Презентация для урока "Комнатные растения в интерьере квартиры."
Презентация для урока "Комнатные растения в интерьере квартиры."
Презентация "Интерьер жилого помещения. Комнатные растения в интерьере квартиры" знакомит учащихся с ролью комнатных растений в жизни человека, с историей их появления, разновидностями комнатных растений и правилами ухода за комнатными растениями. Тип урока: урок изучения нового материала. Цель урока: научить оформлять интерьер комнаты цветами. Задачи:
1) познакомить с профессией фитодизайнер;
2) сформировать навыки размещения растений в интерьере помещения;
3) способствовать развитию художественного вкуса;
4) воспитывать трепетное отношение к природе;
5) совершенствовать коммуникативную культуру учащихся.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока "Комнатные растения в интерьере квартиры." »
Проблемно-ключевые вопросы:1. Какие бы вы дали рекомендации по размещению комнатных растений в жилой комнате?2. Считаете ли вы, что необходимо учитывать солнечные и теневые стороны квартиры при размещении комнатных растений?3. Почему есть ограничения при размещении комнатных цветов в квартире, где живут маленькие дети?4. Как правильно ухаживать за комнатными цветами?5. Как знания по использованию комнатных растений в интерьере квартиры могут пригодиться Вам в жизни?
Тема:«Комнатные растения в интерьере квартиры. Разновидность комнатных растений. Уход за комнатными растениями»
Цель:
познакомиться с ролью комнатных растений в жизни человека;
способами их размещения в интерьере;
научиться правильно ухаживать за комнатными растениями.
Алгоритм работы–порядок действий для достижения результата.
Найти и проанализировать необходимую информацию и дать ответы на вопросы:
Какую роль играют комнатные растения в жизни человека?
Какова история появления комнатных растений в жизни человека?
Как влияют комнатные растения на организм человека?
Роль комнатных растений в интерьере жилища
Как располагают комнатные растения в жилой комнате?
2. Выполнить практическую работу «Посадка комнатных растений»
Повторить правила ТБ
Подготовить рабочее место
Подобрать и подготовить почву
Сделать дренаж
Выполнить посадку растений
Полить растения
Убрать рабочее место
Проблемные вопросы.
Исследовать:
Роль комнатных растений в жизни человека.
Как правильно размещать комнатные растения в интерьере.
Ещё на заре своей истории человек
начал собирать и использовать
декоративные цветочные растения.
Первыми распространителями комнатных цветов были воины, которые, возвращаясь в родные края, приносили с собой понравившиеся им иноземные растения.
В Россию цветочно-декоративные растения в больших количествах начали ввозить при Петре , который решил создать в Петергофе огромный парк с оранжереями для заморских растений.
Из таких оранжерей редкие растения попадали в дома. Люди старались приучить к жизни в комнатах полюбившиеся им растения.
Из них человек путём селекции, искусственного и естественного отбора вывел такое множество красивых сортов и форм комнатных растений каких нет и никогда не было в природе.
Самые полезные комнатные растения
Во времена мегаполисов и многоэтажных домов человек становится все дальше от природы, но эта связь слишком крепка. Возможно, оттого люди любят комнатные растения и стремятся украсить ими свои дома, тем самым, привнося в свое жилище маленький кусочек живой природы. Еще в давние времена люди заметили удивительные целительные свойства растений.
Хлорофитум . Это растение хорошо очищает воздух, способно поглощать некоторые токсичные вещества, в том числе серные и азотистые соединения, формальдегиды. Один крупный и здоровый экземпляр хлорофитума сможет очистить воздух на участке, площадь которого около 3 квадратных метров. Это неприхотливое растение будет полезно на кухне и в жилых комнатах.
Хамедорея также способна поглощать различные ядовитые вещества, содержащиеся в воздухе. Особенно полезно будет это комнатное растение в домах, расположенных рядом с оживленными автодорогами, так как хамедорея способна нейтрализовать бензол и трихлорэтилен, попадающие в воздух с выхлопными газами.
Фикус хорошо насыщает воздух кислородом, нейтрализует токсины и даже увлажняет воздух. Кроме этого, фикус обладает полезным свойством - выделять фитонциды, которые подавляют жизнедеятельность различных микроорганизмов, снижают риск возникновения вирусных заболеваний. Широкие листья фикуса хорошо задерживают пыль, а глянцевая поверхность большинства видов позволяет легко ее удалять. Фикус подходит для больших помещений, кухни и хорошо проветриваемых жилых комнат.
Сансевиерия – комнатное растение, вырабатывающее для своих размеров очень большое количество кислорода. Также она способна нейтрализовать вредные испарения, исходящие от синтетических материалов и линолеума. Но наиболее значимая полезная способность сансевиерии – повышение иммунитета людей. Сансевиерию можно располагать в любой части дома.
Пеларгония, или герань , оказывает благотворное действие при нервных расстройствах. Аромат этого комнатного растения помогает справиться со стрессами, неврозами, снимает нервное напряжение и усталость, помогает уснуть. Пеларгония также отпугивает мух, хорошо справляется с нейтрализацией угарных газов, сыростью и застоями воздушных масс. Кроме этого, герань выделяет особое вещество, которое нейтрализует вредоносные бактерии и вирусы, включая вирусы стрепто- и стафилококков. Пеларгония будет полезна в любой комнате.
Лимон декоративный – очень полезное растение, особенно в спальных комнатах. Листья лимона выделяют около 85 активных целебных веществ, которые способствуют стерилизации помещения. Благодаря их действию, в комнате (до 20м²), где располагается лимон, в несколько раз снижается скорость размножения болезнетворных бактерий, а в непосредственной близости от растения – они и вовсе перестают размножаться.
Алоэ знаменито своими антибактериальными свойствами. Листья алоэ эффективны при наружном применении, так как обладают противовоспалительным, ранозаживляющим свойством, помогают при ожогах. Сок растения способствует повышению иммунитета, улучшению аппетита, нормализации пищеварения, восстановлению поврежденных тканей. Алоэ – лучшее растение для спальных комнат, так как, в отличие от других растений, выделяет кислород по ночам.
Аспарагус – очень полезное растение с интересными листьями. Он выделяет особые вещества, которые способствуют успешному и быстрому заживлению поврежденных тканей и переломов костей, повышает эластичность кожных покровов. Положительное действие оказывает аспарагус на больных страдающих легочными заболеваниями. Также аспарагус поглощает тяжелые металлы и уничтожает вредные бактерии. Он подойдет для жилых помещений, с открывающимися окнами.
Розмарин – отличный помощник при лечении и для профилактики заболеваний дыхательной системы. Фитонциды, которые выделяет это растение, благотворно действуют на больных с заболеваниями верхних дыхательных путей. Помогают они также улучшить самочувствие при хроническом бронхите, бронхиальной астме и других легочных заболеваниях. Розмарин отлично подойдет для жилых комнат в доме.
Каланхоэ, эвкалипт, мирт и бересклет оказывают более сильное положительное воздействие, находясь вместе в одной комнате. Комплекс веществ, выделяемых этими растениями, способен нейтрализовать вредоносные бактерии и вирусы. Если все четыре растения располагаются рядом друг с другом, то их антибактериальные свойства будут иметь наивысшую силу на расстоянии 1,5-2 метра от них.
Некоторые растения способны лучше других насыщать помещение кислородом, успокаивать нервную систему, улучшать самочувствие людей, снимать стресс, избавлять от вредных микроорганизмов, снижать или полностью устранять вредные излучения и многое другое. Чтобы ощутить целебное действие растений, необходимо достаточно большое их количество (по 5 и более растений одного вида). Не стоит забывать, что растения потребляют кислород ночью, поэтому злоупотреблять числом растений в небольшой или непроветриваемой комнате не рекомендуется.
Их красота и прелесть воспринимается во взаимосвязи со всем интерьером и подбирается по законам аранжировки.
Основные приемы размещения комнатных растений
Одиночные растения
Композиция из горшечных растений
Комнатный садик
Террариум
При размещении растений учитывают декоративно-художественную ценность и своеобразие растений.
Вьющееся растение, подвешенное к потолку или на кронштейн к стене, зрительно увеличит высоту композиции или оживит скучную стену.
Крупные одиночные растения располагают на полу. Высокие узкие листья зрительно поднимают потолки, низкие распростертые опускают.
На подоконнике лучше помещать одиночное растение посередине окна или асимметрично.
У окон цветы можно установить на разного рода столиках, горках и других приспособлениях.
На стенах обычно размещают декоративно цветущие растения для оживления светлой стены и лианы для оформления окон и картин.
Определенная расстановка растений изменяет зрительно пространство помещений, позволяет разделить комнату на отдельные зоны, организовать уголок отдыха в виде небольшого зимнего сада.
Если растение подобрать по колориту, интерьер принимает неотразимый вид.
Одиночные растения
Фикус
Одиночные растения
Пальма
Одиночные растения
Монстера
Одиночные растения
Цикламен
Одиночные растения
Бегония
Одиночные растения
Плющ
Композиции из горшечных растений
Композиции из горшечных растений
ахименес
ахименес
глоксиния
Комнатный садик
Комнатный садик
примула
гусмания
маранта
алоэ остистое
астрофитум
алоэ
ребуция
Террариум
Террариум
кодиеум
маранта
диффенбахия
папоротник
Размещение растений в комнате
Расположение на
подоконнике
Подвешивание
к потолку
Размещение на
подставке
Расположение
на полу
Размещение
на стене
Пестролистные или цветущие растения с многочисленными бледными цветками на светлом фоне будут плохо видны; им больше подходит темный фон.
Для большинства растений наилучшим фоном является простая, без узора, стена любого светлого пастельного тона. В особенности это относится к зеленым декоративнолистным растениям и к растениям с яркими цветками.
Для достижения более смелого эффекта старайтесь добиться контраста по цвету и форме. Раскидистое растение может сгладить впечатление от вертикального рисунка обоев.
Маленькие листья теряются на фоне обоев с крупным рисунком. Размещайте растения с такими листьями на фоне гладкой, без рисунка стены - перед стеной, оклеенной узорчатыми обоями, размещайте растения с крупными листьями.
Уход за комнатными растениями
Соблюдение температурного режима
Комнатным растениям нужна умеренная температура, без резких колебаний воздуха в период активного роста и более низкая температура воздуха в период покоя.
30°С максимальная температура воздуха для большинства комнатных растений, при условии, что поддерживается высокая влажность воздуха. 25°С максимальная температура воздуха для большинства комнатных растений при обычной влажности воздуха. 15°С минимальная температура воздуха для нежных комнатных растений. 10-13°С минимальная температура воздуха для не очень выносливых комнатных растений. 5-7°С минимальная температура воздуха для выносливых комнатных растений.
Соблюдение светового режима
Для того, чтобы растение могло нормально и развиваться, ему необходимо достаточное количество света. Наши растения предъявляют различные требования к освещению. Обычно различают светолюбивые растения, растения, предпочитающие полутень и теневыносливые растения. Что касается размещения, то светолюбивые растения помещают обычно на южное окно, предпочитающие полутень - на восточное или западное, а теневыносливые - на северное. Если вашим растениям недостаточно света используйте, например, люминесцентные лампы. Освещение от них максимально приближено к естественному свету и они почти не излучают тепла. Кроме того, люминесцентные лампы расходуют энергии в 4 раза меньше, чем лампы накаливания.
Полив
Частота полива определяется состоянием растения и внешними условиями (тепло, влажность почвы и воздуха, интенсивность освещения и т.д.). Земля в горшках должна, как правило, находиться в умерено влажном состоянии. Нельзя допускать резких переходов от недостатка влаги к ее избытку. Это значит, что полив должен быть регулярным и равномерным. Есть золотое правило полива растений - лучше поливать меньше, но чаще, чем реже и помногу.
Какой водой поливать:
• Поливать растения лучше всего только мягкой дождевой, речной или прудовой водой. Жесткой воды, содержащей различные соли следует избегать.
• Следует учитывать, что дождевая вода может быть загрязнена промышленными выбросами, если вы живете в промышленном районе или не далеко от него.
• Хлорированную воду из водопровода отстаивают как минимум сутки, чтобы хлор успел улетучиться.
• Температура воды должна быть, по крайней мере, не ниже комнатной. Особенно важно это правило при поливе тропических растений. Кактусы рекомендуется поливать более теплой водой. Поливка растений холодной водой может вызвать загнивание корней, опадание бутонов и даже гибель растений. Наоборот, поливка теплой водой растений в холодном помещении также нежелательна, т.к. это приведет к преждевременному росту растения.
Важным в уходе за растениями является и подкормка. Подкормку растений осуществляют весной и летом. Растения можно подкармливать только растворами слабой концентрации, так как высокое содержание солей может вызвать ожоги корневой системы.
Словарь терминов
Лиана- вьющееся или лазящее растение с удлиненным стеблем, не способное подниматься вверх без дополнительной опоры.
Ампельное растение– растение с плетевидными побегами, свободно свисающими из подвесного сосуда, в который оно посажено.
Террариум– цветочная композиция, посаженная внутри пластмассового или стеклянного сосуда.
Жардиньерка– специальный цветочный столик, снабженный жестяным или цинковым ящиком со сточной трубой.
Оранжерея– застекленное помещение для выращивания и содержания теплолюбивых растений.
Суккулент– растение, имеющее мясистые, сочные листья или стебли, способные запасать и сохранять воду.
Фитодизайн– художественное оформление облика интерьеров с использованием растений.
Фитонциды– летучие вещества, способные подавлять рост патогенных микроорганизмов.
Рефлексия :
Какой новый опыт приобрели на уроке?
Как мне этот опыт может пригодиться в жизни?
Было ли над чем подумать на уроке?
-На все ли вопросы, возникающие в ходе урока, смогли получить ответы?
