Еліміздің табиғаты өте бай және ғажайып. Көктем және жаз мезгілінде еліміздегі әрбір аймақ әсем гүлдермен көмкеріледі. Алуан түрлі гүлдер айналамызды түрлендіріп, ерекше сән береді. Түрлі-түсті матадан әсем гүлдерді бейнелеп, оларды қатырма қағазға желімдеу арқылы панно жасауға болады.
Сергіту сәті
Тепе-теңдік жолменнен
Арасында мен келем
1 2 3
Келе жатқан жете алмай
Мынау біздің мекен жай
IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
1.Оқулықпен жұмыс. Іштей, тізбектей оқыту.
2.Сұрақ-жауап
3.Практикалық жұмыс.
Жұмыстың орындалу реті:
1. Қатты қағазға қарындашпен бірнеше гүлдің суретін салып аламыз.
2. Салынған гүлдердің үлгісін калька қағазына түсіріп, қиямыз.
3. Дайын үлгілерді әр түрлі мата бетіне (гүлдің басын қызыл, күлтелерін көк, сабағы мен жапырақтарын жасыл түсті матаға) орналастырып, оларды қиямыз.
4. Қиып алынған үлгілерді қатты қағаз бетінде бейнеленген гүлдерге бөлшектерін ауыстырып алмай жапсырамыз. Техника қауіпсіздігін сақтау.
V. Бекіту кезеңі. Қорытындылау.
Гүлден жасаған панно ұнады ма?
Гүлдің қандай түрлерін білесіңдер?
Сен тұратын аймақта қандай гүлдер өседі?
VI. Бағалау. Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып,бағалау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Еліміздің табиғаты өте бай және ғажайып. Көктем және жаз мезгілінде еліміздегі әрбір аймақ әсем гүлдермен көмкеріледі. Алуан түрлі гүлдер айналамызды түрлендіріп, ерекше сән береді. Түрлі-түсті матадан әсем гүлдерді бейнелеп, оларды қатырма қағазға желімдеу арқылы панно жасауға болады.
Сергіту сәті
Тепе-теңдік жолменнен
Арасында мен келем
1 2 3
Келе жатқан жете алмай
Мынау біздің мекен жай
IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
1.Оқулықпен жұмыс. Іштей, тізбектей оқыту.
2.Сұрақ-жауап
3.Практикалық жұмыс.
Жұмыстың орындалу реті:
1. Қатты қағазға қарындашпен бірнеше гүлдің суретін салып аламыз.
2. Салынған гүлдердің үлгісін калька қағазына түсіріп, қиямыз.
3. Дайын үлгілерді әр түрлі мата бетіне (гүлдің басын қызыл, күлтелерін көк, сабағы мен жапырақтарын жасыл түсті матаға) орналастырып, оларды қиямыз.
4. Қиып алынған үлгілерді қатты қағаз бетінде бейнеленген гүлдерге бөлшектерін ауыстырып алмай жапсырамыз. Техника қауіпсіздігін сақтау.
V. Бекіту кезеңі. Қорытындылау.
Гүлден жасаған панно ұнады ма?
Гүлдің қандай түрлерін білесіңдер?
Сен тұратын аймақта қандай гүлдер өседі?
VI. Бағалау. Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып,бағалау.