Саба?ты? та?ырыбы: То?ыма талшы?тарын жіктеу. Мата дайындау технологиясы.
Саба?ты? ма?саты:
Талшы? т?рлері, мата дайындау технологиясы туралы білім беру;
Д?ниетанымын, мататануда?ы т?сініктерін ?алыптастыру;
?з бетімен о?ып-білуге, ж?мыс істеуге да?дыландыру.
Е?бекс?йгіштікке, ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?, теориялы? білім.
Саба?ты? ?дісі: баяндау, суретті к?рнекілік, схемамен ж?мыс
К?рнекілігі: суретті буклеттер,
Саба?ты? ??рылысы: I. ?йымдастыру б?лімі;
Негізгі б?лім;
?орытынды б?лім.
Просмотр содержимого документа
«То?ыма талшы?тарын жіктеу. Мата дайындау технологиясы. »
Сабақтың тақырыбы: Тоқыма талшықтарын жіктеу. Мата дайындау технологиясы.
Сабақтың мақсаты:
Талшық түрлері, мата дайындау технологиясы туралы білім беру;
Дүниетанымын, мататанудағы түсініктерін қалыптастыру;
Өз бетімен оқып-білуге, жүмыс істеуге дағдыландыру.
Еңбексүйгіштікке, үқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ, теориялық білім.
Сабақтың әдісі: баяндау, суретті көрнекілік, схемамен жұмыс
Көрнекілігі: суретті буклеттер,
Сабақтың құрылысы: I. Ұйымдастыру бөлімі;
Негізгі бөлім;
Қорытынды бөлім.
Оқушылармен амандасу, жұмыс орнын тексеру, сабаққа қатысымды тексеру.
Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлау, мақсат -міндетін айту;
Оқушылардың назарына «тоқыма станогы» мен «жіп иіретін ұршық» суретін ұсына
отырып таным-түсініктерін байқау үшін сұрақ қою:
Бұл заттар нені білдіреді?
Дәріс (әңгімелеу элементтері)
Мата дайындау процесі;
- Иіру;
Талшықтардың матаға айналуы: түіу немесе тарау;
Таспаға айналуы; жіпті иіру.
Сұрақ: Өмірде біз матаны не үшін қолданамыз? Матаның құрамы неден түрады?
Оқушылардың пікірі тыңдалганнан кейін, схеманы қолдана отырып баяндау.
| Талшық- Табиғи | Химиялық |
| Табиғи талшық | Өсімдітекті (мақта, зығыр,түг) | Жануартекті (жүн, жібек) | Минералды (асбест) |
Оқушылардың назарына мақта мен зығырдың өсімдік түріндегі суретін көрсету.
Мақтаның қасиеті. Зығырдың қасиеті, түрі. Мәтінмен танысу.
Мата дайындау технологиясы
Мата дайындау процесі;
Талшықтардың матаға айналуы;
Негізгі және арқау жіп;
Матаның ені, өңі және теріс жағы. Оқушылар бір-біріне жуан жэне жіңішке сұрақтар
қояды. Дәптерлеріне негізгі ұғымдарды қысқаша жазғызу.
Қорытынды бөлім. Сабақты бекіту:
Мата неден тұрады?
Талшық—иірімжіп—мата
Мата жіптерінің айқасуы, негізгі жіп, арқау жіп дегеніміз не?
Табиғи талшықтар неден алынады?
Үйге тапсырма: Материалды оқу. Мақта және зығыр маталарының қиындысын әкелу.
Көнеп Саржа Сотеи
12- сурет. Тоқыма өнімдерінің Қарапайым түрлері.
