Cварочная дуга

Цель занятия:

Объяснить назначение и применение сварочной дуги. Техника безопасности при пользовании ею.

Задачи:

Обучающая: привить знания о сварочной дуге, а также правила пользования ею с позиции техники безопасности.

Воспитательная: научить быть внимательным во время урока.

Новые понятия:

Анодное, катодное пятна

Анодная, катодная области

Столб дуги

Объемная ионизация

Короткое замыкание

Прослойка

Приемы активизации познавательной деятельности:

А) Мотивация – для чего нужна сварочная дуга?

Б) Создание проблемной ситуации – какие различия можно увидеть среди сварочных дуг?

В) самостоятельная работа – решение тестов.

• Основная – Д.Л. Глизманенко «Сварка и резка металла».
• Дополнительная – Н. Г. Носенко «Сварщик. Электрогазосварщик» Итоговая аттестация «Феникс» Ростов-на-Дону 2008 г.

Л. А. Федотов «Газоэлектросварщик» Новый строительный справочник «Феникс» Ростов-на-Дону 2007 г.

I. Организационная часть. (проверка учащихся, подготовка к уроку)

II. Изложение нового материа ла

1. Основные сведения

2. Виды дуг

3. Строение дуги

4. Объемная ионизация

5. Возникновение дуги (зажигание)

6. Перенос металла в дуге

III. Заключительная часть

1. Закрепление нового материала

(решение тестов, карточки-рисунки)

2. Домашнее задание

• 1 1 U д
• 2
• U к U ст U а
• а
• 3 б
• 4 6
• 5 7 в L
• h г
• 8

1 – электрод . 2 – катодное пятно. 3 – катодная область. 4 – столб дуги. 5 – анодная область. 6 – анодное пятно. 7 – сварочная ванна. 8 – основной металл. а, б, в, г – кривая падения напряжения в дуге: U к – падение напряжения в катодной области, U ст – в столбе дуги, U а – в анодной области, U д – напряжение дуги, L – длина дуги, h – глубина проплавления (провар)

• 1
• 2
• Э 1 3
• А Э 2
• - +
• - И - А' +И
• Э‘ 2 Э’ 2
• 4
• 5

• 1 – катод
• 2 – катодное пятно
• 3 – столб дуги
• 4 – анодное пятно
• 5 – анод
• - Э 1 , Э 2 - быстрые электроны
• А, А‘ – нейтральные атомы
• Э‘ 2 – медленные электроны
• +И – положительные ионы
• - И – отрицательные ионы

А) Короткое замыкание.

Б) Образование прослойки из жидкого металла. В) Образование шейки .

Г) Возникновение дуги .

12

1. Впервые дуга открыта:

а) В 1802 г. б) В 1806 г. в) В 1812 г.

2. Дуга прямого действия горит:

а) между двумя электродами

б) между электродом и металлом

в) между двумя электродами и металлом

3. Зона наиболее высоких температур находиться

а) в анодной области

б) в середине столба дуги

в) в катодном пятне

4. Эмиссия электронов – это:

а) поток свободных электронов

б) поток нейтральных атомов

в) поток отрицательных ионов

5. При касании концом электрода металла происходит:

а) образование шейки

б) возникновение дуги

в) короткое замыкание

а) б) в)

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

• Законспектировать данную тему.
• Д.Л. Глизманенко «Сварка и резка металла». стр. 44.