Тест "Итоговый", 11 класс

Итоговый тест по технологии, программа для универсального профиля, 11 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест "Итоговый", 11 класс»

Тест по технологии, 11 класс 1 вариант «Итоги»

1. Род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека – это…

А) специальность Б) профессия В) работа

2. Умение правильно оценить себя - это…

А) заниженная самооценка Б) адекватная самооценка

В) завышенная самооценка

3. Что не является типичной ошибкой при выборе профессии?

a) незнание мира профессий в) незнание зарплаты

с) незнание себя д) незнание правил выбора профессии

4. К специальностям относятся:

а. Врач - терапевт; б. Учитель;

в. Продавец продовольственных товаров;

г. Слесарь; д. Инженер

5. Что относится к предметам труда:

а. Природа; б. Техника; в. Знаковая система;

г. Человек; д. Художественный образ;

е. Орудия производства

6. Что следует понимать под вертикальной карьерой:

а. Должностной рост, продвижение по служебной лестнице;

б. Рост профессионального мастерства;

в. Быстрое достижение известности

7. Где осуществляется высший уровень профессиональной подготовки:

А. В профессиональных училищах, на производстве;

Б. В средних специальных учебных заведениях (колледжах, техникумах, училищах);

В. В высших учебных заведениях

8. Что относится к орудиям производства:

а. Машины; б. Измерительные приборы;

в. Инструменты; г. Автоматические устройства;

д. Производственные здания

9. Что следует понимать под квалификацией:

а. Вид занятия в рамках одной профессии;

б. Более узкая сфера деятельности в рамках конкретной специальности, приобретение более глубоких знаний и

навыков и концентрация деятельности в этой области;

в. Степень готовности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности, которые подтверждены определенным

документом;

г. Род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки, знаний и опыта и являющийся обычно

источником существования.

10. Причина появления профессиональной деятельности

А) возникновение товарно-денежных отношений

Б) преобразование окружающей среды

В) удовлетворение потребностей производителя

11.Деятельность человека по созданию чего-либо

А)Техническая Б) Предпринимательская

В) Преобразовательная

12. Установите соответствие между понятиями

1	Специализация труда	А	– это то, с помощью чего человек воздействует на предмет труда с целью производства благ.
2	Профессиональная деятельность	Б	– форма общественного разделения труда.
3	Средства труда	В	– это деятельность человека по своей профессии и специальности в определённой сфере и отрасли производства.
4	Умственный труд	Г	– это труд, в процессе которого человек затрачивает свои интеллектуальные усилия.
5.	Средства производства	Д	– это совокупность средств труда и предметов труда.
6	Тарифная система	Е	– исторически сложившаяся совокупность предприятий, характеризующаяся единством экономического назначения.
7	Отрасль	Ж	– определяет объём работ, который должен быть выполнен за данный отрезок времени.
8	Договорная оплата труда	З	– совокупность нормативов для планирования оплаты труда.
9	Профессиональная специализация	И	– дифференциация работников по профессии или специальности.
10	Норма выработки	К	– устанавливает размер вознаграждения по договорённости.

Тест по технологии, 11 класс 2 вариант «Итоги»

1. Что такое специальность?

А) род трудовой деятельности, требующий специальных знаний

Б) более узкая область приложения физических и духовных сил

В) цель труда

2. Что такое профессиональный план?

А) представление человека о желаемом образе жизни

Б) обоснованное представление об избранной области трудовой деятельности, способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.

В) то, что побуждает человека к профессиональной деятельности

3. Более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии – это…

А) профессия Б) специальность В) работа

4. Что следует понимать под «карьерой»:

а. Быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой – либо другой деятельности, материальной

выгоды, благополучия;

б. Получение материальных благ, выгод, власти, наград незаслуженным или нечестным образом;

в. Активное достижение человеком успехов в профессиональной деятельности

5. Где осуществляется средний уровень профессиональной подготовки:

а. В профессиональных училищах, на производстве;

б. В высших учебных заведениях

в. В средних специальных учебных заведениях (колледжах, техникумах, училищах);

6. Что следует понимать под «карьеризмом»:

а. Быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой – либо другой деятельности, материальной выгоды, благополучия;

б. Получение материальных благ, выгод, власти, наград незаслуженным или нечестным образом;

в. Активное достижение человеком успехов в профессиональной деятельности

7. К профессиям относятся:

а. Врач - терапевт; б. Учитель;

в. Продавец продовольственных товаров;

г. Слесарь; д. Инженер-технолог

8. Что следует понимать под горизонтальной карьерой:

а. Должностной рост, продвижение по служебной лестнице;

б. Рост профессионального мастерства;

в. Быстрое достижение известности

9. Назовите главное действующее лицо в рыночной экономике: А)производитель Б) потребитель

В) предприниматель

10.К материальной культуре относятся:

А) средства производства Б) предметы труда

В) рабочая сила Г) нравственные нормы

11. Что относится к орудиям производства:

а. Машины; б. Измерительные приборы;

в. Инструменты; г. Автоматические устройства;

д. Производственные здания

12. Установите соответствие между понятиями

1	Специализация труда	А	– это то, с помощью чего человек воздействует на предмет труда с целью производства благ.
2	Профессиональная деятельность	Б	– форма общественного разделения труда.
3	Средства труда	В	– это деятельность человека по своей профессии и специальности в определённой сфере и отрасли производства.
4	Умственный труд	Г	– это труд, в процессе которого человек затрачивает свои интеллектуальные усилия.
5.	Средства производства	Д	– это совокупность средств труда и предметов труда.
6	Тарифная система	Е	– исторически сложившаяся совокупность предприятий, характеризующаяся единством экономического назначения.
7	Отрасль	Ж	– определяет объём работ, который должен быть выполнен за данный отрезок времени.
8	Договорная оплата труда	З	– совокупность нормативов для планирования оплаты труда.
9	Профессиональная специализация	И	– дифференциация работников по профессии или специальности.
10	Норма выработки	К	– устанавливает размер вознаграждения по договорённости.

Профессиональная деятельность – это деятельность человека по своей профессии и специальности в определённой сфере и отрасли производства.
Специализация труда – форма общественного разделения труда.
Умственный труд – это труд, в процессе которого человек затрачивает свои интеллектуальные усилия.
Профессиональная специализация – дифференциация работников по профессии или специальности.
Отрасль – исторически сложившаяся совокупность предприятий, характеризующаяся единством экономического назначения.
Средства труда – это то, с помощью чего человек воздействует на предмет труда с целью производства благ.
Средства производства – это совокупность средств труда и предметов труда.
Тарифная система – совокупность нормативов для планирования оплаты труда.
Норма выработки – определяет объём работ, который должен быть выполнен за данный отрезок времени.
Договорная оплата труда – устанавливает размер вознаграждения по договорённости.