Конспект урока "Виды манжет для халата. Обработка нижнего среза рукава манжетой на застежке"

Тема: Виды манжет для халата. Обработка нижнего среза рукава манжетой на застежке.

Цель: учить приемам обработки рукава манжетой.

Ход урока

I Организационный момент.

II Повторение правил безопасной работы инструментами.

Давайте вспомним те инструменты, которыми надо пользоваться аккуратно и соблюдать правила безопасной работы.

В узкий глазок вдета тонкая нитка

И поплыла за корабликом прытко.

Шьёт, зашивает и колется колко

А называют кораблик …

(иголка)

Два конца,

Два кольца,

Посередине гвоздик.

(ножницы)

Я не хвастая, скажу:

Всех друзей омоложу!

Идут ко мне унылые –

С морщинками, со складками,

Уходят очень милые, весёлые и гладкие!

Значит я надёжный друг –

Электрический …

(утюг)

(Дети отгадывают загадки, рассказывают правила БР инструментами и расписываются в журнале инструктажа)

III Актуализация знаний учащихся.

- Какие мерки необходимо снять для построения чертежа основы длинного прямого рукава?

- Почему все мерки для построения чертежа записывают полностью?

- Как можно обработать нижний срез рукава?

IV Сообщение темы и целей занятия

Чтобы узнать тему урока надо составить из слов предложение

МАНЖЕТОЙ РУКАВА НИЖНЕГО ОБРАБОТКА СРЕЗА НА ЗАСТЕЖКЕ

Итак, тема нашего урока «Обработка нижнего среза манжетой».

V Объяснение нового материала

1. Работа с учебником

Прочтите, как подготовить детали к обработке и ответьте на вопросы:

- Какие детали надо раскроить?

- Где наносят линию разреза и чему равна длина разреза?

- Какую обтачку надо раскроить для обработки разреза рукава?

Изучите последовательность обработки разреза обтачкой и обработки нижнего среза рукава манжетой, соотнося описание и рисунок.

1. Словарная работа

2. Физминутка

Дует ветер с высоты

Дует ветер с высоты.

Гнутся травы и цветы.

Вправо-влево, влево-вправо

Клонятся цветы и травы.

(Наклоны в стороны.)

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте.

(Прыжки.) 

Выше! Веселей! Вот так.

Переходим все на шаг.

(Ходьба на месте.)

Вот и кончилась игра.

Заниматься нам пора.

(Дети садятся.)

VI Практическая работа

Обработка нижнего среза рукава манжетой на застежке на образце.

VII Коррекционная работа

Разгадать ребус

VIII Закрепление

- Как правильно обработать разрез обтачкой?

- Как правильно обработать нижний срез рукава манжетой?

IX Рефлексия

«Светофор»

- Если вам все было на уроке понятно – покажите зеленую карточку.

- Если, что-то не понятно и есть вопросы или затруднения, тогда желтую карточку.

- Если ничего не поняли – красную карточку.

Каждый ученик высказывается.

X Итог урока