Тема: Стрижка «Классическое каре»

Производственное обучение (пр.раб)

ГПП

06.12.18

Тема: Стрижка «Классическое каре»

Цель: закрепить знания о технологии женской стрижки «Классическое каре»;

формировать умения и навыки выполнения стрижки «Классическое каре»; коррекция и развитие мыслительной деятельности; прививать любовь и интерес к профессии.

Оборудование: ножницы филировачные и простые, расческа

Словарь:

Ход урока:

1. Орг. момент.

Ребята, здравствуйте, садитесь. На улице прекрасная погода, давайте и мы пожелаем друг другу хорошего настроения и на протяжении всего урока буем работать с позитивом и интересом.

Отвечаем четко, внятно, чтобы все было понятно.

(Проверка готовности ребят к уроку).

Коррекционное упражнение.

Уберите лишний элемент

Филировка

Тупировка

Окантовка

Завивка

Сведение волос на нет

Тушёвка

Стрижка на пальцах

1. Краткое повторение пройденного

1. Смочите волосы. Если волосы высыхают до окончания стрижки, волосы сбрызгивают водой из опрыскивателя. Определяя длину волос в стрижке каре с ровной линией волос, не забудьте, что после высыхания волосы приподнимутся и станут на 1 см короче при условии, что волосы прямые. 
   Соберите волосы в пучок, оставив свободной прядь внизу затылка.

2. Толщина пряди - не более 1 см. Срежьте первую отчесанную прядь волос.

3. Прядь держите между указательным и средним пальцами и срезайте волосы на длину захвата со стороны ладони под пальцами. 
   Эта первая прядь является контрольной для всех остальных прядей. 
   Следующие пряди отчесывайте горизонтальными проборами через 1 см. Каждая следующая прядь начесывается на предыдущую и срезается по одной линии. 
   Волосы лежат по голове без всякой оттяжки. 
   Стрижка выполняется методом наложения пряди на прядь прямым срезом. 
   При стрижке каре ножницы ведите от середины затылка в сторону лица, ровняйте волосы справа и слева, ориентируясь на центральную прядь. 
   Дойдя до линии висков, отчесать волосы так же - горизонтальными проборами. 

4.  Волосы у темени надо разделить пробором, расчесать волосы на левую и правую стороны и срезать, ровняя по основной линии среза, которая была вами определена при стрижке затылка. 
   Для проверки симметричности передние пряди соедините под подбородком или начешите на лицо. 
   Височные и затылочные пряди отчешите справа и слева и соедините сзади в центре - так вы сможете проверить, одинаковой ли пряди длины. 

IV. Физминутка

Ребята, при обслуживании клиентов у вас устали руки, заболела поясница, что нужно сделать? Размяться.

Приседаем на уроке, встанем прямо, руки в боки

Дышим носом глубоко, поднимаемся легко.

Наклоняемся вперед, прогибаемся назад.

Как деревья ветер гнет, так качаемся мы в лад.

Головой теперь покрутим, так мы лучше думать будем!

Поворот и поворот, а потом наоборот.

Встанем дети на носочки, руки тянем в потолок

На зарядке ставим точку, продолжаем наш урок!

V. Практическая работа: Стрижка «Классическое каре»

1. Выдача оборудования каждому ученику

2. Объяснение приемов выполнения работы.

3. Выполнение учениками пробных упражнений с повторением объяснения учителя.

4. Наблюдение за правильностью рабочей позы, соблюдением последовательности выполнения работы, проведение текущего инструктажа ТБ.

Индивидуальная работа :

1. Дополнительное объяснение и показ приемов выполнения работы.

2. Показ последствий неправильного выполнения работы.

VII. Итог урока. Выставление оценок