Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы Иы?ты киім т?рлері мен ерекшеліктерінме?геру. Бізді? м?нда?ы ма?сатымыз –Иы?ты киімдерді? т?рлерін оларды? ерекшеліктерін,иы?ты киімдер тарихын білуіміз керек.
Иы?ты киім т?ріне к?йлек ,сарафан,?йел жейдесі,камзол жатады.
К?йлек-кеудеше мен белдемшеден т?ратын ?йел киімі.
Сарафан-же?сіз к?йлек.
?йел жейдесі-денені? жо?ар?ы б?лігін жауып т?ратын киім.
Камзол-же?сіз,?р т?рлі ?зынды?та?ы киім.
ж?мба? жасырылады:
а) Адамны? с?ні, онсыз жо? м?ні. (Киім)
б) ?йінде иесі бар адамны? ?сті-басы ??ыпты болады. (Ине, жіп)
в) Бес ін, бес інні? аузы бір ін. (?ол?ап)
г) ?алады жерге т?сіп шайна?аны. (?айшы)
д) Тап, тап , т?п жор?а,
Табаны жо? боз жор?а,
Желіп кетсе жеткізбес,
Жерге т?ссе таптырмас ( Ине)
е) Екі пыша? білесіп,
Кесіп – пішіп береді.
Екеуі бірге ж?месе
Жо? ?ой бізге керегі ( ?айшы )
« Кім жылдам» тест
1. Матаны? жібін ата.
а/ негізгі жіп, жиек жіп;
б/ негізгі жіп, ар?ау жіп; (х)
в/ ал?аш?ы жіп, ар?ау жіп.
м онша?пен кестелеуге бола ма?
а/болады; (х)
б/ болмайды;
в/ білмеймін.
3 ?ол тігістерін ата.
а/ к?ктеу, к?мкеру; (х)
б/ шир?ту, ж?рмеу
в/ т?ту, торлау.
4. Матаны? неше жиегі болады? а/4 6/2 в/1
5Тігін машинасыны? жобасын е? ал?аш рет ойлап шы?ар?ан кім?
а/ Иссак Зингер;
б/ Ален Уилсон;
в/ Леонардо да Винчи.
6 Киім пайдалануына ?арай ?алай б?лінеді?
а/т?рмысты?, ?ндірістік, формалы?
б/аспазды?, санитарлы?, формалы?
в/ с?ндік, спортты?, т?рмысты?
7 ?лшемді ?алай алады?
а/ алдынан
б/ о? жа?тан
в/ сол жа?тан
8 Кергіш не ?шін ?ажет?
а/ киім тігу ?шін
б/ киімні? ?лгісін пішу ?шін
в/ кесте тігу ?шін
9.Иык б?йымдарына не жатады?
А) Иыкка киілетін барлык б?йымдар.
Б) Шапан, камзол, халат, белдемше.
В)Белдемше, б?рік, тон, жейде.
10. К?йлек ?андай б?ліктерден т?рады?
А) Белдемше жэне ?сті?гі б?ліктен т?рады.
Б) Белдемше, жа?а, же?, ?сті?гі б?ліктен т?рады.
В). Арткы жэне алды??ы б?ліктен т?рады.
11. ?олдануына карай б?йымдар кандай
т?рге б?лінеді?
Просмотр содержимого документа
«Иы?ты? жасамдары оны? т?рлері. »
Мұғалімі: Естибаева Жанар Медетхановна
Уақыты : 03.09.2014 ж
Пәні : Технология
Сабақтың тақырыбы:Иықтың жасамдары оның түрлері.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Иықты киімдер түрлерін ж/е
иықты киімдер тарихын меңгерту
Білімділік: оқушыларға иықты киім түрлері мен ерекшеліктерін меңгерте отырып,иықты киімдер тарихы туралы білім , білік
дағдыларын қалыптастыру;
Дамытушылық: қолөнерге деген қабілетін ұштай отырып,
іскерлікке, икемділікке, шеберлікпен жаңаша
мазмұнын табуға үйрету;
Тәрбиелік: қол еңбегін меңгеруге, жауапкершілікке,
эстетикалық
таным ерекшелікті түсінуге бейімдеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Пәнаралық байланыс: тарих.
Көрнекілігі: слайд, жұмбақ, сөзжұмбақ.
Керекті құрал -жабдықтар: мата жиынтығы, түсті қағаздар,
Жіптер,сызғыш, ине, қайшы, желім.
Сабақтың өту барысы:
I.Ұйымдастыру.
а)Оқушыларды түгендеу.
б) Сынып тазалығына назар аудару.
в) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
II.Үй тапсырмасы.
қайталау
Кезең Жаңа сабақ.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Иықты киім түрлері мен ерекшеліктерінмеңгеру. Біздің мұндағы мақсатымыз –Иықты киімдердің түрлерін олардың ерекшеліктерін,иықты киімдер тарихын білуіміз керек.
Иықты киім түріне көйлек ,сарафан,әйел жейдесі,камзол жатады.
Көйлек-кеудеше мен белдемшеден тұратын әйел киімі.
Сарафан-жеңсіз көйлек.
Әйел жейдесі-дененің жоғарғы бөлігін жауып тұратын киім.
Камзол-жеңсіз,әр түрлі ұзындықтағы киім.
жұмбақ жасырылады:
а) Адамның сәні, онсыз жоқ мәні. (Киім)
б) Үйінде иесі бар адамның үсті-басы ұқыпты болады. (Ине, жіп)
в) Бес ін, бес іннің аузы бір ін. (Қолғап)
г) Қалады жерге түсіп шайнағаны. (Қайшы)
д) Тап, тап , тәп жорға,
Табаны жоқ боз жорға,
Желіп кетсе жеткізбес,
Жерге түссе таптырмас ( Ине)
е) Екі пышақ білесіп,
Кесіп – пішіп береді.
Екеуі бірге жүмесе
Жоқ қой бізге керегі ( Қайшы )
« Кім жылдам» тест
Матаның жібін ата.
а/ негізгі жіп, жиек жіп;
б/ негізгі жіп, арқау жіп; (х)
в/ алғашқы жіп, арқау жіп.
м оншақпен кестелеуге бола ма?
а/болады; (х)
б/ болмайды;
в/ білмеймін.
3 Қол тігістерін ата.
а/ көктеу, көмкеру; (х)
б/ ширәту, жөрмеу
в/ түту, торлау.
4. Матаның неше жиегі болады? а/4 6/2 в/1
5Тігін машинасының жобасын ең алғаш рет ойлап шығарған кім?
а/ Иссак Зингер;
б/ Ален Уилсон;
в/ Леонардо да Винчи.
6 Киім пайдалануына қарай қалай бөлінеді?
а/түрмыстық, өндірістік, формалық
б/аспаздық, санитарлық, формалық
в/ сәндік, спорттық, тұрмыстық
7 Өлшемді қалай алады?
а/ алдынан
б/ оң жақтан
в/ сол жақтан
Кергіш не үшін қажет?
а/ киім тігу үшін
б/ киімнің үлгісін пішу үшін
в/ кесте тігу үшін
9.Иык бүйымдарына не жатады?
А) Иыкка киілетін барлык бүйымдар.
Б) Шапан, камзол, халат, белдемше.
В)Белдемше, бөрік, тон, жейде.
10. Көйлек қандай бөліктерден түрады?
А) Белдемше жэне үстіңгі бөліктен түрады.
Б) Белдемше, жаға, жең, үстіңгі бөліктен түрады.
В). Арткы жэне алдыңғы бөліктен түрады.
11. Қолдануына карай бұйымдар кандай түрге бөлінеді?
А)Түрмыстык, күнделікті, салтанатты.
Б)Тұрмыстык, салтанатты, өндірістік.
В)Күнделікті, салтанатты, арнайы.
12. Иык бұйымдарына жататын ұлттык киімдер тобы.
а)Тон, қамзол, шапан, бешпет.(х)
б)Жейде, костюм, халат, ішік.
В)Көшек, костюм, тон, шапан.
13.Бұйымға матаны қандай қасиеттеріне қарай таңдайды ?
А) Пайдалы жэне сэндік касиеттеріне назар аудару керек.
Б)Матаның түріне, талшығына назар аудару керек.
В)Денсаулыкка пайдасымен зиянына назар аудару керек.
14. Қамзолды қандай маталардан тігеді?
А) Пүліш, баркыт, шұға.
Б) Қыжым, бомази, майя.
В) Фланелъ, сэтен, бөз.
15. Сэнді кім шығарады ?
А) .Көркемдеуші - сэнгер.
Б) Инженер - технолог.
В) Тігінші.
16 Тігіс дегеніміз не?
А) Бөлшектердің біріккен орны.
б)Бірнеше рет кайталанған ине шаншым орны.
в) Матадағы жіптердің айқасуы аркылы аякталған процес
6 .Бекіту.
Иықтың жасамдары оның түрлері және шығу тарихын білдік.«Өнер - таусылмасмұра», «Шеберкөпжерде, енеркөп», - дегендей, бүгінгісабаққа үлкенбелсенділіктанытқаноқушыларбағаланады.
