"Производство химических волокон. Свойства химических волокон"

"Производство химических волокон. Свойства химических волокон"

Цели и задачи:

1. Дать представление о видах химических волокон и производстве тканей из них.

2. Научить разбираться в свойствах тканей и применять эти знания в жизни.

3. Воспитывать практичность и способствовать развитию эстетического вкуса.

Тип урока: изучение нового материала.

I. Организационный момент.

1. Проверка готовности к уроку.

2. Подготовка учащихся к восприятию урока.

3. Сообщение темы урока.

II. Изучение нового материала.
Словесно-иллюстративный рассказ.
Сегодня мы с вами познакомимся с химическими волокнами, их производством и классификацией, со свойствами тканей из химических волокон и способом применения таких тканей.

Вы уже знакомы с материалами, изготовленными из натуральных волокон, - это хлопок, лен, шерсть, шелк. 
При производстве ткани люди долгие столетия использовали те волокна, которые давала им природа, - волокна растений, шерсть животных. С развитием земледелия люди начали выращивать хлопчатник, лен, дающие хорошее и прочное волокно. Но натуральные волокна недостаточно прочны и требуют сложной технологической обработки. И люди стали искать более дешевое сырье, для изготовления ткани. 
В современном мире все больше тканей производят из химического волокна. Редко в гардеробе современного человека можно найти вещь, изготовленную только из натурального волокна. В наше время почти все натуральные ткани содержат добавки, которые улучшают их свойства .Химические текстильные волокна получают путем переработки разного по происхождению сырья.

По этому признаку они делятся на две группы: 

Искусственные (вискозные, ацетатные, медно-аммиачные);

Синтетические (полиэфирные, полиамидные, полиакрило-нитрильные, эластановые).

Производство химических волокон делится на три этапа 

I этап: Получение прядильного раствора.
Для искусственного волокна: Растворение в щелочи целлюлозной массы.
Для синтетического волокна: сложение химических реакций различных веществ.
II этап: Формирование волокна.
Пропуск раствора через фильеры.
Количество отверстий в фильере – 24-36 тысяч.
Раствор затвердевает, образуя твердые тонкие нити. 
III этап: Отделка волокна.
Нити промывают, сушат, крутят, обрабатывают высокой температурой.
Отбеливают, красят, обрабатывают раствором мыла.

На рисунке центрифугальная прядильная машина, где

1- центрифуга,
2 - фильера.

А сама фильера схематично выглядит так:

1 - прядильный раствор,
2 - фильера,
3 - волокна.

При формовании из раствора по мокрому способу струйки попадают в раствор осадительной ванны, где происходит выделение полимера в идее тончайших нитей.

Большую группу нитей, выходящих из фильер, вытягивают, скручивают вместе и наматывают в виде комплексной нити на патрон. Количество отверстий в фильере при производстве комплексных текстильных нитей может быть от 12 до 100.

(виде ролик)

III. Определение состава тканей по их свойствам.

«Таблица свойств химических волокон»

 Ход работы

• Рассмотрите внешний вид образцов ткани. Определите, у каких из них поверхность блестящая, а у каких – матовая.

• Определите на ощупь степень гладкости и мягкости каждого образца.

• Определите сминаемость образцов: зажмите образец в кулаке на 30 секунд, а затем раскройте ладонь.

• Выньте 2 нити из каждого образца и по одной из них намочите. Разорвите сухую, а затем мокрую нить. Определите, как меняется при этом прочность нити.

• Результаты опытов занесите в таблицу.

• На основании полученных данных и таблицы свойств химических волокон определите сырьевой состав каждого образца.

V. Итог урока

Закрепление изученного материала.

Тест

1. Искусственное шелковое волокно - это волокно:

а) химическое;

б) синтетическое.

2. К искусственным волокнам относятся волокна:

а) вискозные;

б) полиамидные;

в) ацетатные;

г) полиэфирные;

3 .Синтетические волокна получают:

а) из древесины;

б) нефти;

в) растения.

4. Определить волокнистый состав ткани можно:

а) по цвету ткани;

б) пробе на горение;

в) внешнему виду;

г) на ощупь.

5. При горении ткани из синтетического волокна образуется:

а) серый пепел;

б) твердый темный шарик;

в) рассыпающийся черный шарик.

6. Гигиенические свойства лучше у тканей:

а) из хлопкового волокна;

б) вискозного волокна;

в) полиакрилонитрильного волокна.

7. Какие ткани обладают большой гигроскопичностью и воздухопроницаемостью?

а) натуральные

б) искусственные

Ключи

1-а

2-а,в

3-б

4-а,в,г

5-б

6-а

7-а

Ф. И _______________________________________________________ класс_______

Узнала __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хочу знать __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И _______________________________________________________ класс_______

Узнала __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хочу знать __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И _______________________________________________________ класс_______

Узнала __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хочу знать __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И _______________________________________________________ класс_______

Узнала __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хочу знать __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________