Б?йымды модельдеудегі математикалы? есептеулер

1 кезе?: «?ызы?ты жетілік»

С?ра?тары:

1. Алжап?ыш б?йымын тігу ?шін ?андай ?лшемдер ?ажет? (Ба?ытг?л м??алім)

2. Онды? б?лшек дегеніміз не?

3. Мені? алжап?ышымда ?анша жола? бар? (Динара м??алім)

4. Ауданы 0,30 м2 болатын ?зынды?ы 0,73 м, ені 0, 42 м матаны? периметрін тап?

5. Алжап?ыш киімні? ?ай т?рін жатады?

6. Алжап?ыш тігу ?шін 1,97 м2 мата сатып алынды. Алжап?ышты пішіп тігу кезінде 0,25 м2 мата арты? ?алды. Сонда алжап?ыш?а ?анша м2 мата кеткен?

7. Алжап?ышты конструкциялау кезіндегі Т ж?не Н н?ктелеріні? аралы?ын табу ?шін ?андай ?лшем алынады?

(?р д?рыс жауап?а бір-бірден ?р т?рлі фигуралар беріледі)

2 кезе?: «Шапша?ды?» сайысы

«АЛЖАП?ЫШ» с?зіне бірнеше с?здер ??рау. (О?ушыларды? с?здік ?орын тексеру)

3 кезе?: «Модельдеу»

?а?аздан алжап?ышты? моделін ??растыру.

Слайд к?рсету.

4 кезе?: «??растыру»

Есептер шы?ару ар?ылы алжап?ыш моделін ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН №77 МЕКТЕП-БАЛАБАҚША КЕШЕНІ

Тақырыбы: «Бұйымды модельдеудегі математикалық

есептеулер»

Өткізген: Мұсатаева Ә. М.

Күні: 27.02.09.

Сыныбы: 5 «А» сынып

Сабақтың тақырыбы: «Бұйымды модельдеудегі математикалық есептеулер»

Мақсаты:

Білімділік мақсаты: Алжапқышты модельдеу және құрастырудағы оқушылардың бейімділіктері мен шеберліктерін арттыру. Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыптары бойынша алған білімдерін көрсету, қорытындылау.
Дамытушылық мақсаты: Есте сақтау, сөйлеу, ойлау, ауызша-жазбаша есептеу қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік мақсаты: Еңбекке баулу, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа және мақсатына жете білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Бинарлық сабақ.

Сабақтың әдісі: Сайыс сабағы.

Пәнаралық байланыс: технология мен математика.

Көрнекіліктер: Слайд, интерактивті тақта, телевизор, қанатты сөздер, алжапқыш модельдерінің суреттері.

Сабақтың барысы: