kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Болашақ бұйымның жобасын қорғау

Нажмите, чтобы узнать подробности

№                                                                             Сыныбы: 11«А», 11«Б», 11«В», 11«Г»,  

                                                                                                              11«Д», 11«Е», 11«Ж»,                                                                           

                                                                                  Күні:_________________________

Тақырыбы: Болашақ бұйымның жобасын қорғау.

Мақсаты:  Оқушылар бұйымды жобалап қорғауды уйренеді.

 Білімділік: Оқушыларға болашақ бұйымның жобасын қорғауды түсіндіру.

Дамыту:  Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан – жақтылыққа, ізденпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың типіЖаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі:  Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі:  1. Сұрақ-жауап.

                               2. Әңгіме-дәріс.

                               3. Топтастыру.            

Сабақтың көрнекілігі  қосымша деректер, материалдар,  оқулықтар, ноутбуктар.

Сабақтың жоспары:

              IҰйымдастыру кезеңі.

              II. Үй  тапсырмасын тексеру.

              III. Жаңа сабақ.

              IV. Жаңа сабақты бекіту.

              VҚорытындылау бағалау.

              VI. Үйге тапсырма беру.                                                                                                                               Сабақтың  барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа  аударту.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

  1. Шығармашылық жобалау дегеніміз не?
  2. Жобалаудың қанша түрі бар?
  3. Негізгі теориялқ мәлімет дегеніміз не ?
  4. Ақпараттық технология дегеніміз не?

III. Жаңа сабақ. Шығармашылық бұйымның  жобасын  қорғауға қажетті құрал – жабдықтар мен бұйымдар. Тігін машинасы, инелер, қайшы, қалам, милиметрлік қағаз, оймақ, үтік, кергіш,жасаған бұйымың.
Шығармашылық бұйым дегеніміз – оқушылардың  идеяларынан туындаған, әр оқушының өз қолымен жасаған бұйымы немесе жобасы. Шығармашылық бұйымның жобасын қорғағанда оқушы орындаған жобасымен немесе бұйымымен  кластастарын таныстырып, дайындаған бұйымын көрсетеді. Неліктен осы жобаны таңдағанын  сондай – ақ жобаны орындауға қойған мақсаты мен міндеті туралы айтадыі. Таңдап алған бұйымды қалай жасағаны, оны жасағанда қандай құралдар  қолданғаны, оның пайдасы, кеткен шығыны туралы толық мәлімет береді. жеке сәнге айналғаны, ерекшелігі туралы толық мәлімет  айтып береді. Таңдаған матаның қасиеті, оның осы бұйымға, оның пішініне сәйкестігі, түстер үйлесімділігі: бұйымның жағымды және жағымсыз жақтарын, бұйымды өңдеу әдістерін көрсету.
Осы жобаны орындау барысында жинаған тәжірибесі мен кездескен қиындықтарды бөлісу: бұйымның өзіндік құнын жариялау, бұйымның дұрыс таңдалғанын, оның орындалуының мақсатқа сәикестігі.

IV. Жаңа сабақты бекіту.  Сұрақ – жауап.

V. Қорытындылау, бағалау. Сабақты қорытындылау барысында сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап, қалыс қалып отырған оқушыларға ескертпелер беру арқылы білімдерін бағалау

V I. Үйге  тапсырма беру.   Болашақ бұйымның жобасын қорғау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Болашақ бұйымның жобасын қорғау»

Сыныбы: 11«А», 11«Б», 11«В», 11«Г»,

11«Д», 11«Е», 11«Ж»,


Күні:_________________________


Тақырыбы: Болашақ бұйымның жобасын қорғау.

Мақсаты: Оқушылар бұйымды жобалап қорғауды уйренеді.

Білімділік: Оқушыларға болашақ бұйымның жобасын қорғауды түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан – жақтылыққа, ізденпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап.

2. Әңгіме-дәріс.

3. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: қосымша деректер, материалдар, оқулықтар, ноутбуктар.

Сабақтың жоспары:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

III. Жаңа сабақ.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

V. Қорытындылау бағалау.

VI. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

  1. Шығармашылық жобалау дегеніміз не?

  2. Жобалаудың қанша түрі бар?

  3. Негізгі теориялқ мәлімет дегеніміз не ?

  4. Ақпараттық технология дегеніміз не?

III. Жаңа сабақ. Шығармашылық бұйымның жобасын қорғауға қажетті құрал – жабдықтар мен бұйымдар. Тігін машинасы, инелер, қайшы, қалам, милиметрлік қағаз, оймақ, үтік, кергіш,жасаған бұйымың.
Шығармашылық бұйым дегеніміз – оқушылардың идеяларынан туындаған, әр оқушының өз қолымен жасаған бұйымы немесе жобасы. Шығармашылық бұйымның жобасын қорғағанда оқушы орындаған жобасымен немесе бұйымымен кластастарын таныстырып, дайындаған бұйымын көрсетеді. Неліктен осы жобаны таңдағанын сондай – ақ жобаны орындауға қойған мақсаты мен міндеті туралы айтадыі. Таңдап алған бұйымды қалай жасағаны, оны жасағанда қандай құралдар қолданғаны, оның пайдасы, кеткен шығыны туралы толық мәлімет береді. жеке сәнге айналғаны, ерекшелігі туралы толық мәлімет айтып береді. Таңдаған матаның қасиеті, оның осы бұйымға, оның пішініне сәйкестігі, түстер үйлесімділігі: бұйымның жағымды және жағымсыз жақтарын, бұйымды өңдеу әдістерін көрсету.
Осы жобаны орындау барысында жинаған тәжірибесі мен кездескен қиындықтарды бөлісу: бұйымның өзіндік құнын жариялау, бұйымның дұрыс таңдалғанын, оның орындалуының мақсатқа сәикестігі.
IV. Жаңа сабақты бекіту. Сұрақ – жауап.

V. Қорытындылау, бағалау. Сабақты қорытындылау барысында сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап, қалыс қалып отырған оқушыларға ескертпелер беру арқылы білімдерін бағалау

V I. Үйге тапсырма беру. Болашақ бұйымның жобасын қорғау.




































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Болашақ бұйымның жобасын қорғау

Автор: Турлыбаева Роза Қайнбаевна

Дата: 03.06.2017

Номер свидетельства: 420246

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Жалпы білім беретін мектепте өзін-өзі тану пәнін психологиялық - педагогикалық тұрғыда қамтамасыз ету"
    ["seo_title"] => string(80) "zhalpy_bilim_bierietin_miektieptie_ozin_ozi_tanu_p_nin_psikhologhiialyk_piedagho"
    ["file_id"] => string(6) "353579"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1477850881"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства