Сырма?ты оюлап сыру ?дісі.

Жалпы

ма?саттары:

Ата-бабамызды? халы??а сі?ірген орасан зор е?бектерін о?ушылар?а насихаттау.?аза? ?ол?неріні? тарихынан м?лімет беру.Сырма?ты оюлап сыру ?дісін ?йрету,?ол?нер туындыларын о?ушыларды? ?з бетінше зерделеуіне ба?ыт-ба?дар беру.?ол?нер б?йымын жасату барысында о?ушылар?а ?аза?и т?рбиені насихаттау,??ыптылы??а,шапша?ды??а т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже:

?аза? ?ол?нерінен толы? ма?л?мат алады.Сырма?ты? жасалу жолдарын ?йренеді.Ою т?рлерін біледі.

Саба? ?дісі:

Топты?,с?ра?-жауап,талдау,жа?а технологиямен.

Саба? к?рнектілігі:

Саба?ты? к?рнекілігі:Буклеттер,киіз мата,бар?ыт мата,?айшы,ине,жіп,ала жіп,интерактивті та?та.

?йымдастыру кезе?і:

-О?ушылармен с?лемдесу,т?гелдеу

-О?ушыларды топ?а б?лу

-О?ушыларды? ??рал-жабды?тарын тексеру

?й тапсырмасын

С?рау:

?ызы?ушылы?ты ояту:О?ушыларды сурет ар?ылы топ?а б?лемін.1-топ «Сырма?»,2-топ «Ою»

“Конверттегі с?ра?тар “алу ар?ылы ?ткен саба?ты ?айталаймыз.

Жа?а саба?:

«Ойлан,топтас,тал?ыла»,екі топта сырма? туралы ойларын орта?а салып,тал?ылайды.

«Ми?а шабуыл» стратегиясы

1.Сырма?ты? неше т?рі бар?

2.Жа?аша сырма? пен не істеуге болады?

3.Сырма??а ?здері? ?андай ою-?рнек саласы?дар?

4.Ою-?рнекті? неше т?рі бар?.

Ма?ынаны ашу.

Жа?а саба?ты т?сіндіру:

?ол?нер халы? ?мірімен, т?рмысымен бірге келе жат?ан ?нер. Шеберлерді? ?олымен шы??ан ?ол?нер туындылыры, халы?ты? ?мірімен, т?рмыс тіршілігімен, таби?атпен, эстетикалы? тал?амымен байланысты бол?ан. ?аза? ?ол?нерінде пайдаланыл?ан негізгі шикізатты? бірі ж?н.

?аза? ?ол?неріне мысалы:киіз басу,кесте тігу,??ра? ??рау,?рмек то?у ж?не к?птеген ?ол?нерлер жатады.Соны? ішінде сырма? тігу,оны? жасалу жолдары атадан бала?а таратылып,д?ст?р болып келе жат?ан ?зіндік ерекше салты бар. Сырма?ты т?рлі т?сті киізден ойып, ?рнек салып та, сондай-а? шым?ай а? киізді? бетіне кызыл, сары маталардан оюлап бастырып та тігеді. . Сырма? жасау ?шін алдымен ою ?рнек салын?ан ?лгісі дайындалады. М?ндай ?лгіні жасау ?шін ?алы? ?а?аз, ж??а пластмассаларды пайдаланса к?пке шыдайды. Сырма? ?шін біркелкі ж??а басыл?ан киіздер, ш??а ж?не оюлары сетінемейтін маталарды пайдалан?ан ы??айлы, ?рі ж?мыс ?німді, т?зімді болады.

?аза? хал?ыны? шеберлеріні? ?олынан шы??ан сырма?тарды? бояулары бір-бірімен ?йлесімді, оюлары жаты?, ?сіресе т?сегі мен оюы арасына ж?ргізілген жиек (суы) ж?ргізу т?сілі ерекше к?з тартады. Сырма? жасау ?нерінде «?ош?ар м?йіз», «ар?ар м?йіз», т.б. ою-?рнектер к?п ?олданады. Олар ?те д?лдікпен орналасып, бір-бірімен жал?асып, ?ласып жатады.. Ол т?р-т?сіне ?арай а? сырма?, ?ара сырма?, ?ара ала сырма?, ?ызыл сырма?, сары ала, к?к ала сырма? деп атала береді. Жасалуына т?н-бастырмалы, кестелі, ойма-на?ышты т.б. т?рлендірсе де болады.

Сырма? сырылады, сырма?ты? осы т?рі ?рі же?іл, ?рі ?демі болады. С?ндік ?шін а? мен мал терілерін сырма? ортасына т?тастай жапсыр?ан.

Ой ша?ыру: Ал енді осы екі топ?а ?лтты? ?неріміз туралы ж?мба? шешу жарысын ?ткізейік.

Сырып тігілетін уй т?сеніш (Сырма?)
Сырма?, т?скиізді? с?ні. ( Ою-?рнек )
Ісмерлікке пайдалан?ан зат ( Ойма? )
Сырма??а ?ажет ??ралды? бірі(?айшы)
?рмекпен то?ылатын б?йым(Алаша)

Сергіту с?тті:

Ал енді ж?мба? жасырып ?ауіпсіздік ережені еске т?сіреміз.

Бар екен д?ниеде жал?ыз к?зді,

Сол к?збен д?ниені? б?рін кезді.

?лемді он сегіз мы? киіндіріп,

Д?ниеден жап жала?аш ?зі безді. (Ине)

Екі басты жалмауыз,

Керіп аузын ашады.

Алдына т?скен н?рселер,

?зінен ?зі ?ашады. (?айшы)

Адам??а пайдасы к?п,

Басында мы? тесігі бар(Ойма?)

Сараманды? ж?мыс:Екі топ?а екі киіз мата ж?не бар?ыт матадан ойыл?ан ою беріледі,ойыл?ан оюды киіз бетіне ?ойып жиегін жылтыр жіппен к?ктеп немесе сырып тігіп шы?ады.?р топ ?здеріні? шапша?дылы?тарын,ептілігін к?рсетеді.

Жа?а саба?ты пысы?тау.

1.Сырма? деген не?

2.Сырма?ты? неше т?рі бар?

3.?андай ою ?рнек білесі?дер?

4.?аза?ты? ?лтты? б?йымдарын ата??

5.?азіргі кезде жа?аша сырма?пен сырылатын заттарды ата??

6.?андай оюды сырма??а салады?

Кері байланыс

Білім а?ашына ?з ойларын ілу.

?Й тапсырма:

Сырма?ты? та?ы ?андай т?рі бар екенін ізденіп келеді.

Ба?алау:

Топты?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сырма?ты оюлап сыру ?дісі.»

№30. 10 а,ә,б. 21.04.16. Бекітемін:

Сабақтың тақырыбы; Сырмақты оюлап сыру әдісі.
Сабақтың мақсаты;
Білімділігі; ата-бабамыздың халыққа сіңірген орасан зор еңбектерін балаларға насихаттау. Қазақ қолөнерінің тарихынан мәлімет беру. Сырмақты жасау технологиясын үйрету.
Дамытушылығы; қолөнер туындыларын оқушылардың өз бетінше зерделеуіне бағыт-бағдар беру.
Тәрбиелігі; Қолөнер бұйымын жасату барысында оқушыларға қазақи тәрбиені насихаттау,
ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі; Буклеттер, түсті маталар, қайшы, әртүрлі жіптер, ине, интерактивті тақта.
Пәнаралық байланыс; бейнелеу өнері, тарих, әдебиет, математика.

Сабақтың барысы;

1. Ұйымдастыру
2. Оқушыларды түгендеу, амандасу
3.Жұмыс орнын даярлау
4. Үй тапсырмасын сұрау
5. Жаңа сабақ
6. Бекіту сұрақтары
7.Кері байланыс

8.Қорытынды

Қызығушылықты ояту:Сурет арқылы топқа бөлемін,

1-топ «Киіз», 2.-топ «Кілем»

Үй тапсырмасыны арналған сұрақтар;1. Сырмақ деген ұғымды қалай түсінеміз?
Жауап; Жүннен бояусыз басылған киізді сырыптап сәндеу.
2. Сырмақ тігу үшін киізді басу міндетті ме, әлде жүнді сабау арқылы жасауға болады ма?
Жауап; Сырмақты тек нықтап басылған киізде орындау керек. Себебі үй тұрмысында бірнеше орындарда қолданылатындықтан ол оған төзңмдң болуы керек.
3. Сырмақты осы уақытқа дейін қолданатын халықтар.............
Жауап; Мұсылман халықтарының барлығы қолданады. Бірақ оларда өз еліне, жеріне байланысты ерекшеліктері бар.
4. Сырмақтың түрлері..............
Жауап; Қара ала, дебіске, бастырмалы, ойма нақышты, көш сырмақ, төсеніш сырмақ, от алды сырмақ, төсек сырмақ т.б.
5. Сырмаққа қолданылатын ою-өрнектер-\
Жауап; жануартектес, өсімдіктектес, ғарыштық ою салады.
6. Ою-өрнекті сыруға қолданылатын сәндік материалдар-
Жауап; таспа, шілтер, ширатылған баулар.
7. Сырмақты үй тұрмысында қолданылатын орны-
Жауап; Төсеуге болады, жиналған жүктің артына ілу, сәндік үшін қабырғаға іледі.
8. Сырмаққа көбіне қандай ою-өрнек түрін қолданамыз?
Жауап; Қошқармүйіз.

Мағынаны ашу:

Жаңа сабақ;

Бұл сырмақ жүннен бояусыз басылған киізді сырыптап сәндеу. Бұл сырмақ бірнеше түрге бөлінеді. Көлемі жағынан да бірнеше топқа бөлінеді екен.Сырмақ сыру- қолөнер саласына жатады екен.
Сырмаққа көбінесе қошқармүйіз ою-өрнегі көп қолданылады. Сондықттан қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің ең кқп түрі және әртүрлі мәнер жасауда жиі қолданылатын мүйіз тектес ою-өрнектер.Сырмаққа мүйіз элементтерінің үлгісін пайдаланамыз.Себебі, қощқармүйіз ою-өрнегі байлық пен молшылықтың нышанын білдіреді екен. Мал шаруашылығымен айналысқан қазақ халқының көшпелі өмір салтымен байланысты туған қошқармүйіз оюы неше түрлі формада қазақ бұйымдарының көбінде кездеседі. Әсіресе, киіз үй жасауларының барлық түрінде бар.
«Келісіп пішілген тон келте болмас» деп біз сарамандыұ жұмысымызды бастаймыз. Сарамандық жұмысты бастамас бұрын қауіпсіздік ережелерін еске түсірейік.

Сергіту сәтті:

Сергіту сәті ретінде мына бір жұмбақтарды шешіп жіберейік
1 Жарқылдаған қос қылыш
Қолға тисе жоқ тыныш (Қайшы)
Қайшымен жұмыс жасаған кездегі ТҚЕ еске түсірейік
2 Кигізіп-ап ұзын жіпті көзіне
Киім тігіп береді ол өзіңе (Ине)
Инемен жұмыс жасаған кездегі ТҚЕ еске түсірейік
3 Саусақтың басына киетін темір қалпақ (Оймақ)

Сарамандық жұмыс;
Сырмақтың бетін дайындап келдік, және астарын дайындадық.
Сырмақтың бетін қалай дайындағанымыз туралы нұсқау карта жасалық.

Орындау реті. Сызбасы:
1 Сырмақ тігетін екі түсті матаны дайындап аламыз
2 Дайын матаның бетіне ою үлгісін қойып, сызып, қайшымен қиямыз
3 Қиып алынған оюлардың екі бөлігін де пайдаланады.Оюдың ортасынан ойылған бөлігін матаның бетіне орналастырамыз
4. Оюдың шетіне қалған бөлігін екінші матаның бетіне орналастырамыз
5 Оюдың үстінен жиектеп көктейміз
6 Сырмақтағы оюлардың жиегіне зерлі жіп салып бастыра тігеміз
7 Соңында сырмақтың шетін тегістеп қиып, шетінен 3-4 см қалдырып, қос жиекпен жиектейміз
Мінеки, осылайша сырмақ дайындалады екен. Сырмақтың жиегін өз қалауыңызша әсемдеуге болады.

Бекіту сұрақтары:Жасырын бейне ойынын ойнаимыз.
1. Сырмақ дегеніміз не?
2. Сырмақтың қандай түрлерін білесіңдер?
3. Сырмаққа негізінен салынатын ою түрі?
4. Сырмақ пен текеметтің айырмашылығы неде деп ойлайсыздар?
5. Сырмақты тұрмыста не үшін қолданамыз?

Кері байланыс:Оқушылар өз білгенін ортаға салады.

Үйге тапсырма:Аяқтап келу.

Бағалау: Топтық.