Ж?ннен жасалатын ?шекей б?йымдар.

1. Білімділік: ж?ннен жасал?ан б?йымдарды? жасалу жолдарын ?йрету ж?не к?нделікті ?мірде пайдаланылуын ?сыну.
2. Дамытушылы?: о?ушыларды ісмерлік ?нерге баулу, ?ол икемділіктерін дамыту, т?стерді? бір-біріне ?лесуін ж?не о?ушыларды? ой-?иялдарын дамыту.
3. Т?рбиелік: халы? ?ол?нерін ба?алау?а, ?астерлеуге т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: аралас
Саба?ты? т?рі: саба?-ж?рме?ке
Саба?ты? ?діс-т?сілі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, к?рсету,сараманды? ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: ?р-т?рлі ж?нні? коллекциялары, ине, поролон. Слайд.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і. О?ушыларды т?гендеп, саба??а керекті ??ралдарды ?келгенін, сараманды? ж?мыс?а дайынды?ын тексеру.
ІІ. Жа?а саба?:
М??алімні? с?зі. Балалар, біз сіздермен б?гін ж?рменкеге барамыз.
О?ушы : Келі?іздер, келі?іздер,
Ж?рме?кені к?рі?іздер.
Алуан т?рлі ?шекей бар,
Бізге ба?а бері?іздер.
Слайд к?рсетіледі.(Ж?ннен жасал?ан б?йымдарды? т?рлері)
М??алімні? с?зі.
- Балалар, суреттерде не к?ріп т?рсыздар?
Жауабы: ?шекей б?йымдар.
- Олар неден жасал?ан?
Жауабы :?р-т?рлі т?ске боял?ан ж?ннен жасал?ан.
И?, хал?ымызды? ?асырлар бойына мал шаруашылы?ымен ш??ылдануы, мал ж?нін пайдалануына таби?и негіз болды. ?йткені к?шпенді т?рмыс ?ажетін ?тейтін ?німдерге м??таж еді. Ж?ннен жасал?ан б?йымдар мы?ты, шыдамды, т?рмыс?а ?олайлы, денсаулы??а пайдалы, алып ж?руге же?іл.Б?л ?німдер т?рмыс т?жірибе барысында сараланып, дамып отырды.Ж?ннен киіз басылып, ?й жабылды, текемет, сырма? сия?ты т?сеніштер мен ?абыр?алы? т?рмысты? б?йымдар жасалды.
Киіз басу ?нері-Орта Азияны ?оныстан?ан к?шпенді ?лттарды? шаруашылы?ыны?, т?рмыс м?дениетіні? туындысы. Киізді хал?ымыз к?шпенді т?рмысыны? барлы? ?ажетіне жаратты.
Хал?ымыз тарихта?ы хандарын да а? киізге к?теріп, та?ына отыр?ыз?ан.
Киіз жасайтын бірден-бір таби?и материал – ж?н. Соны? ішінде ?ой ж?ні.
Киіз басу технологиясы:
1. То?ыту.
2. К?зем алу.
3. Ж?н сабау.
4. Ж?нді шаба?тау.
5. Ж?н тарту.
6. Су себу.
7. Ши орау.
8. Тебу.
9. Киіз білектеу (басу)
10. ?арпу.
?азіргі та?да киіз басу ?нері ?айта жа??ыруда. ?сіресе шетелде б?л ?нер ке?інен таралуда. Мысалы, ?лы Британияда киізшілерді? Халы?аралы? Академиясы ??рыл?ан.

Ертеректе киіз басу?а тек ?ана ж?н мен су пайдаланыл?ан.Бертін келе, киіз басуды? жа?а технологиялары пайда болды.
Киіз жасауды? дым?ыл ж?не ??р?ак ?дістері деп аталатын жолдарыны? бірнеше техни?алы? т?сілі бар.
-Бірінші ?діс, атынан к?рініп т?р?андай, суды ж?не киіз басу ?дерісін жылдамдататын ??ралдарды ?ажет етеді. Оны сабын немесе «Турбо» т?різді арнайы ж??ыш ??рал болуы ы?тимал
-Екінші ?діс со??ы кезде пайда болды. Ол жазы? заттарды да, ж?мыр к?лемі бар заттарды да жасау?а м?мкіндік береді. Онда арнайы инелер ?олданылады.Бірімен-бірін ?йлестіре ?олдан?анда, олар шы?армашылы? ?шіншектеусіз м?мкіндік ту?ызады.

Инелер техникасы. Жазыл?ан ж?нді арнайы инелерді? к?мегімен ты?ыздау-??р?а? басу деп аталады.??р?а? басуды кейде фильцнаделдеу деп атайды.б?л жа?дайда басу ?дерісі т?ла бойында кертпелері бар инелер ар?ылы ж?реді. ?абаттал?ан шикізатты к?ктей тесіп е? жуан инені пайдалана отырып, ??деуді бастайды.Сода? со? жі?ішке инені алу?а болады.

І?. ?ауіпсіздік ережесімен таныстыру!
?.Сараманды? ж?мыс.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ж?ннен жасалатын ?шекей б?йымдар.»

Сабақтың тақырыбы : Жүннен жасалатын әшекей бұйымдар.

1. Білімділік: жүннен жасалған бұйымдардың жасалу жолдарын үйрету және күнделікті өмірде пайдаланылуын ұсыну .
2. Дамытушылық: оқушыларды ісмерлік өнерге баулу, қол икемділіктерін дамыту, түстердің бір-біріне үлесуін және оқушылардың ой-қиялдарын дамыту.
3. Тәрбиелік: халық қолөнерін бағалауға, қастерлеуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың түрі: сабақ-жәрмеңке
Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрсету,сарамандық жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: әр-түрлі жүннің коллекциялары, ине, поролон. Слайд.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеп, сабаққа керекті құралдарды әкелгенін, сарамандық жұмысқа дайындығын тексеру.
ІІ. Жаңа сабақ:
Мұғалімнің сөзі. Балалар, біз сіздермен бүгін жәрменкеге барамыз.
Оқушы : Келіңіздер, келіңіздер,
Жәрмеңкені көріңіздер.
Алуан түрлі әшекей бар,
Бізге баға беріңіздер.
Слайд көрсетіледі.(Жүннен жасалған бұйымдардың түрлері)
Мұғалімнің сөзі.
- Балалар, суреттерде не көріп тұрсыздар?
Жауабы: Әшекей бұйымдар.
- Олар неден жасалған?
Жауабы :Әр-түрлі түске боялған жүннен жасалған.
Иә, халқымыздың ғасырлар бойына мал шаруашылығымен шұғылдануы, мал жүнін пайдалануына табиғи негіз болды. Өйткені көшпенді тұрмыс қажетін өтейтін өнімдерге мұқтаж еді. Жүннен жасалған бұйымдар мықты, шыдамды, тұрмысқа қолайлы, денсаулыққа пайдалы, алып жүруге жеңіл.Бұл өнімдер тұрмыс тәжірибе барысында сараланып, дамып отырды.Жүннен киіз басылып, үй жабылды, текемет, сырмақ сияқты төсеніштер мен қабырғалық тұрмыстық бұйымдар жасалды.
Киіз басу өнері-Орта Азияны қоныстанған көшпенді ұлттардың шаруашылығының, тұрмыс мәдениетінің туындысы. Киізді халқымыз көшпенді тұрмысының барлық қажетіне жаратты.
Халқымыз тарихтағы хандарын да ақ киізге көтеріп, тағына отырғызған.
Киіз жасайтын бірден-бір табиғи материал – жүн. Соның ішінде қой жүні.
Киіз басу технологиясы:
1. Тоғыту.
2. Күзем алу.
3. Жүн сабау.
4. Жүнді шабақтау.
5. Жүн тарту.
6. Су себу.
7. Ши орау.
8. Тебу.
9. Киіз білектеу (басу)
10. Қарпу.
Қазіргі таңда киіз басу өнері қайта жаңғыруда. Әсіресе шетелде бұл өнер кеңінен таралуда. Мысалы, Ұлы Британияда киізшілердің Халықаралық Академиясы құрылған.

Ертеректе киіз басуға тек қана жүн мен су пайдаланылған.Бертін келе , киіз басудың жаңа технологиялары пайда болды.
Киіз жасаудың дымқыл және құрғак әдістері деп аталатын жолдарының бірнеше техниқалық тәсілі бар.
-Бірінші әдіс, атынан көрініп тұрғандай, суды және киіз басу үдерісін жылдамдататын құралдарды қажет етеді. Оны сабын немесе «Турбо» тәрізді арнайы жұғыш құрал болуы ықтимал
-Екінші әдіс соңғы кезде пайда болды. Ол жазық заттарды да, жұмыр көлемі бар заттарды да жасауға мүмкіндік береді. Онда арнайы инелер қолданылады.Бірімен-бірін үйлестіре қолданғанда, олар шығармашылық үшіншектеусіз мүмкіндік туғызады.

Инелер техникасы. Жазылған жүнді арнайы инелердің көмегімен тығыздау-құрғақ басу деп аталады.Құрғақ басуды кейде фильцнаделдеу деп атайды.бұл жағдайда басу үдерісі тұла бойында кертпелері бар инелер арқылы жүреді. Қабатталған шикізатты көктей тесіп ең жуан инені пайдалана отырып, өңдеуді бастайды.Содаң соң жіңішке инені алуға болады.

ІҮ . Қауіпсіздік ережесімен таныстыру!
Ү.Сарамандық жұмыс.
Нұсқау картасы бойынша моншақ жасау.

ҮІ.Корытынды. Әр оқушы өз і істеген жұмысын жарнамалайды.
Келіңіздер, көріңіздер!
Бізде әшекей бұйымдар бар
Қолөнерін үйренеміз,
Елге пайда тигіземіз.

ҮІІ. Бағалау.
ҮІІІ. Үйге тапсырма.