге берілген тапсырманы тексеру.

3. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру.

Б?йым?а ж?не б?йым тетіктеріне ?ажет пішін ж?не ?лшем беру ?ш?н металды ?р т?рлі т?сілмен ??дейді.

?ысыммен ??деу –б?л дайындамалар мен б?йым тетіктерін метал?а сырттай т?сірілген илемділік деформация т?сілмен дайындау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Металды ?олмен ж?не механикалы? т?рде ??деу »

Сыныбы: 9 ___________

Сабақтың тақырыбы: Түйіндесулер

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Оқушыларды білімнен хабардар етіп қана қоймай,

оларға тың мәліметтер беру.

ә) Дамытушылық: Оқу материалынан ең бастысын бөліп алу,

классификациялау.

б) Тәрбиелілік Сызу арқылы оларды тазалыққа, ұқыптылыққа

үйрету.

Сабақтың көрнекілігі: А4 пішіміндегі қағаз, қарындаштар, сызғыш, өшіргіш, шеңберсызар және тағы басқа.

Сабақтың өту барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.
Үйге берілген тапсырманы тексеру.
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
Тапсырмаларды орындау.
Сабақты бекіту.
Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Оқушыларға түйіндесулер жайлы түсіндіріп өтемін.

Түйіндесу деп а сызығынан в сызығына үшінші с сызығының көмегімен біртіндеп өтуді айтады.Мұнда а және в сызықтары берілген де, олардың бойымен А мен Внүктелерін тауып, оларды с сызығының кесіндісімен қосу керек.

1.Түйіндесетін сызықтар

2.Түйіндесу нүктелер

3.Түйіндестіретін сызық (шеңбер, түзу)

Тапсырмаларды орындау

І. Берілген екі түзудің радиусы тең шеңбермен түйіндесуі

ІІ.Берілген түзуді және радиусы шеңберді радиусы шеңбер доғасымен түйіндестіру.

ІІІ Берілген екі шеңберді радиусы шеңбер доғасымен түйіндестіру.

ІV шеңберлер доғаларын түйіндестіру нәтижесінде алынған тұйық сызықты-сопақша (Овал) деп атайды.

Үйге тапсырма беру: түйіндестіру ережелерін сақтай отырып, фигураларды өзің таңдап алған масштабпен сал.Өлшемдерін түсір.

Технология

Сабақтың тақырыбы: Металды қолмен және механикалық түрде өңдеу

Сабақтың мақсаты: