kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? ою-?рнегіні? негізін салушы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:         ?аза? ою-?рнегіні? негізін салушы

Саба?ты? ма?саты:   1. О?ушылар?а ?аза?ты? са?ла? суретшісі ?білхан ?астеев туралы білімдерін толы?тыра т?су.  

2. О?ушыларды?   танымды? ойлау ?абілеттерін арттыру.

3. ?лтты? ?нерге деген с?йіспеншілік ар?ылы эстетикалы? т?рбие беру.

Саба?ты? т?рі: Ойын саба?

П?наралы? байланыс:   Бейнелеу,  тарих.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: С?ра?-жауап, ой ?оз?ау, ойын т?рлері.

Саба?ты? к?рнекілігі: суреттер, элктронды та?та, слайд.

Саба?ты? барысы

I. ?йымдастыру кезе?і. Амандасу. Балаларды т?гендеу. О?ушыларды екі топ?а б?лу. Бір-біріне с?ттілік.  Сергіту.

III. Жа?а саба?.

     ?білхан ?астеев (1904 — 1973 жж.) — ?аза?ты? ?йгілі ?нер адамы, кескіндемешісі, график-суретші, ?аза? бейнелеу ?неріні? негізін салушыларды? бірі. Туып-?скен жері — Алматы облысына ?арасты Жаркент т??ірегі, Шенжін ауылы. Топыра? б?йыр?ан жері — Алматы ?аласы. ?аза?станны? халы? суретшісі (1944). ?аза?стан Суретшілер ода?ы бас?армасыны? т?ра?асы (1945-1956). Е?бек жолын Т?рксіб темір жол ??рылысында ж?мысшы болып бастады. М?скеудегі к?ркемсурет студияларында Н. Г. Хлудов пен И. Бродскийден саба? алды (1929-1936). Халы? ?міріні? алуан к?ріністерін шынайы бейнелеген мы?нан астам к?ркем туындыларды д?ниеге келтірген.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза? ою-?рнегіні? негізін салушы »


6-сынып. Технология

Сабақтың тақырыбы: Қазақ ою-өрнегінің негізін салушы

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға қазақтың саңлақ суретшісі Әбілхан Қастеев туралы білімдерін толықтыра түсу.

2. Оқушылардың танымдық ойлау қабілеттерін арттыру.

3. Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік арқылы эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың түрі: Ойын сабақ

Пәнаралық байланыс: Бейнелеу, тарих.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, ой қозғау, ойын түрлері.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, элктронды тақта, слайд.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Балаларды түгендеу. Оқушыларды екі топқа бөлу. Бір-біріне сәттілік. Сергіту.

III. Жаңа сабақ.

Әбілхан Қастеев (1904 — 1973 жж.) — қазақтың әйгілі өнер адамы, кескіндемешісі, график-суретші, қазақ бейнелеу өнерінің негізін салушылардың бірі. Туып-өскен жері — Алматы облысына қарасты Жаркент төңірегі, Шенжін ауылы. Топырақ бұйырған жері — Алматы қаласы. Қазақстанның халық суретшісі (1944). Қазақстан Суретшілер одағы басқармасының төрағасы (1945-1956). Еңбек жолын Түрксіб темір жол құрылысында жұмысшы болып бастады. Мәскеудегі көркемсурет студияларында Н. Г. Хлудов пен И. Бродскийден сабақ алды (1929-1936). Халық өмірінің алуан көріністерін шынайы бейнелеген мыңнан астам көркем туындыларды дүниеге келтірген.

Танымал туындылары

«Колхоздағы сүт ферма», «Мақта жинау», «Колхоздың тойы», «Қыз алып қашу», «Сатып алынған қалыңдық», «Алтын астық», «Ақсай карьері», «Медеу мұз айдыны», «Түрксіб», «Талас жағалауы», «Қапшағай даласы». Сонымен қатар Кенесары Қасымов, Абай, Шоқан Уәлиханов, Жамбылдың портреттері; ерекше танымал болып табылатын портреті – «Амангелді Иманов» портреті.

1-тур

Топ жетекшілеріне сұрақтар:

1. Әбілхан Қастеев кім?

(Ә. Қастеев – қазақ халқының атақты суретшісі, өнер қайтаркері. 20 мың суреттің авторы)

2. Суретшінің атақты еңбектерін ата.

(Суретшінің атақты еңбектері: «Медеу мұз айдыны», «Түрксіб», Абай, Амангелді, Жамбыл портреттері)

3. Ә Қастеев мұражайы қай жылы құрылды?

(Мұражай 1935 жылы құрылған.)

4. Бұл өнерді қайдан, кімнен үйрендің деген Хлудовтың сұрағына Әбілхан қалай жауап берді?

(Хлудовтың сұрағына Әбілхан былай жауап берді:

«Таудың бұлағынан,

Қойдың құлағынан,

Апамның киізінен,

Ешкінің мүйізінен»)

2-тур «Ә.Қастеев- дарынды» суретші атты электронды ойын ;

1-блок «Портретте кім бейнеленген?»-50:

№1 Бейне сұрақ

Жауабы: «Амангелдінің портреті»

1-блок «Портретте кім бейнеленген?»-40:

№2 Бейне сұрақ

Жауабы: «Жас Абайдың портреті»

1-блок «Портретте кім бейнеленген?»-30:

№3Бейне сұрақ

Жауабы: «Жамбылдың портреті»

2-блок: «Шығарманың атын айт»-50

№1Бейне сұрақ

Жауабы: «Сатып алынған қалыңдық»

2-блок: «Шығарманың атын айт»-40

№2Бейне сұрақ

Жауабы: «Алтын дән»

2-блок: «Шығарманың атын айт»-30

№3Бейне сұрақ

Жауабы: «Бие сауу»

3-блок: «Суретші биографиясы»-50

№1 сұрақ: Қай жылы ол  Қазақ КСР Халық суретшісі атағын алады.?

Жауабы: «1944 жылы ол  Қазақ КСР Халық суретшісі атағын алады»

3-блок: «Суретші биографиясы»-40

№2 сұрақ: Ә.Қастеев қай жылдары өмір сүрді?

Жауабы: «1904 —1973 жж»

3-блок: «Суретші биографиясы»-30

№3 Сұрақ: Ә.Қастеевтің туған жері?

Жауабы: «Талдықорған облысы , Панфилов ауданы , Шежін ауылы»

4-блок: «Ә.Қастеев мұражайы»-50

№1 сұрақ:Мұражай есімі қашан берілді?

Жауабы: «1984 жылы қаңтарда музейге Қазақ ССР Халық суретшісі Әбілхан Қастеевтің есімі берілді »

4-блок: «Ә.Қастеев мұражайы»-40

№2 сұрақ: Ә.Қастеев ескерткіші қашан ашылды?

Жауабы: «2005 жылдың қаңтарында Алматы қаласында ашылды »

4-блок: «Ә.Қастеев мұражайы»-30

№3 сұрақ: Ә.Қастеев атындағы саябақ қай жерде орналасқан?

Жауабы: «Туған ауылы Шежіңде »

Қорытынды: Жеңімпаз топты анықтап, марапаттау, бағалау.

Үйге тапсырма: Ою-өрнектің шығу тарихы

















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
?аза? ою-?рнегіні? негізін салушы

Автор: Шаймерденова Балбикеш Молдахметовна

Дата: 29.01.2015

Номер свидетельства: 163610


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства