kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? «А?аш ?нерк?сіп кешені»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:  А?аш ?нерк?сіп кешені.   

 

 Саба?ты? ма?саты:

      Білімділік:   О?ушылар?а ?аза?станны?  а?аш ?нерк?сібіні? ?ндірісі  ж?не

                            негізгі салалары ж?нінде т?сінік беру.

      Дамытушылы?- т?зету: ?з бетінше ізденіспен ж?мыс істеуге да?дыландыру.

                             ?з ойларын еркін де сауатты, на?ты жеткізу ?абілеттерін арттыру.

                               О?ушыларды карта,тірек- сызба, кестемен ж?мыс ар?ылы білім де?гейін,

                             ойлау ?абілетін дамыту, танымды? ?абілетін жетілдіру.

      Т?рбиелік:   О?ушыларды таби?атты ?ор?ау?а, аялау?а ?здеріні?  онда?ы тіршілік

                            иелеріне ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу.     

Саба?ты? т?рі:  Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: 1. С?ра?-жауап.             4. Тірек-сызбамен ж?мыс.              

                             2. ??гіме-д?ріс.             

                             3. Кестемен ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?, кескін карта, карта, а?аш т?рлері, суреттер  т.б.

                                          Саба?ты? барысы:

І.  ?йымдастыру кезе?і. 1. Сыныпты т?гелдеу.

                                   2. Зейіндерін саба??а аудару.

ІІ.   ?ткенді пысы?тау.

  « Кім жылдам» ойыны.

  1. Тірек-сызбамен ж?мыс. (слайд)

Химия ?нерк?сіп кешені

Органикалы? синтез бен полимер химиясы ?нерк?сібі

Негізгі химия

?нерк?сібі

Кен химиясы ?нерк?сібі

Фосфор ж?не калий т?здары, ас т?зы.

Сода ?ндірісі, к?кірт ?ыш?ылы, минералды ты?айт?ыштар.

Жасанды талшы?, жасанды каучук, пластмасса, бояу, кір жуатын ?нта?.

 

 

 

  1. Кестемен ж?мыс.(слайд)

 Картадан ?алаларды к?рсету. 

  ?алалары

Шы?аратын ?німдері

Тараз, Шымкент, А?т?бе.

Фосфор ж?не калий т?здары, ас т?зы.

Павлодар, Шымкент, Тараз

Сода ?ндірісі, к?кірт ?ыш?ылы, минералды ты?айт?ыштар.

?останай,?ара?анды, ?скемен

Жасанды талшы?, жасанды каучук, пластмасса, бояу, кір жуатын ?нта?.

3. ?ткен саба?ты ?орытындылау.

                                                         III. Жа?а саба?

1. ??гіме-д?ріс.

         Жа?а саба? ??гіме-д?ріс беруден басталады.

2.Топтастыру. 

Болжам ?д?сі:      суреттер ар?ылы ??гімелеу (Слайд)

  А?аш ?німдері

диван

  Домбыра, ?обыз,   

  ?а?аз, ?алам, сыз?ыш т.б.

  отын

  а?аш

 орман

3. Тірек-сызбамен ж?мыс. (Слайд)

 А?аш ?нерк?сіп  кешені

  ??деуші

 ?нерк?сіп

??дейтін

 ?нерк?сіп

  А?аш т?рлері: ?айы?, терек, емен, ?йе?кі,тал,?ара?ай, ж?кеа?аш  т.б.

 Жи?аздар, парта, ?а?аз, ?алам, сыз?ыш, диван,есік, терезе, т.б.

IV.Атлас картамен ж?мыс: ?нерк?сіп салаларын к?рсету.

5.Кестемен ж?мыс.   (Слайд)  ?алаларды жазып алу.

  ?алалары

       Шы?аратын ?німдері

 1.Шы?ыс ?аза?стан

2. Алматы

3.О?т?стік ?аза?стан

 Тілінген та?тай, темір жол шпалдары, есік, терезе, ?ол ?нер б?йымдары, ?а?аз  т.б.

 1.Астана

2.Павлодар

3.?ара?анды

??рылыс а?аш, паркет, а?аш ыдыстар, шеберханалы?  б?йымдар т.б.

 1.Алматы

2. Павладар

3.Батыс ?аза?стан

 а?аш талшы? та?талары (ДСП),  а?аш ?нта?ты та?талар, жи?аз жинау, арба –к?лік б?йымдары т.б.

 IV. Не жасырыл?ан:  (слайд)

     Ма?саты:К?рнекі,бейнелік ойлау ?абілетін дамыту.

                        Жасырыл?ан суреттерді табу.

VII. Жа?а саба?ты бекіту.

1.  А?аш   ?німдеріне не жатады?

2.  А?аш ?нерк?сібі  ?анша топ?а б?лінеді?

3. А?аш ??дейтін ?нерк?сіп нені ?ндіреді?

4. А?аш ?ндеуші ?нерк?сіп нені ?ндіреді?

5. А?аш ??деуші ?нерк?сіп ?андай ?алаларда орналас?ан ?

6. ?айы?нан ?андай заттар ?ндіреді?

VIII. ?орытындылау, ба?алау.

XVІ. ?йге тапсырма беру.

         ?йге:  Кескін карта?а ?ндіріс салаларын белгілеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? «А?аш ?нерк?сіп кешені»»



«Ақыл-ойы дамуында кемістігі бар балаларға арналған арнай мектеп-интернаты»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі











Тақырыбы: «Ағаш өнеркәсіп кешені»

(География пәнінен ашық сабақ)







Буралхиева Эльмира Хапаровна

Сынып: 9 «Б»





















Тараз қаласы, 2016 жыл




Сыныбы 9 «Б»

Күні: 23.10.15ж


Тақырыбы: Ағаш өнеркәсіп кешені.


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның ағаш өнеркәсібінің өндірісі және

негізгі салалары жөнінде түсінік беру.


Дамытушылық- түзету: Өз бетінше ізденіспен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Оқушыларды карта,тірек- сызба, кестемен жұмыс арқылы білім деңгейін,

ойлау қабілетін дамыту, танымдық қабілетін жетілдіру.


Тәрбиелік: Оқушыларды табиғатты қорғауға, аялауға өздерінің ондағы тіршілік

иелеріне қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс.

3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, кескін карта, карта, ағаш түрлері, суреттер т.б.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. 1. Сыныпты түгелдеу.

2. Зейіндерін сабаққа аудару.

ІІ. Өткенді пысықтау.

« Кім жылдам» ойыны.

  1. Тірек-сызбамен жұмыс. (слайд)



Химия өнеркәсіп кешені


Фосфор және калий тұздары, ас тұзы.

Сода өндірісі, күкірт қышқылы, минералды тыңайтқыштар.

Негізгі химия

өнеркәсібі

Кен химиясы өнеркәсібі



Органикалық синтез бен полимер химиясы өнеркәсібі





Жасанды талшық, жасанды каучук, пластмасса, бояу, кір жуатын ұнтақ.











  1. Кестемен жұмыс.(слайд)

Картадан қалаларды көрсету.

Қалалары

Шығаратын өнімдері

Тараз, Шымкент, Ақтөбе.

Фосфор және калий тұздары, ас тұзы.

Павлодар, Шымкент, Тараз

Сода өндірісі, күкірт қышқылы, минералды тыңайтқыштар.

Қостанай,Қарағанды, Өскемен

Жасанды талшық, жасанды каучук, пластмасса, бояу, кір жуатын ұнтақ.


3. Өткен сабақты қорытындылау.

III. Жаңа сабақ

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2.Топтастыру.

Болжам әдәсі: суреттер арқылы әңгімелеу (Слайд)


диван

орман


ағаш

отын





Ағаш өнімдері






Қағаз, қалам, сызғыш т.б.

Домбыра, қобыз,







3. Тірек-сызбамен жұмыс. (Слайд)


Ағаш өнеркәсіп кешені

Ағаш түрлері: қайың, терек, емен, үйеңкі,тал,қарағай, жөкеағаш т.б.

Жиһаздар, парта, қағаз, қалам, сызғыш, диван,есік, терезе, т.б.

Өңдеуші

өнеркәсіп

Өңдейтін

өнеркәсіп












IV.Атлас картамен жұмыс: Өнеркәсіп салаларын көрсету.


5.Кестемен жұмыс. (Слайд) қалаларды жазып алу.

Қалалары

Шығаратын өнімдері

1.Шығыс Қазақстан

2. Алматы

3.Оңтүстік Қазақстан

Тілінген тақтай, темір жол шпалдары, есік, терезе, қол өнер бұйымдары, қағаз т.б.

1.Астана

2.Павлодар

3.Қарағанды

Құрылыс ағаш, паркет, ағаш ыдыстар, шеберханалық бұйымдар т.б.

1.Алматы

2. Павладар

3.Батыс Қазақстан

ағаш талшық тақталары (ДСП), ағаш ұнтақты тақталар, жиһаз жинау, арба –көлік бұйымдары т.б.


IV. Не жасырылған: (слайд)

Мақсаты:Көрнекі ,бейнелік ойлау қабілетін дамыту.

Жасырылған суреттерді табу.


VII. Жаңа сабақты бекіту.

1. Ағаш өнімдеріне не жатады?

2. Ағаш өнеркәсібі қанша топқа бөлінеді?

3 . Ағаш өңдейтін өнеркәсіп нені өндіреді?

4. Ағаш өндеуші өнеркәсіп нені өндіреді?

5. Ағаш өңдеуші өнеркәсіп қандай қалаларда орналасқан ?

6. Қайыңнан қандай заттар өндіреді?

VIII. Қорытындылау, бағалау.

XVІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Кескін картаға өндіріс салаларын белгілеу .




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашы? саба? «А?аш ?нерк?сіп кешені»

Автор: Буралхиева Эльмира Хапаровна

Дата: 26.02.2016

Номер свидетельства: 299198


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства