Разработкуа урока-проекта по теме «Моделирование юбки»

• Тема урока: Моделирование юбки

Подготовила: учитель высшей категории Моргунова О.В.

Цель: Знакомство учащихся с историей возникновения моды, значение юбки в гардеробе дам. Учить школьниц приемам моделирования, развивать логическое мышление и творческие способности; воспитывать деловую активность, любовь к профессии --модельер .

Основные вопросы:

• Мода;
• История юбки;
• Силуэт, фасон;
• Конструктивные и декоративные линии;
• Моделирование;
• Ролевая игра «Работа в ателье»;
• Стиль.

«В человеке все должно быть прекрасно: и мысли, и душа, и одежда» А.П. Чехов

Народная мудрость гласит: «По одежде встречают – по уму провожают»

Мода ( от лат. Modus – мера, способ, образ действия Мода – отражение индивидуальных качеств отдельной личности в социальном и моральном аспекте.

Из истории

1600г до н.э.

• Матерчатая юбка появилась в Древнем Египте, где была принадлежностью как женского так и мужского туалета.

Из истории

1075г

1377г

1175г

Из истории

Италия 1495г Германия

• У итальянской дамы разрез спереди открывал богато расшитую юбку из парчи.
• Юбка германской дамы тяжелыми складками падала на пол.

Из истории

1745г

• «Распашное платье" из дамасского шелка. Нижняя юбка, собранная на пояс, завязывалась сзади и опускалась до самого пола свободными складками. Юбка простегивалась, что одновременно придавало ей форму и делало теплой.

Из истории

1852г

• Дамы в кринолинах.
• Тройная юбка широкая и пышная.
• Кринолин - жёсткая материя из волоса, применялась для каркасов.

Луганская область

Из истории

1957г

1947г

1979г

Юбку носят:

-в комплекте с блузкой;

- в комплекте с жилетом;

- в комплекте с жакетом;

Юбка может служить :

-частью платья

-пальто

ЮБКИ

• МИНИ
• МАКСИ
• МИДИ

Моделирование юбок Моделирование – изменение деталей выкройки изделия путем нанесения линий фасона, рельефов, дополнительных деталей, отделок

Этапы моделирования

Моделирование прямой юбки

Моделирование клиньевой юбки

Модельеры:

Коко Шанель

Пьер Карден

Вячеслав Зайцев

Валентин

Юдашкин

Украинские модельеры:

Лилия Пустовит

Андре Тан

Оксана Караванская

Стиль – творческая манера автора (художника – модельера) его характер, художественные особенности его творческой работы.

Виды стилей

Классический стиль

(строгий, деловой, элегантный)

Спортивный стиль

(одежда с накладными карманами, поясами, погонами)

Романтический стиль

(область фантазий: украшение одежды рюшами, кружевом, вышивкой, аппликацией)

Фольклорный стиль

(национальные костюмы)

Эклектический стиль

или диффузный стиль

(все названные стили могут в разумной мере сочетаться в одежде одного человека и даже в одном ансамбле

КОНСТРУКЦИИ ЮБОК

клиньевые

прямые

Этапы моделирования

• Выбрать фасон и определить участки моделирования.
• Разрезать выкройку по фасонным линиям.
• Склеить выкройку согласно фасону.

Тест

• Установите соответствие.

Группа изделий Название изделий

• Поясные изделия. а) юбка;
• Плечевые изделия. б) платье;

в) шорты;

г) брюки;

д) сарафан.

• Установите соответствие.

Название мерок Условное обозначение

• Длина спины до талии. а) Ди;
• Полуобхват талии. б) Сб;
• Полуобхват бедер. в) Ст;
• Длина юбки. г) Дст.

• 3. Мерки … записываются полностью, а мерки … в половинном размере.
• а) Ди, б) Дст, в) Сб, г) Ст.
• 4. Мерка Дст снимается: а) по горизонтали вокруг бедер, б) от шейной точки до линии талии, в) от линии талии до желаемой длины.
• 5. Величина, которую прибавляют к размеру снятой мерки, чтобы сшитое изделие было достаточно свободным, называется…
• а) прибавка на шов, б) прибавка на свободное облегание, в) вытачка.

Спасибо за внимание !