"Окраска поверхности водными составами с помощью краскопульта"

Тема урока: «Окраска поверхности водными составами с помощью краскопульта»

Цели:

• закрепить знания по устройству краскопульта;

• повторить правила безопасной работы с краскопультом;

• составить план последовательности работ с краскопультом.

Ход урока

I. Организационная часть урока.

а) настрой учащихся на рабочий лад

II. Повторение прошлого материала по теме: «Детали краскопульта».

а) работа с плакатом по «Устройству краскопульта»

III. Работа со словарем, словарные слова:

краскопульт, фильтр, удочка, форсунка.

Учащиеся проговаривают словарные слова и рассказывают о назначении детали краскопульта.

Например: краскопульт – это аппарат для окрашивания больших поверхностей.

IV. Правила работы с краскопультом.

1. На что надо обратить внимание перед началом работы?

- Перед началом работы надо осмотреть краскопульт и убедиться, что повреждений на корпусе нет, все крепежные соединения целы и надежны

- Давление в корпусе надо равномерно нагнетать

- При высоком давлении может быть разрыв корпуса

V. Индивидуальные средства защиты

Вопрос: Какими индивидуальными средствами защиты надо пользоваться при работе с краскопультом?

Показ индивидуальных средств защиты (учащиеся выбирают нужные средства защиты из всего показанного)

VI. Уход за краскопультом

- Чтобы краскопульт долго был исправным, за ним должен быть должный уход

- После работы краскопульт нужно промыть водой

- Промыть фильтр от окрасочного состава

- Промыть форсунку

VII. Составить план последовательности работ по подготовке краскопульта к работе

План

1. С помощью нагнетательной ручки, нужно накачать аппарат воздухом.

2. Опустить фильтр в процеженный окрасочный состав.

3. Накачать окрасочный состав.

4. Открыть кран.

5. Окрасить поверхность.

VIII. Закрепление материала (работа с тестами)

1. Какая деталь краскопульта не нужна?

• Корпус насоса

• Сальник

• Всасывающий клапан

• Напорный шланг

• Приемный шланг

• Шлямбур

• Удочка

• Кран

• Форсунка

1. На каком расстоянии следует держать краскопульт при окрашивании?

• 80 см

• 120 см

• 65 см

1. Какими средствами индивидуальной защиты должен пользоваться маляр при работе с краскопультом?

• Очка

• Респиратор

• Противогаз

• Перчатки

1. Какое количество человек должно управлять краскопультом?

• 1 человек

• 2 человека

• 3 человека и более

1. Каким окрасочным составом заправляется краскопульт?

• На водной основе

• На неводной основе

1. Какие движения удочкой доложен делать маляр?

• Волнообразные

• Кругообразные

1. Чтобы включить распылитель нужно

• Открыть форсунку

• Пошевелить фильтр

• Открыть кран

1. Какую роль выполняет форсунка в краскопульте?

• Фильтрует окрасочный состав

• Нагнетает воздух в корпус

• Распыляет окрасочный состав на поверхность

1. Из какого материала сделана удочка краскопульта?

• Пластмасса

• Аллюминий

1. Какую роль в краскопульте играет фильтр?

• Процеживает окрасочный состав

• Фильтрует краску

IX. Подведение итогов

Ребята, что можно сказать о краскопульте?

- Краскопульт значительно облегчает работу маляра и повышает производительность труда.

- Краскопульт предназначен для окрашивания больших поверхностей водными составами.

Выставление оценок в журнал

X. Домашнее задание.