Элективтік курс «Киім дизайны» технология п?нінен.

Толы? сипаттама: Элективтік курс 9 сыныптарда?ы о?ушылар?а арнал?ан. Курстын ?за?ты?ы – 17 са?ат.

?азіргі т?ліктерді ?ызы?тыратын маманды?тарды? бірі «дизайнер». Б?л мамандар адамдарды? эстетикалы?, имиджды? орта?а бейімделуіне ба?ыттал?ан.

Курс ба?ытыны? мазм?ны: маманды?, киім дизайыны ?ызметімен байланысты, киім ?лгілерін жасау т?ртібі, ерекше жобалар жасау кезендеріні? матадан ??ру, жеке киім б?лшектерін жасап, оларды бір т?тас етіп ?йрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Элективтік курс «Киім дизайны» технология п?нінен. »

Ақмола облысы Жақсы ауданы Запорожье орта мектебі

«Киім дизайны»

технология пәнінің элективтік курс

9 сыныптарға арналған

Авторы: технология пәнінің мұғалімі

Жакенова Б.Ә

Түсініктеме хат.

Қазіргі түліктерді қызықтыратын мамандықтардың бірі «дизайнер» . Бұл мамандар адамдардың эстетикалық,

имидждық ортаға бейімделуіне бағытталған.

Курс бағытының мазмұны: мамандық, киім дизайыны қызметімен байланысты, киім үлгілерін жасау тәртібі, ерекше жобалар жасау кезендерінің матадан құру, жеке киім бөлшектерін жасап, оларды бір тұтас етіп үйрету.

Курстың мақсаты: Қыз балаларды мамандықтармен таныстыру,

киім дизайн бағытымен байланыстыру. Болашаққа мамандық таңдауға көмектесу.

Киім дизайына деген қабілеттерін анықтау.

Курс міндеттері:

1.қалыптастыру

2.оқушылардың қазіргі заман киіміне деген мұқтаждықтарын қанағаттандыру.

3. сән индустриясы мамандықтарымен таныстыру.

4.костюм стилін тереңдете үйрету

5.эстетикалық тәрбие бере отырып, киім түрлерін таңдауға қалыптастыру

6.мектептен кейінгі киім үлгелерін құрастыру.

Күнтізбелік жоспар

№

Тақырыптар

Бар

« Киім дизайны» таныстырылым. Дизайының даму тарихынан

Лек

лығы

« Киім дизайнері» мамандық. Киімдер композициясы.

ция

Прак

Зерттеудің және бұйым жобасын дайындаудың негізгі кезеңдері

Бақ

тика

Киімнің жеке бөлшектерін дайындау технологиясы

ылау

Барлық бөлшектің құралымысынан бір бұйымды дайындау.

Жобаны қорғау

Барлығы

Мазмұны:

№ 1 Тақырып: « Киім дизайны» таныстырылым.

Лекция: « Дизайн» туралы түсінік. Киім дизайының ерекшеліктері. Даму тарихынан. Курстың мақсат, міндеттері.

Семинар: Адам өміріндегі дизайының рөлі.

№ 2 Тақырып: « Киім дизайнері мамандық»

Лекция: Дизайының негізгі заңдылықтары, киім эскиздерін орындау.

Сарамандық жұмыс: қазіргі заман киім үлгілерін дайындау.

№ 3 Тақырып: Жоба дайындаудың негізгі кезендері.

Лекция: бұйым таңдау мәселісі, эскиз, мақсат, міндеттері экономикалық және экологиялық негіздері, дайындау технологиясы

Сарамандық жұмыс: жобаны орындауға дайындық.

№ 4 Тақырып: Матадан жасалған заттың әдіс-тәсілдерін көрсету.

Лекция: Матамен жұмыс істеу барысындағы әдіс- тәсілдерді көрсету.

Сарамандық жұмыс: Матадан жасалатын заттардың жасалу жолдарының негізгі әдістерін игеру

№ 5 Тақырып: Барлық бөлшектің құралымысынан бір бұйымды дайындау

Лекция: Матамен жұмыс жасау тәсілдерін көрсету.

Сарамандық жұмыс: Тігін машинасымен тігіс түрлерін үйрену.

№ 6 Тақырып: Жоба жұмысын аяқтау.

Сарамандық жұмыс: бұйымның жұмысын аяқтау.

Жарнаманың және экономикалық қисынның зерттемесі.

Көрнекі құралдар: киім үлгілерінің суреттері, мата, ине, жіп, қарындаш, сызғыш

Әдістемелік ұсыныс.

Элективтік курсты ұйымдастыру барысында мынадай қызметтер ұсынылады: топтық, жеке « Киім үлгілерін жасау және таныстырылым жасау». Қазіргі заман техникалық өркениетіне байланысты оларды қолдану: компьютер, мультимедиалық проектор, интербелсенді тақта, электрондық планшет, ғаламтор тағы сол сияқты тігін құралдары, маникен, плакаттармен көрсету

Жоба түрлері : шығармашылық, сарамандық.

Жобаның дидактикалық мақсаты:

зерттеушілік қызмет қабілеттерін қалыптастыру.

шығармашылық қызмет қабілеттерін дамыту.

киім үлгілерін жобалау дизайының қалыптастыру.

Жобаның әдістемелік міндеттері:

Оқушылар өз беттерімен жасай білулері керек!

дизайнер мамандығының бағыттарының әр түрлерігін қарастыру, таңдаған бағыттары бойынша хабардар болу.

қазіргі сән бағытттарының ерекшіліктерін қарайтыру.

жобалау киім үлгісін кезектік технологиясын жасау

Оқушыларға арналған

жоба жұмыстарының бағыттары:

Балаларға арналған киім үлгілері

Жаңа жылдық киім үлгілері.

Ертегі кейіпкерлерінің киім үлгілері.

Ұлттық бас киім үлгілері

Белдемшілер үлгілері

Дизайн тарихы

Дизайн тарихы ХХ ғасырдың басында басталды. Сондықтан оның тарихы өте қысқа. Дизайн өнері адамдардың әдемілікке, қолайлылыққа ұмтылуларынан шыққан. Ал жақсы өмір сүруге адамзат пайда болғаннан бері ұмтылып келеді. Сол себепті дизайн өнері ХХ ғасырда басталғанымен, оның тарихын өте ертеден іздеу керек. ХХ ғасыр техника мен ғылымның өркендеп даму ғасыры болды. Ғылым мен техниканың дамуы дизайн өнерін де дамытты. Алғашқы дизайнер мамандарды даярлайтын жоғары мектеп 1919 жылы Германияда ашылды. Ол «Баухауз» деп аталды. Бұл мектепте сәулет өнері, сурет өнері шеберлері сабақ берді. Ғылыми тұрғыда дизайнның пайда болуы 1928 жыл, ал оның отаны АҚШ болып есептеледі. Онда осы уақытта бірнеше дизайнер фирмалары құрылды. Ресейде жоғары көркем - техникалық шеберханалар 1920 жылдардан бастап құрылды. Алғашқысы Мәскеудегі мемлекеттік жоғары көркем - техникалық шеберхана болды. Кейіннен осы шеберхана институт болып қайта құрылды. Дизайн бірнеше түрге бөлінеді. Олар: - көлік құралдарын жобалау (көлік ұшақтары, су кемелері, автомобильдер, т. б.) - тұрмыс бұйымдарын; электр аспаптарын, ыдыс, жиһаз, киімді, т. б. жобалау, - интерьер және экстерьер дизайн; - жарнама дизайн; - фотодизайн.