Актуальность автомодельного спорта в современном мире

Автомоделирование – одно из самых интересных и увлекательных занятий.
Суть его состоит в сборке действующих моделей автомобилей. Автомоделизм – это особая философия жизни. Некоторые автомоделисты предпочитают просто изготавливать модели транспортных средств, получая удовольствие от самого процесса сборки. Кто-то – коллекционировать масштабные модели. А некоторые – участвовать в спортивных состязаниях и соревнованиях. Разумеется, автомоделизм – это не так просто, как кажется на первый взгляд. Для создания сложных радиоуправляемых моделей необходимо владеть немалыми познаниями, дело это под силу только опытному автомоделисту. Новичку, только-только узнающему, что такое автомоделизм, стоит начинать знакомство с более простых моделей; постепенно совершенствовать конструкторское мастерство и только тогда переходить к более сложным автомобилям.

Современные тенденции упрощения всего и вся задели своими крылами и автомоделизм. Если раньше можно было приобрести только разрозненные материалы и детали, из которых – прилагая недюжинные конструкторские умения – надо было самостоятельно собирать модели, то теперь доступны уже полностью готовые к запуску или очень просто собирающиеся миниатюрные (или не очень) автомобили. Первые дают покупателю возможность немедленно вынуть их из коробки, включить, взять в руки пульт радиоуправления и насладиться выписыванием фигурных виражей. Этот простейший, но, тем не менее, достаточно интересный автомоделизм идеально подходит новичкам в мире радиоуправляемых моделей. Вторые же – легко собирающиеся – позволяют почувствовать себя настоящим конструктором, подробнее познакомиться с внутренним устройством модели. Это уже автомоделизм для более “продвинутых”.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Актуальность автомодельного спорта в современном мире»

Актуальность автомодельного спорта в современном мире

По популярности, как хобби, радиоуправляемые модели занимают второе место в мире после профессиональных видов спорта. Стремительное развитие технологий, компьютеризация и информатизация общества, и их использование в жизни человека требует новых форм обучения и организации досуга молодежи. Возраст, с которого дети начинают заниматься радиоуправляемыми моделями, неуклонно снижается. Изначальное использование игровых форм и интеграция совокупных знаний, различных областей естествознания, определяют дальнейшую деятельность подростков.

Основой работы объединения автомоделистов является деятельность педагога по воспитанию творческой социально активной личности. Творчески развитая личность в результате профессиональной деятельности занимает гораздо более высокую ступень в обществе, является более успешной, находит наилучшие выходы из сложившихся проблемных ситуаций и наилучшие решения различных поставленных перед ней задач. Жизнь такой личности более яркая, насыщенная, полноценная. Человек, обладающий развитыми творческими способностями, более информированный и коммуникабельный, у него больше друзей и коллег, он в большей степени управляет своей жизнью. Психологи говорят, что именно детское увлечение мотивирует выбор профессии. Опыт педагога показывает, что занятия детей в социальном социуме, с повышенным уровнем интеллекта способствует улучшению успеваемости в школе, формирует характер лидера. Программа базируется на многоуровневой дифференциации в получении навыков, знаний и воспитании позитивной самооценки учащихся.

Учитывая современные тенденции развития страны и курс правительства на реорганизацию - создание реального сектора экономики, основной задачей данной программы является закрепление и развитие пробудившейся жажды познания техники, до осознанного выбора профессии, воспитании позитивной личности, раскрыть перед детьми широкие возможности использования современных технологий в жизни человека.

Большое внимание уделяется созданию комфортного микроклимата в группах, для чего используются элементы бесстрессовой педагогики: не ставятся оценки, не вызываются к доске, не задаются домашние задания, допускается относительно свободное общение ребят между собой во время занятий.