Авторлы? ба?дарлама мемлекеттік стандарт?а с?йене отырып жазылды. Осы ба?дарлама ар?ылы о?ушыларды? ?рі ?арай дамуына к?п ы?пал етеді. Адамны? д?ниетанымын ке?ейтетін, рухани д?ниесін оятатын, адамды? асыл ?асеттерді игертеді. О0ушыларды? ауызша сауаттылы?тарын, тіл байлы?ын ?алыптастыру, ойларын еркін д?лелді т?рде, ауызша сауатты т?рде жеткізе білуін жетілдіру.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Әдеп әліппесін оқып үйренудің маңызы адам өзінің жан дүниесінің қыры мен сырын, яғни жеке басының қайталанбас ішкі болмысын танып, білуге, онымен санасып отыруға, сондай – ақ құрбы-құрдас, аға - іні, апа-қарындас, әке-шеше, ата- әже, ағайын, жегжат- жұрағаттарымен дұрыс қарым-қатынаста болуына зор мүмкіндік алады.
Әдептілік деген ар -ұяттың белгісі, адамдық қасиеттердің көрінісі, адам мінезінің – құлқының негізі екені анық. Әр адам өзінің ішкі дүниесінің таза, пәк болуын, ниетінің адал болуын қадағаласа, істеген ісі де соған сай инабатты, әдепті, жүрегі мейірімге толы болатынын осы бағдарламадан ұғынуға болады
Бағдарлама:
Авторлық бағдарлама мемлекеттік стандартқа сүйене отырып жазылды. Осы бағдарлама арқылы оқушылардың әрі қарай дамуына көп ықпал етеді. Адамның дүниетанымын кеңейтетін, рухани дүниесін оятатын, адамдық асыл қасеттерді игертеді. О0ушылардың ауызша сауаттылықтарын , тіл байлығын қалыптастыру, ойларын еркін дәлелді түрде, ауызша сауатты түрде жеткізе білуін жетілдіру.
Мақсаты:
1.оқушыларды адамгершілікке қарапайымдылыққа кішіпейілділікке әдептілікке еңбексүйгіштікке өз халқының салт-дәстүрін үйрене отырып, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
2.Адам бойындағы ұнамды-ұнамсыз қылықтарды айыра отырып, әдеп әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын , таным белсінділігін арттыру.
3. Оқушыларды әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:
Әдепті болу
Өз-өзіне қызмет ете білу
Үлкенді құрметтеу
Кішіге қамқор бола білу
Қоршаған ортада өз-өзін әдепті ұстау
Мәдениетті сөйлеу
ПІКІР
Бұл бағдарлама арқылы оқушылар қоршаған ортаны таниды, ұлттық мәдениетті, моральды, дүниетанымды сезіне бастайды, сөйлеуге дағдыландыруда оқушының өзіндік ерекшелігі айқындала түседі. «Әдеп әліппесі» бағдарламасы арқылы оқушылар тез ойлау, жеке басының қайталанбас ішкі болмысын танып білуге, өзінің ішкі дүниесінің таза, пәк болуын, ниетінің адал болуын қадағаласа, істеген ісі де соған сай инабатты, әдепті, жүрегі мейірімге толы дағдыларын қалыптастырады. Бағдарламада ауызша сауаттылықтарын , тіл байлығын қалыптастыру, ойларын еркін дәлелді түрде, ауызша сауатты түрде жеткізе білуін жетілдіру.
Әдеп- әліппесі Күнтізбелік жоспар:
2 сынып
№
Сабақтың тақырыбы
Сағат
1
Өзіңе-өзің қызмет ет әдеппен
1
2
Сөз басы - сәлем.
1
3
Ана мен әкені сыйла
1
4
«Сіз» бен «сен»
1
5
Әдеппен сөйлеп әдеттен
1
6
Ізетті бала
1
7
Ойын және әдептілік
1
8
Отбасындағы сыйласым
1
9
Имандылық, мейірімділік,қайырымдылық
1
10
Атаның өнегесі
1
11
Ата мен әже сыйлау дәстүрі
1
12
Әдепті бол , балам.
1
13
Автобуста
1
14
Ата-ана мен бала туралы мақал –мәтелдер
1
15
Әдепті бала- арлы бала
1
16
Мен әдепті баламын.
1
17
Улкенге көмектесу
1
18
Әдепті болам десең арлы бол.
1
19
Адам бойындағы жақсы және жаман қасиеттер
1
20
Жирен жаман әдеттен, үйрен жақсы әдеттен
1
21
Кітапты ұқыпты ұста
1
22
Қасиетті туған жерді қастерле.
1
23
Сиқырлы сөздер
1
24
Жаман әдет туралы мақал- мәтелдер
1
25
Тыйым сөздер
1
26
Достық
1
27
Әжем келді, алақай ! /жаттау/
1
28
Ата, бізге келіңіз! /жаттау/
1
29
Көшеде. /әңгіме/
1
30
Сыныпта.
1
31
Біз татумыз .
1
32
Арман әдепті бала.
1
33
Үйде болған әңгіме.
1
34
Жұмбақ шешу.
1
Қолданылған әдебиеттер:
Әдеп әліппесі 1-4 сыныптарға арналған оқу құралдары «Рауан»баспасы
Әдеп және жантану . Атамұра – Қазақстан. Алматы-1994