Шукурова Гульсара Сатуовна
Учитель технологии труда
СОШ им.Т.Жарокова Жанибекского района ЗКО
П?н аты: Технология
Сыныбы: 5 «б» сыныбы
М??алім: Шукурова Г?лсара Сату?ызы
Саба?ты? та?ырыбы:
Дастар?анда?ы нан — к?нні? к?зі
Кіріспе.
Саба?ты? ма?саты:
.Білімділік: О?ушылар?а нан туралы м?ліметтер беру.
.Т?рбиелік: О?ушыларды ??ыптылы??а, ізгілікке баулу, досты??а т?рбиелеу.
.Дамытушылы?: О?ушыларды? д?ниетанымдарын ке?ейту.
Саба?ты? типі: жа?а саба?ты т?сіндіру саба?ы.
Саба?ты? т?рі: сараманды? саба?.
Саба?ты? ?діс-т?сілі: баяндау, с?ра?-жауап,жеке ж?не топпен ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: плакаттар,суреттер,дайындамалар.
П?наралы? байланыс: математика,д?ниетану,сурет
Ж?мысты? ма?саты:
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: 1. О?ушылармен с?лемдесу.
2. О?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру.
3. О?ушыларды? зейіндерін саба??а аудару
ІV. Жа?а саба??а дайынды?:
1.Саба?ты? та?ырыбын та?та?а жазу.
2. Саба? ма?сатын т?сіндіру.
V. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру.
Дастар?анда?ы нан — к?нні? к?зі
Нан мы?да?ан жылдар бойы ??мыр с?ріп келеді. Адамдар нанды барлы? жерде ж?не барлы? уа?ытта ?астерлеп келген. Дастар?анда?ы нан — ау?аттылы?ты?, жетістікті? ж?не бейбіт ?мір т?ра?тылы?ыны? белгісі. Нанны? бір т?йірін де зая ?ылмау?а тырысу ?лкен ?негелік ма?ына?а ие. Нан ж?не нан-то?аш ?німдері — е? ма?ызды та?ам. Ол а?уыздардан, к?мірсутектерінен, д?румендерден ж?не минералды заттардан т?рады. Нан тез к?геріп кетеді.
Нанды са?тау ж?нінде ?лкендерді? бірнеше ке?есі:
— нанды ысты? к?йінде полиэтилен ?ап?а салма, алдымен суытып ал;
— нан сал?ышты к?н с?улесі т?сетін жерде ?ста;
— ?ара ж?не а? нанды б?лек са?та?ан д?рыс;
— нан сал?ыш?а бір шымшым т?з салып ?ой;
— нан сал?ыш?а д?кеге орал?ан а?аш к?мірін салып ?ой;
— нан сал?ышты жуып, кептіргеннен кейін ?абыр?аларын сіркесу?а (уксус) малын?ан ш?берекпен с?рт.
Нанды жаса? к?йде са?тау ?шін нан сал?ыш?а бір т?йір ?ант немесе тазалан?ан картоп салып ?ой?ан ж?н. Кепкен ж?не ?ат?ан наннан сорпа, салат, кисель, торт дайындау?а болады.
Мысалы, тортты? рецебі.
??лпынай тортыны? рецебі.
?ат?ан бидай нанын майдалап ?гітеді де (м?селен, ?ккішпен), ??лпынаймен ж?не айранмен араластырады. Бірнеше т?йір жемісті шаныш?ымен б?лек езіп, ж?мсартады да, ?ант ?осып, араластырып, ?оспа?а ?осады. Тортты ?алып?а салып, жемістермен безендіріп, сал?ын жерге ?оя т?рады.
?аза? "нан болса — ?н де болады" десе, орыс хал?ында "нан — б?ріні? басы" деген с?з бар дейді. Нанды аялау ?ажет. Нан?а деген ??рмет — адам е?бегіне деген ??рмет. Егіп, ?сіріп, жинап ж?не одан к?дімгі нанды пісіріп шы?ару ?шін ?аншама адамны? е?бек ететінін к?зге елестетуді? ?зі ?те ?иын!
?ара нанды ж?не ірі етіп тартыл?ан ?ннан жасал?ан бидай нанын е? пайдалы деп санайды. Нанны? б?л с?рыптарында адамны? ?міріне ж?не ж?мыс істеу ?абілеттілігіне ?ажет д?румендер, минералды заттар к?п.
Нан ?атып ?алса да, оны тама??а пайдалана береді. Ондай наннан туралып ?уырыл?ан нан (гренки) дайындайды, кейбір торттарды, котлеттер мен бутербродтарды дайындау?а пайдаланса да болады. Бутерброд (неміс с?зінен шы??ан) "май жа?ыл?ан нан" дегенді білдіреді. Біз бутерброд с?зін ке? ма?ынасында ?олданамыз.
Бутербродтар дайындау технологиясы
Бутербродтар сал?ын та?амдар?а жатады. Оларды та??ы, т?скі, кешкі ас?а тез дайындау?а болады. Олар ?ала сыртына саяхат жаса?анда ?те ы??айлы. Бутербродтар дайындау?а к?птеген азы?-т?лік ?олданылады
Бутерброд дайындау?а ?ажет азы?-т?ліктерді? ы?тималды ?йлесімі
Пайдаланылатын азы?-туліктер Пайдаланылатын азы?-туліктер ??рамы
Еттен жасал?ан 1. Май, ш?жы?, ветчина, піскен ет, піскен тіл.
2. ?ышамен аралас май, піскен ет, ?ияр,
?ызана?, жасылша.
Балы?тан жасал?ан 1. Піскен балы?, май, майонез, жасылша.
2. Сардиналар, ?ияр, жасылша, кальмарлар.
С?ттен жасал?ан 1. Май, ірімшік, с?збе ірімшік (брынза).
2. С?збе массасы, тосап.
К?к?ністен жасал?ан 1. Май, ?ызана? езбесі, ж?мырт?а, а?желкен
к?гі, к?к пияз, салат.
2. ?ызылша, с?біз, ?ияр, ?ызана?.
Жемістен жасал?ан Алма, жа??а?тар, апельсиндер, м?кжидек (клюква)
?олданыл?ан ?оспа?а байланысты бутербродтар былай б?лінеді:
— еттен жасал?ан;
— балы?тан жасал?ан;
— с?ттен жасал?ан;
— к?к?ністен жасал?ан;
— жемістен жасал?ан
??деу ?дісіне байланысты бутербродтарды сал?ын, ысты? деп топтау?а болады.
— ашы? (азы? к?рініп т?рады);
— жабы? (сэндвичтер);
— тіске басар басыт?ы (3x3 см м?лшерлі канапе), оны? т?йірлері к?к?ністен жасал?ан
VІ. Т?сінік тексеру:
1. Нанды жаса? к?йде са?тау ?шін не ?ажет?
2. Нан ?атып ?алса пайдалану?а болады ма?
3. Бутербродтар ?андай та?амдар?а жатады?
4. ?олданыл?ан ?оспа?а байланысты бутербродтар ?алай б?лінеді?
ЕСІ?ДЕ СА?ТА!
1. Пыша? ж?не ??рыл?ылармен ж?мыс істеген кезде ж?мысты? д?рыс т?сілдерін ?олдану ?ажет.
2. Азы?ты тура?анда пыша?ты та?тадан тым жо?ары к?термеу керек.
3. Пыша?ты біреуге бергенде сабын ?аратып берген ж?н.
VІІ. Жа?а саба?ты бекіту.
VІІІ.Саба?ты ?орыту:
1. Ба?алау
2. ?й тапсырмасын беру.