Шегенова Меруерт ?ду?лі?ызы
Технология п?ніні? м??алімі
№ 12 ?аныш С?тбаев атында?ы коммуналды? мемлекеттік мекемесі
Жобамен сараманды? ж?мыс. К?белектен биссер то?у
Саба?ты? та?ырыбы: Жобамен сараманды? ж?мыс. К?белек то?у
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушыларды? жобамен ж?мыс жасауда?ы білімін ж?йелендіру, шеберлік де?гейін арттыру ар?ылы ?семдік пен с?лулы?ты ба?алай білуге ?йрету;
Дамытушылы?: о?ушыларды? ж?мысты орындауда?ы ептілігін дамыту, ал?ан білімін ?з бетінше ?олдана білуін ?ада?алау;
Т?рбиелік: о?ушыларды? ?ол?нерге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, ?ыз балаларды ептілікке, тал?ампазды??а, шыдамдылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, к?рсету, с?ра? - жауап
Саба?ты? к?рнекілігі: дайын б?йымдар, слайд
П?наралы? байланыс: бейнелеу, математика, тарих
Саба? барысы
І. ?йымдастыру кезе?і.
С?леметсіздер ме, ?ыздар! Отыры?ыздар. О?ушыларды т?гендеп, саба??а ?ажетті материалдарды тексеру. Б?гінгі саба?та сіздерге жа?сы к??іл к?й, ж?мыстарына с?ттілік тілеймін.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1. Шы?армашылы? жоба дегеніміз не?
2. Жоба та?да?анда ?андай талаптар ?ойылады?
3. Жоба ?анша кезе?нен т?рады?
4. Жобада?ы кезе?дерге сипаттама бер?
5. Шы?армашылы? жоба?а ?андай б?йым жасау?а болады?
ІІІ. Сараманды? ж?мыс.
Жоба?а арнал?ан та?ырыптар ?те к?п. Мысал?а: бисерден аппликация, кесте тігу, то?ыма то?у, кілем то?у, ши то?у, ??ра? ??рау, панно жасау, бисермен ?р т?рлі заттар жасау. Осы та?ырыптарды? ішінен біз бисермен к?белек то?уды та?дады?.
К?белекті то?ымас б?рын, біз бисер туралы ?айталап жіберейік.
Бисер деген с?зді? ?зі ?са? монша?тар?а берілген жалпы т?сінік.
Бисер то?у ?нері ?те н?зіктілікті, ?демілікті, шыдамдылы?ты ж?не ойлап табу мен шеберлікті ?ажет етеді.
Бисерді? т?рлері: домала?, стеклярус, рубка.
Бисермен ж?мыс істегенде е? негізгісі – т?стерді д?рыс ?йлестіру ж?не ?рнектерді? композициясын ??ру. ?ркімні? т?стерге деген к?з?арасы, ?ызы?ушылы?ы ?рт?рлі, сонды?тан т?стерді та?да?анда ?ай т?сті? ?ай т?спен ?йлесетіндігіне ерекше м?н беру керек.
Бисерді ?рместен б?рын ж?мыс орнын ретке келтіріп алу керек.
?ажетті ??рал жабды?тар: бисер, ?айшы, сым.
?ауіпсіздік ережесі
? ?айшыны жолдасына сабымен ?сын.
? ?айшыны ойыншы? ретінде пайдалану?а болмайды.
? ?айшыны ашы? тастама.
? Монша?тарды араластырма.
? Монша?тар шашылып кетпес ?шін оларды б?лек жайпа? ыдыстарда немесе ?орапшада ?ста?ан ж?н.
? Сым темірмен ойнама.
? Ж?мыс орны?ды таза ?ста.
К?белек то?у.
Технологиялы? карта
К?белекті? асты??ы ?анатын ?зірлеу
К?белекті? жо?ар?ы ?анатын ?зірлеу
?р жол сайын 2 бисерден ?осылып, к?бейіп отырады. Бисер саны 12 - ге жеткенде 3 ?атар 12 бисерден то?имыз. Келесі ?атарда та?ы да 2 бисерден ?осамыз, керісінше келесі ?атарларда 1, 2 бисерден азайтып отырамыз.
І?. Саба?ты пысы?тау (рефлексия)
Сендер б?гінгі саба?та белсенді болды?дар. Мен сендерге бірнеше с?ра? ?ой?ым келіп т?р. Саба? несімен ?ызы? болды?
Саба?тан не ?йрендім?
Нені білдім?
Нені білгім келеді?
Б?гінгі саба?та бисермен ж?мысты ме?гергендері?ізді бай?адым. Сіздер енді ?р т?рлі пішіндегі ж?ндіктерді жасай аласыздар. Саба??а белсене ?атыс?андар о?ушылар ?олдарында?ы житондарды санап жібері?дер.
?І. О?ушыларды? білімін ба?алау. О?ушыларды? саба??а белсене ?атысып ж?не сараманды? ж?мыстарына ?арай білімдерін ба?алау.
?ІІ. ?йге тапсырма. К?белекті жал?астырып то?ып келу.
ХІІІ. Ж?мыс орнын жинастыру.
