«Перспективы обучения профессии 15.01.25. Станочник (металлообработка)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛЫСЬВЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

День открытых дверей

Мастер-класс по теме:

«Перспективы обучения профессии

15.01.25. Станочник (металлообработка)

2017

РАССМОТРЕНО Цикловой комиссией по профессии 150125 «Станочник(металлообработка)» Председатель ЦК ___________ С.В.Деветьяров ”_____”_______________2017 г Методист ___________ НА Башева ”_____” ___________ 2017г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УПР ППКРС __________ Л.Б.Заводчикова ”____”_________________2017 г.

Разработчики:

Преподаватель Н.А.Башева.

Мастер производственного обучения Е.М.Тихонов.

Участники:

Студенты группы 207-15-СТ ХуденькихЯ.А

Федосеев О.О.

Боронников Н.О.

Бабенцев В..В.

Вохмянин П.Д.

ЗайниковА.В.

Тема занятия:

Перспективы обучения профессии 15.01.25. Станочник

Цель: Ознакомить абитуриентов с дисциплинами профессиональной подготовки профессии 15.01.25. Станочник (металлообработка)

Задачи для учебных мастерских

1. Показать и объяснить механическую обработку цилиндрических поверхностей на токарном станке

2. Показать и объяснить механическую обработку плоских поверхностей на фрезерном станке

3. Показать и пояснить обработку шахматной фигуры на станке с ЧПУ (числовое программное управление)

Задачи кабинета профессиональной подготовки №307

1. Показать и пояснить деление заготовки на равные части непосредственным способом, используя приспособление УДГ (универсальная делительная головка) по дисциплине МДК02.01.»Технология обработки деталей на металлорежущих станках»

2. Продемонстрировать основные узлы токарно-винторезного станка с помощью интерактивного модуля «Tekri» по дисциплине ОП.05.Общие основы технологии металлообработки»

3. Построить различные сопряжения с помощью интерактивной доски по дисциплине ОП.02.«Техническая графика».

4. Показать и пояснить измерение детали штангенциркулем I, II и III типа по дисциплине ОП.01. Технические измерения

Материалы:

1. Стенды по направлениям: шлифование, точение, фрезерование, сверление

2. Интерактивная доска.

3. Интерактивный модуль «Tekri»

4.Приспособление: универсальная делительная головка УДГ-320

5.Измерительные инструменты

6.Станочное оборудование и его оснастка в учебных мастерских

Форма проведения: Практическое занятие с элементами теоретического.

Планируемый результат: Проявить интерес абитуриентов к профессии.

Занятие рассчитано на 20 минут

Ход мастер-класса:

1. Вводная часть.

Преподаватель или мастер п/о приветствует обучающихся и объявляет тему занятия: «Перспективы обучения профессии 15.01.25. Станочник (металлообработка)» Занятие будет состоять из 2 частей.

1. Учебные мастерские станочного отделения: (мастер п/о/Тихонов Е.М. и студенты колледжа)

2. Кабинет профессиональной подготовки №307 (преподаватель БашеваН.А. и студенты колледжа)

1.Учебные мастерские станочного отделения:

(мастер п/о/Тихонов Е.М. и студенты колледжа)

1.1.Просмотр станков с ручным и механическим движениями 1.2.Просмотр станков с числовым программным управлением

1.3..Мастер – класс, который проводят студенты колледжа группы станочников:

1.4. Снятие пробной стружки - выпускникам 9 классов дают возможность попробовать себя за станком

2.Кабинет профессиональной подготовки №307

(преподаватель БашеваН.А. и студенты колледжа)

Мастер-классы по различным дисциплинам профессии «Станочник» выполняют студенты колледжа, поясняет работу студентов преподаватель.

1. Показать и пояснить деление заготовки на равные части непосредственным способом, используя приспособление УДГ (универсальная делительная головка) по дисциплине МДК02.01.»Технология обработки деталей на металлорежущих станках»

2. Продемонстрировать основные узлы токарно-винторезного станка с помощью интерактивного модуля «Tekri» по дисциплине ОП.05.Общие основы технологии металлообработки»

3. Построить различные сопряжения с помощью интерактивной доски по дисциплине ОП.02.«Техническая графика».

4. Показать и пояснить измерение детали штангенциркулем I, II и III типа по дисциплине ОП.01. Технические измерения

Чтобы стать классным специалистом, необходимо многому учиться. Для этого в нашем образовательном учреждении созданы все условия. Теоретические занятия проходят в кабинете технологии. Учебная практика в мастерских, где ребята приобретают навыки работы на металлорежущих станках, в дальнейшем совершенствуют свое мастерство на предприятиях города. Ребятам очень нравится профессия станочника.

Приходите к нам учиться, мы вас очень ждем!

Преподаватель специальной технологии: ____________ Н.А Башева

Мастер производственного обучения: ____________ Е.М.Тихонов