Саба?ты? та?ырыбы: Алжап?ышты ?лгілеу.
Сынып: 6
Cаба?ты? ма?саты:о?ушылар?а та?дап ал?ан ?лгі бойынша алжап?ышты
?лгілеуді ?йрету
Саба?ты? міндеттері:
Білімділігі:О?ушылар?а алжап?ышты ?лгілеуде, б?йым пішінін ?згертуді? ?діс-т?сілдерін ме?герту;
Дамытушылы?ы: Теориялы? білімдерін сараманды? ж?мыста пайдалана білу,о?ушыларды ізденуге да?дыландыру, оларды? ой ?рісін дамыту;
Т?рбиелігі: О?ушыларды ??ыптылы??а, тал?ампазды??а, икемділікке т?рбиелеу,?нерге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
Саба?ты? т?рі: жа?а материалды ме?герту
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, к?рнекілік,
П?н аралы? байланыс: бейнелеу ?нері, математика,
??рал - жабды?тар: ж?мыс д?птері, ?лестірмелі тапсырмалар, т?рлі - т?сті ?а?аз, желім, ?айшы, ?арындаш, интерактивтік та?та, дайын алжап?ыш ?лгілері, т.б.
Саба?ты? барысы
Саба?ты? кезе?дері
М??алімні? іс ?рекеті
О?ушыны? іс ?рекеті
1.?йымдастыру
1 мин
«Психологиялы? с?т» Ынтыма?тасты? атмосфераны орнатады
?ле? шума?тарды ?айталайды
2.?ызы?ушылы?ты ояту
1 мин
«Суреттер» ар?ылы топ?а б?лу
1 топ (?ол жетекті)
2 топ (ая? жетекті)
3топ (электрлі)
?ш топ?а б?лінеді. О?ушылар суретті? ?иы?тарын біріктіріп суретті атап шы?ады.
1мин
Ба?алау пара?шасы жайлы айтып кету.
Тайм кипермен топ басшысын сайлау.
О0ушылар ?з тобыны? арасында сайлайды
3. ?ткен саба?тарды ?айталау
1 тапсырма. 2 мин
Графикалы? диктант
2 тапсырма. 7 мин
Адас?ан ?ріптерді табу ж?не де толы? сипаттама беру
1. Дене бітім
2. Алжап?ыш
3. К?кірекше ?зынды?ы
4. Т?менгі б?лік
5.Бел айналымы
6. Мы?ын айналымы
Постерге о?ушылар диктантты орындап, ?андай бейне шы??анын ?ор?айды, ж?не олар
ды бір бірінен айырмашылы?ы жайлы ?ыс?аша айтып кету.
?ріптерді орындарына ?ойып оны сантиметрлі таспамен ?ор?ап шы?ады.
4. Жа?а саба?
10-15 мин
?лгілеу ??ымдары жайлы т?сінік беру
?лгілеу – пішімні? негізгі сызбасын та?дал?ан модельге с?йкес ?згерістер енгізу процесі.
Модель – суретшілермен, ??растырушы – модельермен дайындалатын б?йымны? ?лгісі.
Суреттер ар?ылы модельдеуді? т?рлері, ж?не онын орындалуын айту. ?алтаны? ?лгілеуі жайлы т?сінік беру. Шы?армашылы?ын дамыта отырып креативті алжап?ышты? суретін к?рсету.
Алжап?ышта ?андай мата ж?не с?ндік ?осымша фурнитуралар ?олданатыны жайлы ма?л?мат
О?ушылар назар ?ойып ты?дау
Слайд?а назарларын аударуда.
5. Сергіту с?ті
5 мин
Бейне таспа ар?ылы о?ушылар ?з денелеріні? іс ?имылдарымен ?оз?алу
?имылмен к?рсетеді
6. Саба?ты бекіту.
Сараманды? ж?мыс.
3 тапсырма. 10 мин
Т?рлі т?сті ?а?азды ?олдана отырып алжап?ыштын ?лгісін жасау туралы т?сінік
Т?рлі т?сті ?а?азды ?олдана отырып А3 форматына алжап?ышты ?лгілеу керек.
Біткен со? оны ?ор?ау
7. Саба?ты ?орыту.
4 тапсырма. 5мин
Тест 10 c?ра?тан ??рал?ан
1.Киім адамды неден ?ор?айды?
А) кірден, ?) ауа-райыны? ?олайсыз жа?дайынан,б) ?р т?рлі жа?дайлардан
2.?лгілеу дегеніміз?
А) б?лшек пішінін ?згерту,
?) ?рлеу т?рін та?дау,
б) т?сін та?дау
3.?лшемді денебітімні? ?ай жа?ынан ал?ан д?рыс?
А) сол, ?) о?, б) алды
4.?лшемді немен алады?
А) см таспа, ?) сыз?ыш, б) бор
6.Алжап?ыш не ?шін ?ажет?
А) с?ндік ?шін, ?) киім ластанбауы ?шін, б) ?й жина?анда киеді
7.Ен ?лшемі ?алай жазылады?
А) толы?, ?) ?ыс?аша, б) жартылай
8.?лшем алу кезінде ?алай т?ру керек?
А) тік, ?) с?л е?кейіп, б) бос
9.Атал?ан ?лшемдерді? ішінен толы?ымен жазылатын ?лшемді та?да?ыз;
А) К? ?)Тб? Б)Бжа В) Мжа
10.Алжап?ыш?а ?андай мата ?олдан?ан д?рыс:
А) Шыт ?) жаккард Б) Драп
Тестке жауап беру.
8. Ба?алау
Саба?тан ал?ан ?серлері жайлы
Топ басшысы ба?алау пара?ымен таныстырады.
?йге тапсырма беру
Алжап?ышты ?лгілеу жайлы м?ліметтерді ?олдана отырып ?з ?лшемдерімен сыз?ан сызбада к?рсету
К?нделіктеріне ?й тапсырмасын жазады.
