Киім ж?не о?ан ?ойылатын талаптар

Саба?ты? та?ырыбы: Киім ж?не о?ан ?ойылатын талаптар

Саба?ты? ма?саты:
Білімдік: О?ушыларды киімдерде кездесетін кемшіліктерді? т?рлерімен таныстыру, ж?ндеу жолдарын ?йрету.

Дамытушылы?: О?ушыларды? шы?армашылы? ойлау, творчестволы? ?абілеттерін, ой-?рісін, эститикалы? тал?амдарын дамыту.

Т?рбиелік:Болаша? маманды??а ?ызы?ушылы?ын т?рбиелеу, ?жым ішінде ?мір с?ріп, е?бек да?дысына ?йрету, ?з уа?ытын ?немді ж?мсау?а, е?бегін жоспарлау?а, ж?мысты д?рыс ?йымдастыру?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Аралас, бекіту саба?

Саба?ты? ?дісі: Баяндау, практикалы? ж?мыс
Саба?ты? к?рнекілігі: Киім ?лгілері, буклеттер, манекен,
сантиметрлік таспа, тесттік с?ра?тар,
слайдтар, лекалдар

П?наралы? байланыс: Киімді ??растыру, арнайы сурет,
киімді к?ркемдеу ж?не безендіру,
менеджмент ж?не маркетинг

Саба? барысы:
І. ?йымдастыру: Рапорт, жо? о?ушыларды журнал?а белгілеу, саба??а дайынды?тарын тексеру.
ІІ. ?й тапсырмасын ?айталау, с?ра?.
а) ?айталау?а арнал?ан с?ра?тар:
1. ?нім сапасы
2. ?нім сапасына ?ойылатын талаптар
3. ?нім сапасын ба?алау методикасы
4. ?нім сапасын бас?ару
5. Дайын б?йымны? сапасын тексеру
б) Тест с?ра?тарын тарату, ба?алау
ІІІ. Жа?а саба?.
а) кіріспе
б) слайд

ІV. Саба?ты ?орыту, бекіту
Дайын киім ?лгілеріне, сапасын ба?ылау ж?мыстарын
ж?ргізіп, кемшіліктерін аны?тау – практикалы? ж?мыс.
V. ?й тапсырмасы.
Киім кемшіліктеріні? т?рлері

Пайдалан?ан ?дебиеттер:
И.Литвинова «?йел сырт киімін ?зірлеу»- 308 бет
Б.Сатыбалдинова «Тігін ?ндірісіні? технологиясы»-
43-59 беттер

Арнайы п?н о?ытушысы: А.?ожа?ова

Тест №1

1. ?німні? ат?аратын ?ызметіне с?йкес белгілі бір ?ажеттілікті ?ана?аттандыру?а жарамдылы?ын к?рсететін ?асиеттерді? жиынты?ы не деп аталады?
А) Сапа
В) Стандарт
С) К?рсеткіш
2. ?нім сапасына ?ойылатын талаптарды? бірі (астарлы ?ыс?ы костюм)
А) Астарлы? мата ?алы? болуы тиіс
В) Астарлы? матаны? т?сі тысты? мата т?сіне с?йкестеліп келуі тиіс
С) Негізгі тысты? мата астарлы? матадан арзан болуы м?мкін
3. Ыдыра?ыш матадан тігілген астарсыз б?йымдарда матаны? ж?не б?йымны? т?ріне байланысты тысты?ты? барлы? ашы? кесінділері ??деледі
А) ?тектеледі, пресстеледі
В) ?осып тігіледі, айырып тігіледі
С) К?мкеріледі, жиектеледі, б?кпе тігіспен сырылып тігіледі
4. Тігін б?йымдарыны? сапасын ба?алау ?шін жо?ар?ы баллды? ж?йе к?рсеткіші
А) 50
В) 40
С) 30
5. Тігін б?йымдарыны? ба?алау к?рсеткіштері
А) Моделдендіру сапасы, технологиясыны? сапасы
В) Конструкциясыны? сапасы, материалдарыны? сапасы
С) Барлы? жауап д?рыс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Киім ж?не о?ан ?ойылатын талаптар »

Сабақтың тақырыбы: Киім және оған қойылатын талаптар

Сабақтың мақсаты:
Білімдік: Оқушыларды киімдерде кездесетін кемшіліктердің түрлерімен таныстыру, жөндеу жолдарын үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ойлау, творчестволық қабілеттерін, ой-өрісін, эститикалық талғамдарын дамыту.

Тәрбиелік:Болашақ мамандыққа қызығушылығын тәрбиелеу, ұжым ішінде өмір сүріп, еңбек дағдысына үйрету, өз уақытын үнемді жұмсауға, еңбегін жоспарлауға, жұмысты дұрыс ұйымдастыруға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас, бекіту сабақ

Сабақтың әдісі: Баяндау, практикалық жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: Киім үлгілері, буклеттер, манекен,
сантиметрлік таспа, тесттік сұрақтар,
слайдтар, лекалдар

Пәнаралық байланыс: Киімді құрастыру, арнайы сурет,
киімді көркемдеу және безендіру,
менеджмент және маркетинг

Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру: Рапорт, жоқ оқушыларды журналға белгілеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
ІІ. Үй тапсырмасын қайталау, сұрақ.
а) Қайталауға арналған сұрақтар:
1. Өнім сапасы
2. Өнім сапасына қойылатын талаптар
3. Өнім сапасын бағалау методикасы
4. Өнім сапасын басқару
5. Дайын бұйымның сапасын тексеру
б) Тест сұрақтарын тарату, бағалау
ІІІ. Жаңа сабақ.
а) кіріспе
б) слайд

ІV. Сабақты қорыту, бекіту
Дайын киім үлгілеріне, сапасын бақылау жұмыстарын
жүргізіп, кемшіліктерін анықтау – практикалық жұмыс.
V. Үй тапсырмасы.
Киім кемшіліктерінің түрлері

Пайдаланған әдебиеттер:
И.Литвинова «Әйел сырт киімін әзірлеу»- 308 бет
Б.Сатыбалдинова «Тігін өндірісінің технологиясы»-
43-59 беттер

Арнайы пән оқытушысы: А.Қожақова

Тест №1

1. Өнімнің атқаратын қызметіне сәйкес белгілі бір қажеттілікті қанағаттандыруға жарамдылығын көрсететін қасиеттердің жиынтығы не деп аталады?
А) Сапа
В) Стандарт
С) Көрсеткіш
2. Өнім сапасына қойылатын талаптардың бірі (астарлы қысқы костюм)
А) Астарлық мата қалың болуы тиіс
В) Астарлық матаның түсі тыстың мата түсіне сәйкестеліп келуі тиіс
С) Негізгі тыстың мата астарлық матадан арзан болуы мүмкін
3. Ыдырағыш матадан тігілген астарсыз бұйымдарда матаның және бұйымның түріне байланысты тыстықтың барлық ашық кесінділері өңделеді
А) Өтектеледі, пресстеледі
В) Қосып тігіледі, айырып тігіледі
С) Көмкеріледі, жиектеледі, бүкпе тігіспен сырылып тігіледі
4. Тігін бұйымдарының сапасын бағалау үшін жоғарғы баллдың жүйе көрсеткіші
А) 50
В) 40
С) 30
5. Тігін бұйымдарының бағалау көрсеткіштері
А) Моделдендіру сапасы, технологиясының сапасы
В) Конструкциясының сапасы, материалдарының сапасы
С) Барлық жауап дұрыс