Бұйымды көркемдеп күйдіру.Безендіру.

Сабақтың тақырыбы:Бұйымды көркемдеп күйдіру. Безендіру

Мұғалімнің аты-жөні: Тапауов М Т

Күні: 8.11.2018

Мектебі: Үшағаш НОМ

СЫНЫП: 7

Қатысқан оқушылар саны: 3 

Қатыспаған оқушылар саны:0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

7.2.3.1-Бұйымдардың функционалдық және эстетикалық сапасын арттыру үшін материалдарды механикалық өңдеу және бұйымды безендіру.7.2.3.4-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында жұмысқа икемділігін, көркемдік әдіс -тәсілдерді (нүкте, сызық, аралас әдісті) қолдана білуін қалыптастыру.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, практикалық, түсіндіру, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Сызу, бейнелеу өнері, физика, қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы2 минут

Сәлемдесу.

 Топқа бөлемін : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді. Оқушыларды кассадан билеттер алып, 1,2,3 вагондарға бөлініп отрады.

 Психологиялық ахуал қалыптастыру:Бір-біріне сәттілік тілейді.Сынып реттілігін қадағалау. Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Топ ережелері: Бір-бірімізді тыңдаймыз Ұйымшыл боламыз Белсенділік танытамыз

1-топ:вагоны

2-топ:вагоны

3-топ:вагоны

Үй жұмысы7 минут

























3 минут

 Әр оқушы өз жұмыстарын таныстырады.Джордан Манг-Осан Филиппин суретшісі.Ол қарапайым лупаның көмегімен күйдіру арқылы сурет салған. Джули Бендер АҚШ-тың танымал пирографы, суретшісі.Оның жұмыстары өте көркем, сызықтары әсерлі салынған. Скот Марр Австралиялық суретші. Күйдіру материалы ретінде кәдімгі ескі күйтабақтарды пайдаланды. Сейфолла Рыстан Қазақстан суретшісі, қолөнерші, былғарыға күйдіру арқылы сурет салған. Оның жұмыстары қазақтың ұлтық өнеріне, салт-дәстүріне арналған. Ерте замандағы күйдіру тәсілдері.Көркем күйдіру әдісінің сан ғасырлық тарихы бар. Бұл өнер көптеген халықтардың мәдениетінде кездеседі. Ол кездегі күйдіру тәсілдері арнайы бізді немесе жебенің ұшын отқа қыздырып, бұйымды күйдіріп, әшекейлеген.

2. Суреттердегі көркем күйдіру өнерінің ерекшеліктері мен айырмашылықтарын анықтап, ұқсастықтарын венн диаграммасына жазады.

Оқушылар диаграммамен жұмыс істейді

Жұмысты жалғастыру20минут

Білу және түсінуОқушылар оқулықтағы негізгі күйдіру техникасымен танысады. (Мәтінді тарату)Қауіпсіздік ережелерін еске түсіріп қайталайды.1.Жұмысты бастамас бұрын аспаптың жарамдылығын тексеру.2. Желіге қосылған күйдіргіш аспапты қараусыз қалдырма, өртке себепкер болады.3. Денеге күйдіргіш аспапты тигізбе, күйдіріп жатқан жерге қатты еңкейме.4. Күйдіргіш аспапты салқындату үшін желіден жиі ажырат.5. Жұмыс аяқталған соң, күйдіргіш аспапты сөндіріп, суытып қой, жұмыс орныңды жинастыр.

Алдын ала дайындалған нобай бойынша суретті күйдіріп салып көреді.Жұмыс істеу барысында күйдіру жұмысына арналған бейнеролик қосылады.

Оқулық,мәтіндер.

Сергіту сәті2 минут

Суретке қарап, суреттегі жануарларды табу.

Сабақты бекітуТестсұрақтары2 минут

Ой қорыту. Тест сұрақтарына жауап беру. 

Сұрақтарға жауап береді.

Бағалау 













Кері байланыс3 минут

Бағалау парақшаларын толтырады.«Білім қоржыны» кері байланыс

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, қоржындарға жабыстырады

Үйге тапсырма: Жұмысты аяқтау.