??мыраны д?ндермен безендіру (5 сынып)

Саба?ты? та?ырыбы: ??мыраны д?ндермен безендіру. Саба?ты? ма?саты:??мыраны безендіріп ?йрету,жасалу технологиясын ме?герту. А) білімділік-??мыраны д?ндермен безендіру туралы ??ымды ?алыптастыру, білімдерін ке?ейту. ?) дамытушылы?-??мыраны д?ндермен безендіруді? ?діс-т?сілдерін ме?герту,?ол икемділігін дамыту. Б) т?рбиклік-?ол ?нерді ?йрету ар?ылы атадан ?ал?ан салт д?ст?рімізді ??рметтеуге т?рбиелеу. Саба?ты? типі: аралас саба? . Саба?ты? т?рі: сараманды?. Саба?ты? ?діс-т?сілі: зерттеу,т?сіндіру,с?ра?-жауап. П?наралы? байланыс : бейнелеу,математика. Саба?ты? к?рнекілігі: 1. Дайын б?йымдар. 2.Слайдтар. 3.Н?с?ау карталар.

??рал-жабды?тар: ?алам,д?птер,желім,д?ндер,шыны немесе пластмасса б?телке.

Саба?ты? та?ырыбы: ??мыраны д?ндермен безендіру.

Саба?ты? ма?саты:??мыраны безендіріп ?йрету,жасалу технологиясын ме?герту.

А) білімділік-??мыраны д?ндермен безендіру туралы ??ымды ?алыптастыру, білімдерін ке?ейту.

?) дамытушылы?-??мыраны д?ндермен безендіруді? ?діс-т?сілдерін ме?герту,?ол икемділігін дамыту.

Б) т?рбиклік-?ол ?нерді ?йрету ар?ылы атадан ?ал?ан салт д?ст?рімізді ??рметтеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: аралас саба? .

Саба?ты? т?рі: сараманды?.

Саба?ты? ?діс-т?сілі: зерттеу,т?сіндіру,с?ра?-жауап.

П?наралы? байланыс : бейнелеу,математика.

Саба?ты? к?рнекілігі: 1. Дайын б?йымдар. 2.Слайдтар.

3.Н?с?ау карталар.

??рал-жабды?тар: ?алам,д?птер,желім,д?ндер,шыны немесе пластмасса б?телке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«??мыраны д?ндермен безендіру (5 сынып)»

Күні Бекітемін оқу ісі меңгерушісі

Сыныбы: 5 «а» -----------------------

Сабақтың тақырыбы: Құмыраны дәндермен безендіру. Сабақтың мақсаты:Құмыраны безендіріп үйрету,жасалу технологиясын меңгерту. А) білімділік-құмыраны дәндермен безендіру туралы ұғымды қалыптастыру, білімдерін кеңейту. Ә) дамытушылық-құмыраны дәндермен безендірудің әдіс-тәсілдерін меңгерту,қол икемділігін дамыту. Б) тәрбиклік-қол өнерді үйрету арқылы атадан қалған салт дәстүрімізді құрметтеуге тәрбиелеу. Сабақтың типі: аралас сабақ . Сабақтың түрі: сарамандық . Сабақтың әдіс-тәсілі: зерттеу,түсіндіру,сұрақ-жауап. Пәнаралық байланыс : бейнелеу,математика. Сабақтың көрнекілігі: 1. Дайын бұйымдар . 2.Слайдтар. 3.Нұсқау карталар. Құрал-жабдықтар: Қалам,дәптер,желім,дәндер,шыны немесе пластмасса бөтелке. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. А) Оқушыларды түгендеу. Ә) Оқу құралдарының түгелдігін тексеру. 11.Үй тапсырмасын қайталау. Қайталау сұрақтары: 1.Шыршаны қай кезде қашан безендіреміз. 2.Шыршаны безендіруді жақсы көресіңбе. 3Шырша ойыншығын жасау үшін қандай құрал жабдықтар қажет. 4.Жаңа жыл саған ұнайма. 111. Жаңа материалды меңгерту. Оқушылар қазір сіздермен бірге құмыраны безендіруді үйренеміз.Құмыра қыштан шыныдан және ағаштан жасалып,көлемі әр түрлі болады.Құмыралардың кейбір түрінің мойны ұзын,бүйірлі келеді.Ал құмыраларды безендіріп,әшекейлеу үшін дизайыншының көмегі керек.Өзімізді дизайыншы ретінде сезініп,құмыраны ерекше тәсілмен түрлендіріп көрейік. Ү1. Сарамандык жұмыс. Жұмысты бастамас бұрын қауіпсіздік ережесін еске түсіру. 1.Үшкір құралдармен жұмыс жасағанда абай болу. 2.Шыны бөтелке сынып оның ұшқыны көзге тиюден абай болу. 3.Желіммен жұмыс жасап болғаннан кейін қолды жуу. 4.Ермексаз бен жұмыс жасап болғанан соң қолды жуу керек. Ү.Жұмыстың орындалу реті. Құмыраны безендіру үшін сусынан босаган пластмасса немесе шыны бөтелкенің сыртына ермексазды жағып,оның үстіне дән мен тұқымдарды белгілі бір ретпен жапсырамыз Ү1.Сабақты бекіту Мақал –мәтелдер,сөзжұмбақтар. 1.Жіп сабақтауға арналған құрал. /ине/ 2.Жүннен жасалған төсеніш /киіз/ 3.Текемет бетінің сәні /ою –өрнек/ 4.Киіз үй терезесі /түндік/ 1.Жеті рет өлшеп ,бір рет кес. 2.Өнерлі қол ,пішуге жақсы. 3.Өткір қайшы оюға жақсы. 4.Өнерлінің қолы алтын . 5.Ою ойсаң ойланып Осер сенің өрісің. Ү11.Бағалау Ү111.Үйге тапсырма. Үйде жасап үйрену.