?а?аз б?ктеу ?нері-оригами

Сабақтың тақырыбы:Қағаз бүктеу өнері-оригами

Сабақтың мақсаты: Оригами-қағаз бүктеу өнерінің тарихы, және аққу макетінің жасалу жолдарымен таныстыру.
Шығармашылық ойлау арқылы сұлулық пен үйлесімділікті қабылдай білуді,көзбен мөлшерлеуді үйрету.
Оқушыларды еңбекке деген сүйіспеншілігін,қызығушылығын арттыру және қағазбен жұмыс жасағанда бүктеуге,құрастыруға көңіл бөлу,шеберлікке,әсемдікке баулу.

Сабақтың түрі : сарамандық жұмыс

Сабақтың типі:жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың әдісі:СТО технологиясын,сұрақ-жауап.

Пәнаралық байланыс:тарих,ән-күй,бейнелеу өнері,математика,әдебиет.

Сабақтың құрал-жабдықтары:Қайшы,желім,ақ қағаз,сызғыш,қарандаш.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлеметсіздерме,балалар!

Сабақ бастауға дайынсыңдарма?

Құралдарың жинаулы ма?

Көңіл күйлерің қандай? (Сурет арқылы көрсету)

Ой шақыру

Өнерге,еңбекке байланысты мақал-мәтелдер айту.

Мағынаны ажырату.

Маған айт – мен естимін,
Маған көрсет – мен есімде сақтаймын,

Маған істеуге бер – мен түсінемін.

Жапон мақалы

-Балалар,бүгінгі сабақтың тақырыбы: «Қағаз өнері-оригами».

Ендеше,бүгін біз қағазды бүктеу арқылы оригами техникасын пайдалана отырып,аққу макетін жасаймыз.

Ал осы жерде бізге таныс емес сөз-оригами.Қағаздарды бүктеу арқылы жасалған бұйымдарды оригами деп атайды.Бұл өнердің өзіндік тарихы бар.

Қағаздың алғаш пайда болуы.

Қағаздың Қытайда пайда болуы ресми түрде б.э.д. 105 жыл деп саналады., Цай Лунь шенеулігі императорға осындай технологияның бар екендігі туралы ресми мәлімдеді. Қытайлықтар жүн мен жібекті арзан және қолда бар материалмен – өсімдік талшықтары, тұт ағашының қабығы және бамбук сабақтарымен алмастырды. Мүлде жаңа материал – қағаз пайда болды.VII ғасырдың басында буддалық монах Дан Хо Жапонияға жетіп қағаз жасау құпиясын ашады.Бастапқы қағазды Жапонияда жібек талшықтарының алды. Бертін келе қымбат шикізатты арзанымен алмастырды – бамбук сабақтарымен, ағаш қабығымен, кендірмен, шүберекпен.Ал жүз жыл өткесін жапондықтар өздерінің қағаздарын шығарады, бұл сапасы жағынан Қытай қағазынан асып түседі.Қағаздың Қытайда пайда болуы ресми түрде б.э.д. 105 жыл деп саналады., Цай Лунь шенеулігі императорға осындай технологияның бар екендігі туралы ресми мәлімдеді. Қытайлықтар жүн мен жібекті арзан және қолда бар материалмен – өсімдік талшықтары, тұт ағашының қабығы және бамбук сабақтарымен алмастырды. Мүлде жаңа материал – қағаз пайда болды.VII ғасырдың басында буддалық монах Дан Хо Жапонияға жетіп қағаз жасау құпиясын ашады.Бастапқы қағазды Жапонияда жібек талшықтарының алды. Бертін келе қымбат шикізатты арзанымен алмастырды – бамбук сабақтарымен, ағаш қабығымен, кендірмен, шүберекпен.Ал жүз жыл өткесін жапондықтар өздерінің қағаздарын шығарады, бұл сапасы жағынан Қытай қағазынан асып түседі.

Оригамидің Отаны -Жапония.

Жапонияда оригами Хэйан заманынан (794-1185ж.ж.) бастап келеді. Бұл заманда қағаз қолдан істеу әдісімен өндірілген, құнды және әсем материал болды, негізінен діни рәсімдерде қолданылды. «Ори» – «қағаз» және «ками» – «құдай» сөздерінің дыбысталуындағы ұқсастық маңызды роль атқаруы мүмкін.Оригами Жапонияда пайда болған.Жапон қағазы-айрықша қағаз.оны шығаратын кішкене зауыттарда электр қуатының орнына су,күн және жел қуатын пайдаланады.Оригамді қайшыны пайдаланбай,бүктеу арқылы жасау тән. Соңғы уақыттарда тек Жапонияда ғана емес,сондай-ақ басқа елдерде оригами өнерімен айналасады..Екінші дүние жүзілік соғыстан кейін тырна бүктеу тағыда бір мағынаға ие болды.Бейбітшілік символы Хиросимадағы атом бомбасының зардабынан жапа шеккен.Садако Сасаки 644 тырна бүктеп, (7 января 1943 — 25 октября 1955)дүниеден озды.

Оригамидің түрлері мен техникасы

Қарапайым оригами – оригамидің стилі, британ оригамисті Джон Смит ойлап тапқан, бұл бүктемелердің тек төбешік пен жазықтыққа жиналуымен ғана шектеледі. Айналдыра бүктеу – оригами диаграммаларының бір түрі, дайын модельдің бүкіл бүктемелері бейнеленген сызба Оригамидің танымал түрлерінің біріне модульдік оригами жатады, мұнда тұтас фигура көптеген ұсақ бөліктерден (модульдерден) жиналады, олардың әрқайсысы қағаз парағынан бүктеліп жасалады. Сулы бүктеме – бүктеу техникасы, Акира Иошизава ойлап тапқан және суланған қағазды фигуралардың түзу шығу үшін, көрікті болу үшін, сонымен қатар қатты болу үшін қолданады.

Бүгін біз сендермен аққу макетін қағазбен бүктеу арқылы жасаймыз.

1.Аққу туралы қандай аңыз білесіңдер?

2.Аққу қандай құс?

3.Аққу туралы қандай өлең жолдарын білесіңдер?

Аққу күйі, аққуға байланысты өлеңдер, видеоларды көрсету. Сарамандық жұмыс

1Қағазды қию,бүктеу әдістерін үйрету.

2.Модульдерді біріктіріп,аққу бейнесін құрастыру

Сергіту сәті.

Көз және қолға арналған жаттығулар.

Ой толғаныс кезеңі

Ал енді, балалар бүгінгі сабақты қорытындылай келе мына кестені толтырамыз. INSERT әдісі.

Оқушылардың білімін бағалау.

1Оқушылардың сабақтағыбелсенділігін атап көрсету.

2Жасаған жұмыстарын бағалау.

Көңіл күйлерің қандай? (Сурет арқылы көрсету)

Үй тапсырмасы: Аққу макетін қағазды бүктеп жалғастыру.

ШҚО,Үржар ауданы,Үржар ауылы

«Крупская атындағы орта мектеп-балабақша»КММ-сі
технология пәнінің мұғалімі Саябаева Гульгайша Жәкенқызы