kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С?Н,СТИЛЬ ТУРАЛЫ Т?СІНІК

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

С?Н,СТИЛЬ ТУРАЛЫ Т?СІНІК

Самодиянова Жанар Кабдоллиновна

Учитель технологии труда

СОШ им.Т.Жарокова Жанибекского района ЗКО

 

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: о?ушыларды с?н, стиль т?рлерімен таныстыру,с?н туралы т?сініктерін ?алыптастыру;

Дамытушылы?: о?ушыларды? ал?ан білімдерін пайдалана білуін, ой-?рісін ке?ейтіп, эстетикалы? тал?амдарын дамыту;

Т?рбиелік: ?з жас ерекшеліктеріне сай киінуге, киім м?дениетіні? ?ыр-сырын ??ыну?а, ?демілікке, сымбаттылы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: суреттер,с?зж?мба?,ма?ал-м?тел, на?ыл с?здер,т?рлі стильдегі киім ?лгілері, слайд, геометриялы? фигуралар т.б.

?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап,к?рнекілік

П?наралы? байланыс: бейнелеу, математика, тарих

                                          Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і. С?лемдесу, т?гелдеу, о?ушылар назарын саба??а аудару.

 

ІІ. ?ткенді ?айталау. ?й тапсырмасы.

«Ой ?оз?ау» сатысы. Геометриялы? фигураларды ?олдану ар?ылы с?ра?тар ?ою.

  1. Киім дегеніміз не, ал?аш?ы киімдер ?андай бол?ан?
  2. Тігісті ж?не тігіссіз киім дегенді ?алай т?сінеміз?
  3. Эскиз дегеніміз не? 
  4. Композиция дегеніміз не?
  5. Силуэт дегеніміз не?
  6. Пропорция дегеніміз не?
  7. Т?с туралы т?сінік.

 

Та?тамен ж?мыс. Ма?алды? жал?асын табу.

К?міс ?айшы пішуге  (с?н)

 

С?зж?мба? шешу.

 

  1. Жо? ?зінде бас та, ?ас та, мойын да,?зынды?ы жазулы т?р бойында.
  2. ?оймам к?п, ??лпы жо?.
  3. Ж?рген сайын ж?йрігім, ?ыс?артады ??йры?ын.
  4. ?имылдаса ?ос шебер, ?ыруар-?ыруар іс ?нер.
  5. Киім тігуге тапсырыс беретін жер.

                   

                       См. лента

                 ?алТа

                       Ине

                   ?оЛ

                ателЬе

 

ІІІ. Жа?а саба?.

Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы «С?н, стиль туралы т?сінік»  (слайд ар?ылы т?сіндіру.)

 

С?н (мода) – латын с?зі, ?лшем, іс-?имыл, ?рекет, т?сіл деген ма?ынаны білдіреді.. С?н белгілі бір тал?амны? уа?ытша ?стемдік етуі. С?н ?леуметтік ??былыс. ?о?амны? дамуына ж?не жа?а заман а?ымына ?арай т?бегейлі ?згеріп отырады.

С?нгер - К?ркемдеуші с?нгер - С?нні? ба?ытын, кімге арнал?анын, ?андай матадан тігілетінін, к?ркемдік ?шекей т?рін ескере отырып шы?арады
Инженер – конструктор - С?нді эскиз, сурет, фото бойынша шы?арады.

 

Стиль (латын с?зі) – м?нер, сипат, ерекшелік деген ма?ынаны білдіреді. ?рбір кезе?ні? м?дениетін, с?лулы? туралы т?сінігін, ?орша?ан орта?а ?арым-?атынасын сипаттайтын ??ым.

Киімде бірнеше стильдер болады:

  1. Классикалы?
  2. Романтикалы?
  3. Спортты?
  4. Фольклорлы?

 

Классикалы? стиль – ?атал, т?ра?ты,іскер, ?згерістерге онша беріле бермейтін барлы? киім т?рлері кіреді. С?нді аксессуарлары мен ?шекейлері ?стамды, т?стері ?атты ашы? емес н?зік, тыны? болып келеді.

Романтикалы? стиль - Ерекше,?шекейлеуді к?п ?ажет етеді, н?зік, ?те ?демі, т?стері ?р алуан. Аксессуарлары мен ?шекейлеріне шек ?ойылмайды
Спортты? стиль – Еркін, же?іл, ?згермелі. Демалыста, спортпен айналыс?анда,саяхат?а шы??анда киюге ы??айлы киімдер.
Фольклорлы? стиль - ?лтты? сипатта?ы осы заман?ы киімдер. Т?стері ?р алуан, с?нді, ?ол?нер т?рлерімен безендіріледі. ?лтты? на?ышта орындалады.
 

С?н ?дерісі – тек жа?аны к?рсету, жа?а д?ниелерді паш етумен шектелмейді. С?н ?шін оны? тарихына ??ілу, ?ткенді жа??ырту ма?ызды болып есептеледі. С?н туралы ?те ?ызы?ты фактілер к?п. Бірін білсек, бірін білмей жатамыз.

1. К?ннен ?ор?айтын к?зілдіріктер К?ннен ?ор?айтын к?дімгі к?зілдіріктер XX  ?асырдан бастап ?те ?зекті бола бастады. Ал?аш рет кино ?неріні? ж?лдыздары фильмге т?сер кездегі тым жары? с?улелерден ?ор?ану ?шін кие баста?ан. Сол уа?ыттан бері к?зілдірікті? к?ннен ?ор?айтын т?рлері ?арапайым адамдар арасында ке?інен таралып, с?нді аксесуарды? біріне айнал?алы ?ашан.

.2. Костюм же?деріндегі т?ймелер Ерлерге ж?не ?йелдерге арнал?ан с?нді костюмдерді? же?іне т?ймелерді? неліктен тігілетіні жайлы ойланып к?рді?із бе? Б?л т?ймелер ал?аш рет Наполеон Бонапартты? б?йры?ымен пайда бол?ан екен. ?алай? Француз ?скерлеріне суы? тигенде, т?мау бол?анда же?дерімен м?рындарын с?ртпес ?шін, я?ни осындай жа?ымсыз ?рекет жасамас ?шін тігілген к?рінеді. Б?гінгі к?ні киімні? к?птеген т?рлері же?індегі т?ймелерімен ерекшеленеді ж?не б?л с?нді ?рі заманауи болып есептеледі.

«Ой б?лісу»  сатысы.

К?рнекіліктерді ?олдана отырып, (?рт?рлі стильдегі киімдер) о?ушылар ?ай киімді та?дайтынын, ?андай ?шекей б?йымдарды, аксессуарларды ?олдану?а болатынды?ын айтып, ой б?ліседі.

 

І?. Саба?ты бекіту Тест тапсырмалары
1) Сапар?а шы??анда, жол ж?ргенде ы??айлы болып саналатын стиль т?рі.
A)  фольклорлы? стиль
B)  классикалы? стиль
C)  романтикалы? стиль
D)  спортты? стиль
 

 

 

2) Д?уірді? м?дениетін, с?лулы? туралы т?сінігін, ерекшелігін сипаттайтын ??ым.
A)  с?н
B)  костюм
C)  стиль
D)  дизайн
 

3) Басты ерекшелігі ?атпарлар, желбіршектер, шілтерлер, банттар болатын стиль т?рі.
 А)  романтикалы? стиль
 В)  классикалы? стиль

 С)  спортты? стиль
 Д)  фольклорлы? стиль

4) ?о?аммен бірге ?згеретін ?р д?уірді? эстетикалы? тал?амын бейнелейтін не?
 А)  костюм

 В)  с?н
 С)  стиль
 Д)  дизайн

5) ?ол?нерді? к?птеген т?рлері ке?інен ?олданылатын стиль т?рі.
А)  спортты? стиль
В)  фольклорлы? стиль
С)  романтикалы? стиль
Д)  классикалы? стиль
 

.1. «С?н» мен «Стиль» с?зіні? ма?ыналарында ??састы? бар ма? Сипаттама бер.
 2.  ?лтты? сипатта?ы осы заман?ы киімдерге к?з?арасы? ?андай?
 3.  Мерекелік отырыстар?а ?з ойында?ы с?н ?лгісімен киінгенді ?алайсы? ба?

 

 V. ?орытынды.

 VI. О?ушыларды ба?алау.
 VII. ?йге тапсырма. Стильді? 4 т?рі бойынша с?н ?лгілерінен буклет дайындау. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«С?Н,СТИЛЬ ТУРАЛЫ Т?СІНІК »

СӘН,СТИЛЬ ТУРАЛЫ ТҮСІНІК

Самодиянова Жанар Кабдоллиновна

Тенология пәні мұғалімі

Жалпы білім беретін Т.Жароков атындағы орта мектебі

Батыс Қазақстан облысы

Жәнібек ауданы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларды сән, стиль түрлерімен таныстыру,сән туралы түсініктерін қалыптастыру;

Дамытушылық: оқушылардың алған білімдерін пайдалана білуін, ой-өрісін кеңейтіп, эстетикалық талғамдарын дамыту;

Тәрбиелік: өз жас ерекшеліктеріне сай киінуге, киім мәдениетінің қыр-сырын ұғынуға, әдемілікке, сымбаттылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: суреттер,сөзжұмбақ,мақал-мәтел, нақыл сөздер,түрлі стильдегі киім үлгілері, слайд, геометриялық фигуралар т.б.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,көрнекілік

Пәнаралық байланыс: бейнелеу, математика, тарих

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, түгелдеу, оқушылар назарын сабаққа аудару.


ІІ. Өткенді қайталау. Үй тапсырмасы.

«Ой қозғау» сатысы. Геометриялық фигураларды қолдану арқылы сұрақтар қою.

  1. Киім дегеніміз не, алғашқы киімдер қандай болған?

  2. Тігісті және тігіссіз киім дегенді қалай түсінеміз?

  3. Эскиз дегеніміз не?

  4. Композиция дегеніміз не?

  5. Силуэт дегеніміз не?

  6. Пропорция дегеніміз не?

  7. Түс туралы түсінік.


Тақтамен жұмыс. Мақалдың жалғасын табу.

Күміс қайшы пішуге (сән)


Сөзжұмбақ шешу.


  1. Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,ұзындығы жазулы тұр бойында.

  2. Қоймам көп, құлпы жоқ.

  3. Жүрген сайын жүйрігім, қысқартады құйрығын.

  4. Қимылдаса қос шебер, қыруар-қыруар іс өнер.

  5. Киім тігуге тапсырыс беретін жер.

См. лента

қалТа

Ине

қоЛ

ателЬе


ІІІ. Жаңа сабақ.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Сән, стиль туралы түсінік» (слайд арқылы түсіндіру.)


Сән (мода) – латын сөзі, өлшем, іс-қимыл, әрекет, тәсіл деген мағынаны білдіреді.. Сән белгілі бір талғамның уақытша үстемдік етуі. Сән әлеуметтік құбылыс. Қоғамның дамуына және жаңа заман ағымына қарай түбегейлі өзгеріп отырады.

Сәнгер - Көркемдеуші сәнгер - Сәннің бағытын, кімге арналғанын, қандай матадан тігілетінін, көркемдік әшекей түрін ескере отырып шығарады
Инженер – конструктор - Сәнді эскиз, сурет, фото бойынша шығарады.


Стиль (латын сөзі) – мәнер, сипат, ерекшелік деген мағынаны білдіреді. Әрбір кезеңнің мәдениетін, сұлулық туралы түсінігін, қоршаған ортаға қарым-қатынасын сипаттайтын ұғым.

Киімде бірнеше стильдер болады:

  1. Классикалық

  2. Романтикалық

  3. Спорттық

  4. Фольклорлық


Классикалық стиль – Қатал, тұрақты,іскер, өзгерістерге онша беріле бермейтін барлық киім түрлері кіреді. Сәнді аксессуарлары мен әшекейлері ұстамды, түстері қатты ашық емес нәзік, тынық болып келеді.

Романтикалық стиль - Ерекше,әшекейлеуді көп қажет етеді, нәзік, өте әдемі, түстері әр алуан. Аксессуарлары мен әшекейлеріне шек қойылмайды
Спорттық стиль – Еркін, жеңіл, өзгермелі. Демалыста, спортпен айналысқанда,саяхатқа шыққанда киюге ыңғайлы киімдер.
Фольклорлық стиль - Ұлттық сипаттағы осы заманғы киімдер. Түстері әр алуан, сәнді, қолөнер түрлерімен безендіріледі. Ұлттық нақышта орындалады.

Сән үдерісі – тек жаңаны көрсету, жаңа дүниелерді паш етумен шектелмейді. Сән үшін оның тарихына үңілу, өткенді жаңғырту маңызды болып есептеледі. Сән туралы өте қызықты фактілер көп. Бірін білсек, бірін білмей жатамыз.

1. Күннен қорғайтын көзілдіріктер Күннен қорғайтын кәдімгі көзілдіріктер XX  ғасырдан бастап өте өзекті бола бастады. Алғаш рет кино өнерінің жұлдыздары фильмге түсер кездегі тым жарық сәулелерден қорғану үшін кие бастаған. Сол уақыттан бері көзілдіріктің күннен қорғайтын түрлері қарапайым адамдар арасында кеңінен таралып, сәнді аксесуардың біріне айналғалы қашан.

.2. Костюм жеңдеріндегі түймелер Ерлерге және әйелдерге арналған сәнді костюмдердің жеңіне түймелердің неліктен тігілетіні жайлы ойланып көрдіңіз бе? Бұл түймелер алғаш рет Наполеон Бонапарттың бұйрығымен пайда болған екен. Қалай? Француз әскерлеріне суық тигенде, тұмау болғанда жеңдерімен мұрындарын сүртпес үшін, яғни осындай жағымсыз әрекет жасамас үшін тігілген көрінеді. Бүгінгі күні киімнің көптеген түрлері жеңіндегі түймелерімен ерекшеленеді және бұл сәнді әрі заманауи болып есептеледі.

«Ой бөлісу» сатысы.

Көрнекіліктерді қолдана отырып, (әртүрлі стильдегі киімдер) оқушылар қай киімді таңдайтынын, қандай әшекей бұйымдарды, аксессуарларды қолдануға болатындығын айтып, ой бөліседі.


ІҮ. Сабақты бекіту Тест тапсырмалары
1) Сапарға шыққанда, жол жүргенде ыңғайлы болып саналатын стиль түрі.
A) фольклорлық стиль
B) классикалық стиль
C) романтикалық стиль
D) спорттық стиль



2) Дәуірдің мәдениетін, сұлулық туралы түсінігін, ерекшелігін сипаттайтын ұғым.
A) сән
B) костюм
C) стиль
D) дизайн

3) Басты ерекшелігі қатпарлар, желбіршектер, шілтерлер, банттар болатын стиль түрі.
А) романтикалық стиль
В) классикалық стиль

С) спорттық стиль
Д) фольклорлық стиль

4) Қоғаммен бірге өзгеретін әр дәуірдің эстетикалық талғамын бейнелейтін не?
А) костюм

В) сән
С) стиль
Д) дизайн

5) Қолөнердің көптеген түрлері кеңінен қолданылатын стиль түрі.
А) спорттық стиль
В) фольклорлық стиль
С) романтикалық стиль
Д) классикалық стиль

.1. «Сән» мен «Стиль» сөзінің мағыналарында ұқсастық бар ма? Сипаттама бер.
2. Ұлттық сипаттағы осы заманғы киімдерге көзқарасың қандай?
3. Мерекелік отырыстарға өз ойындағы сән үлгісімен киінгенді қалайсың ба?


V. Қорытынды.

VI. Оқушыларды бағалау.
VII. Үйге тапсырма. Стильдің 4 түрі бойынша сән үлгілерінен буклет дайындау.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
С?Н,СТИЛЬ ТУРАЛЫ Т?СІНІК

Автор: Самодиянова Жанар Кабдоллиновна

Дата: 03.02.2015

Номер свидетельства: 166185


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства