kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Поролоннан аппликация жасау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Е?бекке баулу

08.02.2016

Сынып-4

Саба?ты?  та?ырыбы:

Поролоннан аппликация жасау

Саба?ты? жалпы ма?cсаты:

Білімділік:Заттарды? стильдік т?тасты?ы туралы ??ымдары мен т?сініктерін  ке?ейту ж?не бекіту;

Поролонды ?лшеп белгілеу мен бейне ??растыру білігін ?алыптастыру; К?белек пен Балапан бейнесін поролоннан апплекация ?дісімен жапсырып ?йрету.

Т?рбиелік :Жеке т?л?аны? жан-жа?ты ?алыптасуына ?сер ететін рухани адамгершілік ?асиеттерін шы?дау,бір-біріні? пікірін ??рметтеуге т?рбиелеу;топтасып ж?мыс істей білуге ?алыптастыру.

Дамытушылы?: Д?ниетанымын ке?ейтуді жал?астыру
;шы?армашылы? ?абілеттерін,эстетикалы? тал?амдарын дамыту;О?ушыларды ?з денсаулы?тарына зиянсыз технологияларды ?олдану.

?діс-т?сілдер:

С?ра?-жауап,т?сіндіру.

К?рнекіліктер:

?а?аз,схемалар мен суреттер.

М??алімні? іс-?рекеті:

О?ушыны? іс-?рекеті:

Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру:

Сурет бойынша ??гіме ??ру

Топ?а б?лу:

О?ушыларды карточка мен сурет салу ар?ылы топ?а б?лу.

?й тапсырмасын с?рау:

?ткен саба? бойынша ?са? монша?тардан панно жасауды ая?тау.

?ызы?ушылы?ты ояту:

?аламызды к?ркейтер.

Ойыншы?тар бар сенде,

Ойыншы?тар бар менде.

Ат пен доп бар Есенде,

?уырша? бар ?селде.

Жа?а  материалмен ж?мыс:

 «Ж?ректен-ж?рекке» шатты? ше?бері. М??алім ?зі тілек білдіріп бастайды.

М??алімні? т?сіндірмесі.

Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер:практикалы? ж?мыс, топты? ж?мыс,т?сіндірме,с?ра?-жауап.

«Аквариумда?ы алтын балы?» ?дісі, ойын.

К?рнекілігі: 4-кезе?ге б?лінген суреттер,?ала аттары жазыл?ан плакат.

?ажетті ??рал-жабды?тар: т?рлі-т?сті ?а?аз,карандаш,желім,поролон, ?айшы,маркерлер.

К?тілетін н?тиже:

1.О?ушылар шы?армашылы? тапсырмаларды орындау?а да?дыланады.

2.?деби шы?арма жазу ар?ылы  негізгі ойларын  ы?шамды т?рде жаза білу да?дылары ?алыптасады.

3. О?ушылар м?дени ??ндылы?тарды ба?алай білуге да?дыланады.

4. Топпен ынтыма?тасты?та ж?мыс жасау?а, оз ойын айтып,?ор?ай білуге ?йреніп, ізгі ?асиеттері дамиды?.

5.Топты? ж?мыс ?рдісіне байланысты:бір-бірімен пікірлесе отырып, орта? ?ортынды шы?арады.

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру б?лімі:

О?ушылармен амандасу,т?гелдеу,сынып о?ушыларынны? саба??а  дайынды?ын ?ада?алау.

А)  ?ызы?ушылы?ын ояту:

Суретпен карточкалар ?лестіру ар?ылы топ?а б?лу.

Топтар аны?тал?аннан кейін, атауларына ша?ын т?сінік беріп, ?йымшылды?пен ж?мыстану?а ша?ыру.

Ой тол?аныс:

Б) «Аквариумда?ы алтын балы?» ?дісі  (Топ ?з жобасын ортада ?ор?айды. Келесі топ ба?алайды.)

«Ж?рме?ке ?дісі ар?ылы ба?алау»

Алма: Б?гін саба?тан т?йгенім к?п, ма?ызды болды.

Г?л: Б?гін к?п н?рсе ?йрендім, ма?ан пайдалы болды.

Жапыра?: Б?гін та?ырыпты т?сіндім, біра? ?осымша ізденуім керек.

?йге тапсырма:

?йде поролоннан ертегі кейіпкерін жапсырмалап келу.

Ба?алау:

Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау

Кері байланыс:

О?ушылар бір-біріне деген тілектерін жазып м?уе а?ашына жапсырады. Плакат стикер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Поролоннан аппликация жасау»

Еңбекке баулу

08.02.2016

Сынып-4

Сабақтың тақырыбы:

Поролоннан аппликация жасау

Сабақтың жалпы мақсаты:

Білімділік:Заттардың стильдік тұтастығы туралы ұғымдары мен түсініктерін кеңейту және бекіту;

Поролонды өлшеп белгілеу мен бейне құрастыру білігін қалыптастыру; Көбелек пен Балапан бейнесін поролоннан апплекация әдісімен жапсырып үйрету.

Тәрбиелік :Жеке тұлғаның жан-жақты қалыптасуына әсер ететін рухани адамгершілік қасиеттерін шыңдау,бір-бірінің пікірін құрметтеуге тәрбиелеу;топтасып жұмыс істей білуге қалыптастыру.

Дамытушылық: Дүниетанымын кеңейтуді жалғастыру
;шығармашылық қабілеттерін,эстетикалық талғамдарын дамыту;Оқушыларды өз денсаулықтарына зиянсыз технологияларды қолдану.

Әдіс-тәсілдер:

Сұрақ-жауап,түсіндіру.

Көрнекіліктер:

Қағаз,схемалар мен суреттер.


Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

Сурет бойынша әңгіме құру

Топқа бөлу:

Оқушыларды карточка мен сурет салу арқылы топқа бөлу.

Үй тапсырмасын сұрау:

Өткен сабақ бойынша Ұсақ моншақтардан панно жасауды аяқтау.

Қызығушылықты ояту:

Қаламызды көркейтер.

Ойыншықтар бар сенде,

Ойыншықтар бар менде.

Ат пен доп бар Есенде,

Қуыршақ бар Әселде.


Жаңа материалмен жұмыс:

«Жүректен-жүрекке» шаттық шеңбері. Мұғалім өзі тілек білдіріп бастайды.

Мұғалімнің түсіндірмесі.

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер:практикалық жұмыс, топтық жұмыс,түсіндірме,сұрақ-жауап.

«Аквариумдағы алтын балық» әдісі, ойын.

Көрнекілігі: 4-кезеңге бөлінген суреттер,қала аттары жазылған плакат.

Қажетті құрал-жабдықтар: түрлі-түсті қағаз,карандаш,желім,поролон, қайшы,маркерлер.

Күтілетін нәтиже:

1.Оқушылар шығармашылық тапсырмаларды орындауға дағдыланады.

2.Әдеби шығарма жазу арқылы негізгі ойларын ықшамды түрде жаза білу дағдылары қалыптасады.

3. Оқушылар мәдени құндылықтарды бағалай білуге дағдыланады.

4. Топпен ынтымақтастықта жұмыс жасауға, оз ойын айтып,қорғай білуге үйреніп, ізгі қасиеттері дамидық.

5.Топтық жұмыс үрдісіне байланысты:бір-бірімен пікірлесе отырып, ортақ қортынды шығарады.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушылармен амандасу,түгелдеу,сынып оқушыларынның сабаққа дайындығын қадағалау.

А) Қызығушылығын ояту:

Суретпен карточкалар үлестіру арқылы топқа бөлу.

Топтар анықталғаннан кейін, атауларына шағын түсінік беріп, ұйымшылдықпен жұмыстануға шақыру.

Ой толғаныс:

Б) «Аквариумдағы алтын балық» әдісі (Топ өз жобасын ортада қорғайды. Келесі топ бағалайды.)

«Жәрмеңке әдісі арқылы бағалау»

Алма: Бүгін сабақтан түйгенім көп, маңызды болды.

Гүл: Бүгін көп нәрсе үйрендім, маған пайдалы болды.

Жапырақ: Бүгін тақырыпты түсіндім, бірақ қосымша ізденуім керек.

Үйге тапсырма:

Үйде поролоннан ертегі кейіпкерін жапсырмалап келу.

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Кері байланыс:

Оқушылар бір-біріне деген тілектерін жазып мәуе ағашына жапсырады. Плакат стикер.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Поролоннан аппликация жасау

Автор: Шайдекаримова Алия

Дата: 10.02.2016

Номер свидетельства: 291456


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства