Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Сба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушыларды? теориялы? ж?не сараманды? білімін ?орытындылау
Т?рбиелік: Жина?ылы??а,икемділікке,?зара досты? к?мекке т?рбиелеу
Дамытушылы?:О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін арттыру
Саба?ты? ?дісі: ашы? саба?
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
К?рнекілігі: сурет,слайд,схема
??рал-жабды?тар: см таспа,?шіргіш,т?рлі-т?сті ?а?аз,?айшы,клей, т.б
П?наралы? байланыс: сурет,сыз
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру: амандасу, о?ушыларды т?гелдеу
2.?й тапсырмасын тексеру : О?ушыларды 2 топ?а б?лу.
С?ра?тары: 1.Машина т?рлерін ата
2.Ине т?рлерін ата
3.Ал?аш?ы машина жобасын кім ?сынды?
4.Машина инесі неден т?рады?
5.Машинада ?алай отыру керек?
6.Машина инесіні? негізгі ?ызметі
3.О?ушыларды жа?а саба??а дайындау.
Ж?мба?тар:
1.Сауса?ты? басына киетін ?алпа? (ойма?)
2.Екі тыш?ан бірлесіп
Екеуі бірге ж?реді
Екеуі бірге ж?рмесе
Жо? ?ой бізге керегі.(?айшы) 4.Тап,тап,тап жор?а
.Т?мсы?ы мы?ты Табаны жо? боз жор?а
Ой мен ?ырды тегістеп шы?ты.(?тік ) Желіп кетсе жеткізбес
Жерге т?ссе таптырмас (ине)
4.Жа?а саба?
Киім адамды ауа-райыны? ?олайсыз жа?дайлардан ?ор?айды.Киім денеге ?онымды ж?не ?онымды болуы керек.Сонымен ?атар адам ?зін сенімді,?рі ы??айлы сезінуі керек.
Киім
Т?рмысты? ?ндірістік
Т?рмысты?
К?нделікті ?йде киетін салтанатты спортты? ?лтты?
?ндірістік
Арнайы Санитарлы? Нысанды
Алжап?ыш
К?кірекшелі К?кірекшесіз
Алжап?ыш сызба пішімін ??ру ?шін ?лшемді д?рыс алу керек.Ол ?шін см таспа,?алам,?а?аз,?шіргіш керек.
?лшем алу ережелері:
1.?лшеді денбітімні? о? жа?ынан алады.
2.Белді жіппен алдын-ала ?лшеп алады.
3.?лшем алу кезінде денебітімді т?зу ж?не тік ?стау керек.
4.?лшеу барысында см таспаны созу?а не бос ?ста?а болайды.
5.?зынды? ?лшемі т?гел,ал ен ?лшемі жартылай жазылады.
Алжап?ыш ??рылымы сызбасыны? ?лшемі.
1.К?-к?кірекше ?зынды?ы-бел сызы?ынан жо?ары ?ажетті ?зынды??а дейін.
2.Тб?-т?менгі б?лшек ?зынды?ы-бел сызы?ынан т?мен ?арай ?ажетті ?зынды??а дейін.
3.Бжо-белді? жартылай орамы-т?л?аны? е? жі?ішке б?лігі.
4.Мжо-мы?ынны? жартылай орамы-к?лдене?інен ал?анда мы?ын айналымы.
5.»Ойла – ойна» Алжап?ыш ??растыру
2 топ о?ушылары алжап?ашты? ?лгісін т?рлі т?сті ?а?аздан ?шекейлейді.
6.»Кім жылдам» тест.
1.Киім адамды неден ?ор?айды?
А) кірден, ?) ауа-райыны? ?олайсыз жа?дайынан,б) ?р т?рлі жа?дайлардан
2.Киім неше т?рге б?лінеді?
А) 2, ?) 3 ,б) 4
3.?лшемді денебітімні? ?ай жа?ынан ал?ан д?рыс?
А) сол, ?) о?, б) алды
4.?лшемді немен алады?
А) см таспа, ?) сыз?ыш, б) бор
5.Алжап?ышты? неше т?рі бар?
А) 2, ?) 3, б) 4
6.Алжап?ыш не ?шін ?ажет?
А) с?ндік ?шін, ?) киім ластанбауы ?шін, б) ?й жина?анда киеді
7.Ен ?лшемі ?алай жазылады?
А) толы?, ?) ?ыс?аша, б) жартылай
8.?лшем алу кезінде ?алай т?ру керек?
А) тік, ?) с?л е?кейіп, б) бос
7.»Мен са?ан-сен ма?ан»
Екі топ бір-біріне ??растыр?ан алжап?ыштарыны? ?алай жасал?аны,?алай ?семдегені,арты?шылы?тары мен кемшілік тері туралы айтып к?рсетеді.
8.?орытындылау
Екі топ м?шелріні? саба??а ?атысуларына байланысты марпаттау,оларды ба?алау,мада?тау.
9.?йге тапсырма: ?лшемдерін алу,??рал-жабды?тар ?келу.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт