kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Алжап?ышты модельдеу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жамбыл облысы, Т. Рыс??лов ауданы, А?ырт?бе ауылы,

 А?ырт?бе орта мектепті? технология п?ніні?

м??алімі Примбердиева А.Е

Алжап?ышты модельдеу

Сыныбы  5  «А»

 Саба?ты? та?ырыбы: Алжап?ышты модельдеу
Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а алжап?ышты модельдеуде б?йым пішінін ?згертуді? ?діс - т?сілдерін ме?герту; О?ушыларды? ке?істіктік, шы?армашылы? ойлау ?абілетін дамыту; Эстетикалы? тал?ам?а сай, топпен бірлесіп ж?мыс жасай білуге т?рбиелеу
Саба?ты? т?рі: аралас
Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту
?діс - т?сілдері: «Мазаика» ?дісі, «Конверт с?ра?тары», топпен ж?мыс, сараманды?, технологиялы? диктант, жеке тапсырманы орындау
К?рнекілік ??ралдары: интерактивті та?та, таратпа материалдары, н?с?ау карта, шаблон, ?алам, ?айшы
П?наралы? байланыс: сызу, бейнелеу
Саба? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і
 Психологиялы? дайынды?

 Г?л ?сірсе? терлеп,
 М?ны? аты е?бек.
 Кесте тіксе? зерлеп,
 М?ны? аты е?бек.
 ?иынды?ты? б?рін
 Е?бек ?ана же?бек

 Топ?а б?лу  «Мазаика» ?дісі
ІІ. ?ткен материалды пысы?тау ма?сатында «Конверт с?ра?тары» ?дісі.?р д?рыс жауап?а бір ?пай.
І топ тапсырмасы
Дене бітіміндегі негізгі сызы?тарды аны?тау.
ІІ топ тапсырмасы
Алжап?ыш б?лшектеріні? атын табу.
Екі топ?а орта? тапсырма
«Алжап?ыш сызбасын ??ру ?шін алынатын ?лшемдер»
Бжа - белдікті? ?зынды?ын аны?тау
Мжа - т?менгі б?лігіні? енін аны?тау
К? - алжап?ыш к?кірекшесіні? ?зынды?ын аны?тау
Тб? - алжап?ышты? т?менгі б?лігіні? ?зынды?ын аны?тау
ІІІ. Жа?а саба?
 Сергіту с?ті: Бейне к?рсетілім
 ?ызы?ушылы?ын ояту: «Кім ?шін - не ?шін - неден?»
Киімді модельдеу - пішімні? негізгі сызбасын та?дал?ан ?алып?а с?йкес ?згерту процесі. Киімді модельдеуде кезінде пішім б?лшектері ?згертіледі, ?рлеу т?рлері ж?не т?с ?йлесімділігі та?далады. Бір пішім бойынша ?рт?рлі фасонды б?йымдар тігуге болады.
Бір модельді? екінші модельден айырмашылы?ы фасон деп аталады.

Модельдеуді? т?рлері:

1. К?ркем модельдеу  2. Техникалы? модельдеу
Б?йым ?зірлеу кезе?дері т?сіндіріледі. Б?йым ?зірлеу барысында бірнеше мамандар ж?мыс істейді: суретші - с?нгер, суретші - ??растырушы, технолог ж?не тігінші. Маманды?тар?а т?сінік беріледі.
Модельдеу ережелерімен таныстыру:

1. Б?лшектерді? формалары ?р т?рлі болмауы керек

2. Т?с ?йлесімділігін са?тау

 3. ?рлеу т?рлерін та?дау
Нені ?згертуге болады:
- К?кірекше
- ?алта
- Т?менгі б?лік

?ауіпсіздік ережелерін еске т?сіру.
IV. Сараманды? ж?мыс: Н?с?ау картаны пайдаланып, дербес ж?мыс жасау.
Топ м?шелері «Суретші - с?нгер». Топ м?шелері ?здері тігіп кигісі келетін алжап?ышты? эскизін салады.
Топ м?шелері «Суретші - ??растырушы». Топ м?шелері дайын ?алып?а модельдеу сызы?тарын ж?ргізеді.
?р топты? ?пай санын аны?тау
V. Саба?ты бекіту:
Екі топ?а орта? тапсырма: «Пішіні, ??делуі ж?не суреті бойынша алжап?ыш ??растыру»
V. ?орытындылау
 Кері байланыс.«Технологиялы? диктант» жазу
VI. ?йге тапсырма беру: та?дал?ан фасон?а с?йкес пішім б?ліктерін дайындау

Просмотр содержимого документа
«Алжап?ышты модельдеу»

Жамбыл облысы, Т. Рысқұлов ауданы, Ақыртөбе ауылы,

Ақыртөбе орта мектептің технология пәнінің

мұғалімі Примбердиева А.Е


Алжапқышты модельдеу

Сыныбы 5 «А»

Сабақтың тақырыбы: Алжапқышты модельдеу
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға алжапқышты модельдеуде бұйым пішінін өзгертудің әдіс - тәсілдерін меңгерту; Оқушылардың кеңістіктік, шығармашылық ойлау қабілетін дамыту; Эстетикалық талғамға сай, топпен бірлесіп жұмыс жасай білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
Әдіс - тәсілдері: «Мазаика» әдісі, «Конверт сұрақтары», топпен жұмыс, сарамандық, технологиялық диктант, жеке тапсырманы орындау
Көрнекілік құралдары: интерактивті тақта, таратпа материалдары, нұсқау карта, шаблон, қалам, қайшы
Пәнаралық байланыс: сызу, бейнелеу
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық

Гүл өсірсең терлеп,
Мұның аты еңбек.
Кесте тіксең зерлеп,
Мұның аты еңбек.
Қиындықтың бәрін
Еңбек қана жеңбек

Топқа бөлу «Мазаика» әдісі
ІІ. Өткен материалды пысықтау мақсатында «Конверт сұрақтары» әдісі.Әр дұрыс жауапқа бір ұпай.
І топ тапсырмасы
Дене бітіміндегі негізгі сызықтарды анықтау.
ІІ топ тапсырмасы
Алжапқыш бөлшектерінің атын табу.
Екі топқа ортақ тапсырма
«Алжапқыш сызбасын құру үшін алынатын өлшемдер»
Бжа - белдіктің ұзындығын анықтау
Мжа - төменгі бөлігінің енін анықтау
Кұ - алжапқыш көкірекшесінің ұзындығын анықтау
Тбұ - алжапқыштың төменгі бөлігінің ұзындығын анықтау
ІІІ. Жаңа сабақ
Сергіту сәті: Бейне көрсетілім
Қызығушылығын ояту: «Кім үшін - не үшін - неден?»
Киімді модельдеу - пішімнің негізгі сызбасын таңдалған қалыпқа сәйкес өзгерту процесі. Киімді модельдеуде кезінде пішім бөлшектері өзгертіледі, әрлеу түрлері және түс үйлесімділігі таңдалады. Бір пішім бойынша әртүрлі фасонды бұйымдар тігуге болады.
Бір модельдің екінші модельден айырмашылығы фасон деп аталады.

Модельдеудің түрлері:

1. Көркем модельдеу 2. Техникалық модельдеу
Бұйым әзірлеу кезеңдері түсіндіріледі. Бұйым әзірлеу барысында бірнеше мамандар жұмыс істейді: суретші - сәнгер, суретші - құрастырушы, технолог және тігінші. Мамандықтарға түсінік беріледі.
Модельдеу ережелерімен таныстыру:

1. Бөлшектердің формалары әр түрлі болмауы керек

2. Түс үйлесімділігін сақтау

3. Әрлеу түрлерін таңдау
Нені өзгертуге болады:
- Көкірекше
- Қалта
- Төменгі бөлік
Қауіпсіздік ережелерін еске түсіру.
IV. Сарамандық жұмыс: Нұсқау картаны пайдаланып, дербес жұмыс жасау.
Топ мүшелері «Суретші - сәнгер». Топ мүшелері өздері тігіп кигісі келетін алжапқыштың эскизін салады.
Топ мүшелері «Суретші - құрастырушы». Топ мүшелері дайын қалыпқа модельдеу сызықтарын жүргізеді.
Әр топтың ұпай санын анықтау
V. Сабақты бекіту:
Екі топқа ортақ тапсырма: «Пішіні, өңделуі және суреті бойынша алжапқыш құрастыру»
V. Қорытындылау
Кері байланыс.«Технологиялық диктант» жазу
VI. Үйге тапсырма беру: таңдалған фасонға сәйкес пішім бөліктерін дайындау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Алжап?ышты модельдеу

Автор: Примбердиева Айгуль Едигеевна

Дата: 24.02.2016

Номер свидетельства: 298582

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства