Презентация к уроку технологии в 11 классе "Метод синектики"

МКОУ Свердликовская средняя общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области

учитель технологии А.Н.Шуличенко

Урок технологии в 11 классе.

МЕТОД СИНЕКТИКИ

Вопросы на закрепление ранее изученного материала :

• Что представляет собой изобретательство?

• Какими двумя путями можно подойти к ТРИЗ?

• Выскажите свое понимание творчества и действий, составляющих творческий процесс.

Разминка:

• Как можно «по волшебству» убрать орудие преступления – пулю в детективном романе?
• Для путешествия по темной стороне Луны нужны лампы освещения. Какие фантастические конструкции можно предложить?

Ответы на разминку:

• Пуля должна быть сделана из сухого льда.

• Не фантастическое, а реальное решение следующее:

Назначение обычной колбы в лампе –защита нити накала от окружающего воздуха. На Луне атмосферы нет: можно сделать без колбы. Еще лучше вместо лампы использовать светодиод: он легче, надежнее.

В середине 50-х гг. Уильямом Гордоном (США) был предложен новый метод поиска творческих решений – синектика. В переводе с греческого это слово означает»совмещение разносторонних элементов».

Суть метода – нахождение близкого по сущности решения путем последовательного нахождения аналогов (подобий) в различных областях знаний или исследование действия (поведения) объекта в измененных условиях, вплоть до фантастических.

символическая

Таким образом , синектика – это мозговой штурм , проводимый с использованием аналогий.

Типы аналогий и действия синектора представим схематически:

прямая

личная

фантастическая

Выяснить, как решаются задачи, похожие на данную

Отожествить себя с техническим объектом

Выразить буквально в двух словах суть задачи .

Ввести какие- нибудь фантастические средства(или персонажи), вы-полняющие то, что требуется по условиям задачи .

Прямая аналогия

Рассматриваемый объект (процесс) сравнивается

с аналогичным из другой области техники или из живой природы для нахождения образца решения.

Личная аналогия

Синектор представляет себя техническим объектом и пытается осознать, как бы он действовал в данных обстоятельствах

Символическая аналогия

Требуется в парадоксальной, метафорической форме определить объект (понятие), высветив его суть. Определение обычно состоит из двух слов (это прилагательное и существительное), где одно слово противоречит по содержанию другому.

Определяемое понятие

определение

Сигарета

Твердый дым

Вентилятор

Жесткий ветер; настольный сквозняк; застывший вихрь

Раствор

Взвешенная неразбериха

Книга

Молчаливый рассказчик; диалог наедине

Пламя

Видимая теплота

Облако

Воздушная вода; непрозрачная пустота; легкая тяжесть

Фантастическая аналогия

Нужно представить изменяемый объект таким, каким мы хотели бы его видеть без учета существующих ограничений и возможностей.

Задание:

Используя символическую аналогию заполни таблицу

Определяемое понятие

определение

Солнце

Карандаш

Колесо

Жевательная резинка

Сотовый телефон