?ыс ханшайымы

?ыс ханшайымы

Ма?саты: О?ушыларды? шеберлігін,іскерлігін,?нерін,білімін ба?алау.?нерді ??рметтеуге,?йреніп,игеруге ?йрету.О?ушыны шы?армашылы??а,ізденіске,жауапкершілікке баулу.

Сайысты? барысы: Технология шеберлікті? мектебі,

Бай м?рамыз,хал?ымызды? ?нері.

Ас ?зірлеп,?йренеміз іс тігіп.

Ынтаменен ?зірлейміз к?рмені.

Технология п?нін ?йретудегі басты ма?сатымыз-о?ушыларды жан-жа?ты,дамы?ан т?л?а етіп ?алыптастырумен ?атар ?лтты? ?нерге,шеберлікке,шы?армашылы??а,жауапкершілікке баулу.Б?гін біз осы п?ннен игерген білімімізді,шеберлігімізді,?нерімізді орта?а саламыз.

??рметті ?стаздар,о?ушылар,?она?тар!Сіздер технология,сызу сурет,?н бірлестігіні? апталы?ы барысында ?ткізгелі отыр?ан «?ыс ханшайымы» та?ырыбында?ы сайысты тамашала?алы отырсыздар.Алдымен б?гінгі сайысымызды? ?діл т?релігін беретін ?діл ?азылар ал?асымен таныстырып ?тейік.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс ханшайымы »

Қыс ханшайымы

Мақсаты: Оқушылардың шеберлігін,іскерлігін ,өнерін,білімін бағалау.Өнерді құрметтеуге,үйреніп,игеруге үйрету.Оқушыны шығармашылыққа,ізденіске,жауапкершілікке баулу.

Сайыстың барысы: Технология шеберліктің мектебі,

Бай мұрамыз,халқымыздың өнері.

Ас әзірлеп,үйренеміз іс тігіп.

Ынтаменен әзірлейміз көрмені.

Технология пәнін үйретудегі басты мақсатымыз-оқушыларды жан-жақты,дамыған тұлға етіп қалыптастырумен қатар ұлттық өнерге,шеберлікке,шығармашылыққа,жауапкершілікке баулу.Бүгін біз осы пәннен игерген білімімізді,шеберлігімізді,өнерімізді ортаға саламыз.

Құрметті ұстаздар,оқушылар,қонақтар!Сіздер технология,сызу сурет,ән бірлестігінің апталығы барысында өткізгелі отырған «Қыс ханшайымы» тақырыбындағы сайысты тамашалағалы отырсыздар.Алдымен бүгінгі сайысымыздың әділ төрелігін беретін әділ қазылар алқасымен таныстырып өтейік.

Жол сілтеген биікке ұстаздарым,

Іштеріңнен шығар әлі жаңа дарын.

Әділдікті ең алға мақсат еткен,

Таныстырайын әділқазы алқаларын.

Енді сайысымыздың бірінші бөлімі «Таныстыру» депаталады.

Өнер қуып сайыскерлер өтер деймін,

Бір басына өнері жетер деймін.

Бәске түскен сайыскерлер кезектесіп,

Таныстырып өздерін кетсе деймін. Әр сайыскер реттік нөміріне қарай өздерін таныстырады.

Таныс болдық сайыскерлер тегіменен

Туып өскен мекенімен,еліменен.

Маған тартқан бәрі ақын көрінеді,

Таныстырып кетті ғой төгіп өлең.Ал енді 1- ші шарт бойынша әділқазылардың бағасын тыңдайық.

Ал кімнің өнері бар қаншалықты,

Би билеп,ал біреуі ән салыпты.

Бүгінгі қыз сынында бәйге алуға,

Арулар аянбай-ақ жан салыпты.

Кім биші, кім әнші, кім күйші?

Шынымен де

Біз де сонны білейікші.

1.1-ші нөмірлі қызымыз 6 «А» сынып оқушысы Раушанды ортаға шақырамыз.Оның орындауында

2.2-ші нөмірлі қызымыз 6 «Ә» сынып оқушысы Даянаны ортаға шақырамыз.Оның орындауында

3.3-ші нөмірлі қызымыз 6 «Б» сынып оқушысы Нұршатты ортаға шақырамыз.Оның орындауында

4.4-ші нөмірлі қызымыз 6 «В» сынып оқушысы Інжуді ортаға шақырамыз.Оның орындауында

5.5-ші нөмірлі қызымыз 6 «Г» сынып оқушысы Жәмиланы ортаға шақырамыз.Оның орындауында

Ал енді әділ қазылардан 2-ші шарттың бағасын беруді сұраймыз.

3.Енді 3-ші шарт бойынша «Қолөнер» сайысы.Бұл бөлімде «үй тапсырмасы»бойынша қыздарымыздың жасаған қолөнер бұйымдарын тамашалаймыз.

Сегіз қырлы,бір сырлы,

Біздің қыздар өнерлі.

Меңгеріп те алыпты,

Шеберліктің сырларын.

Әке корген-оқ жонар,

Шеше көрген-тон пішер.

Ешқайсысы жоқ сияқты,

Бір-бірінен кем түсер.

Ал енді әділ қазылардан 3-ші шарттың бағасын сұраймыз.

4.4-ші шарт бойынша «сұрақ-жауап», «мақалды жалғастыру»

Ал арулар сайысқа қалайсыңдар?

Сендер өтер әлі алда талай сын бар.

Тапсырма ал,қоржыннан қымсынбай кеп,

Жауап берсеңдер,сұраққа жарайсыңдар.Әрбір сайыскер бір-бір конверт алып тапсырмаға жауап береді.

Ал енді 4-ші шарттың бағасын әділқазылардан сұраймыз.

5. 5-ші шарт «Салат жасау»Бұл бөлімде қыздарымыз қыстық салаттар жасап көрсетеді.

Қыздардың түрлі тағамы,

Дастарханның ажары.

Тіл үйірер дәмімен.

Аспаздардың салаты

Қыздарымыз өз қолдарымен түрлі мәзірмен дайындаған салат түрлерін ұсынып,дайындау әдістерімен, аспаздық құпияларымен бөліседі.

Ал енді 5-ші шарттың бағаларын әділқазылардан көрсетуін сұраймыз.

6.6-шы шарт «Жаңаша киім үлгісін көрсету»Бұл бөлімде қыздарымыз қарапайым заттарды кәдеге жарату арқылы киімдер дайындауға болатынын көрсетеді.

Әділқазылардан 6-шы шарттың бағасын сұраймыз.

Кімдер шешен, кім іскер білейікші,

Өнерлісі деп мектептің жүрейікші.

Әділқазыларға тек әділдікті,

Ал сайыскерлерге сәттілікті тілейікші. Әділқазылар мүшелеріне сөз беріледі.Сайыста өнер көрсеткен «Қыс ханшайымдары» марапатталады.

Демеңіз біз өнерді аяп келді,

Уақыт біраз жерге таяп қалды.

Көріскенше хош сау болып тұрыңыздар,

Осымен сайысымыз аяқталды.

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
?ыс ханшайымы

Автор: Коптилеуова Айтгул

Дата: 09.04.2015

Номер свидетельства: 199366

Похожие файлы

"?ыс ханшайымы" бастауыш сыныптар?а арнал?ан жа?а жылды? ерте?гілік

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) ""?ыс ханшайымы" бастауыш сыныптар?а арнал?ан жа?а жылды? ерте?гілік"
    ["seo_title"] => string(66) "kyskhanshaiymybastauyshsynyptargaarnalganzhanazhyldykiertienghilik"
    ["file_id"] => string(6) "261180"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449076346"
  }
}

Жаңа жылдық ертегі "Қар Ханшайымы"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Жаңа жылдық ертегі "Қар Ханшайымы""
    ["seo_title"] => string(36) "zhana_zhyldyk_ertegi_kar_khanshaiymy"
    ["file_id"] => string(6) "494875"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1547236427"
  }
}

Ертеңгілік тақырыбы: "Күз ханшайымы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ертеңгілік тақырыбы: "Күз ханшайымы""
    ["seo_title"] => string(40) "iertien_ghilik_tak_yryby_kuz_khanshaiymy"
    ["file_id"] => string(6) "387445"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1486138038"
  }
}

К?з ханзадасы мен ханшайымы.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "К?з ханзадасы мен ханшайымы. "
    ["seo_title"] => string(31) "kuz-khanzadasy-mien-khanshaiymy"
    ["file_id"] => string(6) "198381"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1428401445"
  }
}

Бастауыш сыныптар?а арнал?ан « К?з ханшайымы» атты ерте?гілік .

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Бастауыш сыныптар?а арнал?ан « К?з  ханшайымы» атты ерте?гілік ."
    ["seo_title"] => string(67) "bastauysh-synyptarg-a-arnalg-an-kuz-khanshaiymy-atty-iertien-ghilik"
    ["file_id"] => string(6) "288322"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454606008"
  }
}

Просмотр содержимого документа «?ыс ханшайымы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ыс ханшайымы »