Стиль, с?н ж?не костюм туралы т?сінік.

Саба?ты?  та?ырыбы:  Стиль,  с?н  ж?не  костюм   туралы  т?сінік.

Саба?ты? ма?саты: 

Білімділігі :    с?н, костюм ж?не стиль туралы т?сінік беру, оларды?

                            т?рлерін, стиль с?зіні? ма?ынасын т?сіндіру

Дамытушылы?ы : о?ушылар?а  теориялы?  білім  бере  отырып,  ?нерге        

                                     деген   ?ызы?ушылы?ын, шеберлігін   дамыту.                                                                                                               

Т?рбиелігі  :  ??ыптылы??а, іскерлікке,   ?семдікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:   д?ст?рлі.

Саба?ты? типі:   аралас саба?.

?дісі:  с?ра?-жауап,  ??гімелеу, т?сіндірмелі.

Саба?ты? к?рнекілігі:  Стильді?   т?рлері, журнал. Слайд

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру  кезе?і

 О?ушыларды?  саба??а  ?атысуын, ??рал-жабды?тарын  т?гендеу, тексеру.    зейіндерін саба??а аудару.

2. ?й тапсырмасы:

     - Техникалы?  ?ауіпсіздік  ережелері.

     - Жалпы  киім  тобы (к?йлектер, блузкалар, белдемшелер ж?не бас?а да    к?йлектік     

         б?йымдар).

     - Машинаны? шы?у тарихы (ХV?асыр).

3. Жа?а саба?.

    ?азіргі  кезде  кез  келген  адамны?  ?з  ?алауынша с?нді киінуіне   м?мкіншілігі  бар.

  Костюм (франц. Moda, лат. Modus - ?лшем, ?рекет т?сілі) – киім кию м?дениеті, ?мірді?   ?р  т?рлі  сферасында  жеке  тал?амны?   уа?ытша  ?стемдік етуі.

    С?н (мода) латын с?зі - ?лшем,  іс-?рекет т?рі, ма?ынасы – уа?ытша келісімді-с?нді  киіне  білу  деген  ??ым  береді.

  Бізді?  ?мірімізде  с?нні?  р?лі  ?андай?

  С?н – ?о?амды?  ?мірді?  бір  б?лшегі,  ?леуметтік ??былыс.

  С?нге  деген  к?з?арасымыз  ?андай?

  ?р  адамны?  ?з  тал?амына,  ?ажетіне  сай  с?нді  киіну м?мкіндігі   б?гінде  бар    ??былыс. Б?л  к?сіпті  с?йетін  адам  ?зіне  жарасымды  да с?нді киімді  ?ашан  да  тігіп  ала  алады. Тал?ам   б?рінен   б?рын    адамны? ?зіне шек  ?оя  білуі (нені, ?айда, ?ашан   ?ию  керек,  ?зіні?  сырт   келбетіне к?з?арасы, ?зін-?зі  ?стай  білуі т.б.).

      С?нді  арнайы  к?ркемдеуші  с?нгер жасайды. Ол  с?н?ой   адамны? тал?амын  ескере   отырып, т?тынушы   халы?ты?  талабына   сай  келетіндей етіп   орындайды.  Оларды     стилистер деп атаймыз.    

  Стиль (грекше   балауыз?а  ?рнек  т?сіретін   ?шкір  тая?ша) с?зі ?дебиет пен  ?нерде  авторды?, туындыны?  м?нерін,  мазм?нын,  идеялы? к?ркемдік ерекшеліктерін   білдіреді.

                                                                 Стиль

Классикалы?

Спортты?

Фольклорлы?

Романтикалы?

Классикалы?  стиль - (байсалды, іскер, ?сем) е?   бір т?ра?ты, ?асырлар с?згісінен  ?ткен, м?лдем   ?згермейтін   сипатта болады: ерлерді?  ж?пты, ?штік  костюм «а?ылшын» пальтосы, плащ,  ал   ?йелдерді? киіміне – ?зын же?ді  к?йлектер, тік   немесе  б?рмелі   белдемшелер, «шинель» костюмдері жатады.

    Фольклорлы?  стиль – ?лтты?    сипатта?ы   осы   заман?ы   киімдер. Б?л стильде   ?лтты?   ою-?рнектер,   кестелер,   ?ол ж?мыстарын   ке?інен ?олданамыз.

     Романтикалы?   стиль - ?демілік, ерекшелік, с?йкімділік,   н?зіктікті ?деттегіден  тыс   б?ліп   к?рсетеді. Киімде   ?йелдік   ?асиеттерді бейнелейтін   б?лшектерді,    жиектерді     пайдалану.

  Спортты?   стиль – демалыста, спортпен    айналыс?анда,  саяхат?а шы??анда  киюге   ы??айлы   киімдер, ассортименттері – к?ртеше, жейде, ?р т?рлі    ?зынды?та?ы   ж?не  ?р  т?рлі   ?рленген белдемшелер, комбинезондар,   джинса    киімдері.

4. Саба?ты   бекіту.

    «Кім жылдам» ойыны (?р  стильді?  т?ріне   байланысты суреті бар карточка  

тартылады,  сол   карточканы   ?р  стильді?   ?з  т?сына  ?алташа?а салу)

Классикалы? стиль

Спортты? стиль

Романтикалы? стиль

Фольклорлы? стиль

1. Стиль  дегеніміз  не? 
2.  Стильді?   т?рлерін  ата.
3. Классикалы?   стиль   мен  фольклорлы?  стильді?  айырмашылы?ын  ата.
4. Романтикалы? стиль мен спортты? стильді? бір-бірінен айырмашыл?ы не?
5. Б?гінгі  саба?ты?  ба?ытын  талдау?
6. Б?гінгі  саба?тан ал?ан ?сері?із?

     5. ?орытынды.

1. О?ушыларды?  білімін  ба?алау.   

     2. ?йге тапсырма: ?аза?станда?ы  белгілі с?н ?лгілеріні? ж?мыстарымен 

          танысу.