Конспект занятия по валянию "Брошь для мамочки"

Конспект занятия по валянию

Тема: Брошь для мамочки.
Возраст детей: 10-12лет.
Цель: развитие творческих способностей детей через декоративно-прикладное искусство (мокрое валяние шерсти).
Задачи:
1) обучающие:
- закрепить знания детей по технике мокрого валяния.
- формировать навыки с шерстью.
- учить подбирать нужный цвет шерсти.
2) развивающие:
- развивать тактильную чувствительность рук и мелкую моторику.
- формировать коммуникативные навыки в процессе работы.
-формировать эмоционально-чувствительное восприятие окружающего мира через изображение элементов живой природы.
3) воспитательные:
- прививать детям любовь к родной природе.
- воспитывать эстетичное отношение к действительности.
- учить доводить начатое дело до конца.
Материалы и инструменты:
-шерсть для валяния
-мыльный раствор
-пленка пупырчатая 
-клей-пистолет
-булавка
-игла для валяния №40

Ход работы:

- Ребята, я предлагаю сегодня сделать нашим мамам подарок к 8 марта. Давайте сваляем красивое украшение – брошь в виде цветочка.
Педагог приглашает детей в мастерскую для работы.
Педагог напоминает детям правила безопасности:
- не расплескивать мыльную воду.
- не тереть мыльными руками глаза.
- убирать излишки влаги и мыльной пены полотенцем.
В ходе работы педагог помогает детям советами и указаниями.
На пленке дети выкладывают шерсть розового цвета по кругу, чередуя слои продольные и поперечные-5 слоев.
Выкладывают тонкие прядки желтого цвета (это прожилки на цветке).
Брызгают мыльным раствором и накрывают пленкой.

Легкими движениями начинают валять шерсть, постепенно увеличивая силу нажатия и интенсивность движения рук.
Когда шерсть сваляется, педагог помогает детям прополоскать цветок, придать нужную форму и дети оставляют его на сушку.
Дети берут маленький комок шерсти и валяют (на пленке с мыльным раствором) шарик-серединку цветка. Так же промывают водой и оставляют на сушку.
Когда детали цветка высохнут, педагог помогает детям собрать цветок (серединку приваливаем иголкой для валяния №40) и оформить брошь (приклеить клеем-пистолетом булавочку).
На брошь можно посадить стрекозу или бабочку из бисера (дети сплели их сами на занятии по бисероплетению). 

Педагог:
- как вы думаете, справились ли вы с заданием?
-ребята, у вас получились прекрасные брошки, я думаю, что это будут замечательные подарки вашим мамочкам и они с огромным удовольствием будут носить эти украшения!!!
Мамин день! Мамин день!
Платье лучшее надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери,
Что-нибудь хорошее
Маме подари.
(О. Высоцкая)
-спасибо, вам ребята, мне было очень приятно с вами работать.