Киімді конструкциялау ж?не модельдеу

Киімді конструкциялау ж?не модельдеу

Саба?ты? ма?саты: киім ж?не т?рлері жайлы т?сінік беру, білімдерін тере?дету:

 Дамытушылы?ы: о?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын, теориялы? ж?не практикада ал?ан білімдерін к?нделікті тіршілікте д?рыс пайдалану?а ба?ыт ба?дар бере отырып, ?здіктерінен ж?мыс істеуге, салыстыру?а біріні? пікірін бірі дамыта отырып ?зара сыйласу?а, ?ортынды шы?ару?а машы?тандыру,

Т?рбиелігі: о?ушыларды ??ыптылы??а, ?немділікке,?дептілікке баулып, салт - д?ст?рді са?тап ?з орнын таза ?стау?а, ?ауіпсіздік ережесін са?тау?а т?рбиелеу.

Саба? т?рі: сын т?р?ысынан ойлауды дамыту.

     Саба?та ?олданылатын ?дістер: с?ра? жауап, іздену, талдау, ой ?оз?ау,

    Саба?ты? к?рнекілігі: лекалолар, суреттер

     П?н аралы? байланыс: сурет, математика

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і.

Топ?а б?лу. О?ушылар 1,2,3 ке дейін санау ар?ылы ?з алдына топ ??райды.

1. ?ызы?ушылы?ты ояту сатысы. Жа?а саба?ты т?сіндіру.

Киімдерді конструкциялау ж?не модельдеу.

Киімдер туралы не білсе, оны топтастыру ар?ылы ?а?аз бетіне т?сіру, о?ушы ойында?ыны то?таусыз шектемей жаза береді, ол ?шін уа?ыт беріледі о?ушылар жаз?андарын о?иды жина?тайды.

Киімді конструкциялау ж?не модельдеу

Саба?ты? ма?саты: киім ж?не т?рлері жайлы т?сінік беру, білімдерін тере?дету:

 Дамытушылы?ы: о?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын, теориялы? ж?не практикада ал?ан білімдерін к?нделікті тіршілікте д?рыс пайдалану?а ба?ыт ба?дар бере отырып, ?здіктерінен ж?мыс істеуге, салыстыру?а біріні? пікірін бірі дамыта отырып ?зара сыйласу?а, ?ортынды шы?ару?а машы?тандыру,

Т?рбиелігі: о?ушыларды ??ыптылы??а, ?немділікке,?дептілікке баулып, салт - д?ст?рді са?тап ?з орнын таза ?стау?а, ?ауіпсіздік ережесін са?тау?а т?рбиелеу.

Саба? т?рі: сын т?р?ысынан ойлауды дамыту.

     Саба?та ?олданылатын ?дістер: с?ра? жауап, іздену, талдау, ой ?оз?ау,

    Саба?ты? к?рнекілігі: лекалолар, суреттер

     П?н аралы? байланыс: сурет, математика

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і.

Топ?а б?лу. О?ушылар 1,2,3 ке дейін санау ар?ылы ?з алдына топ ??райды.

1. ?ызы?ушылы?ты ояту сатысы. Жа?а саба?ты т?сіндіру.

Киімдерді конструкциялау ж?не модельдеу.

Киімдер туралы не білсе, оны топтастыру ар?ылы ?а?аз бетіне т?сіру, о?ушы ойында?ыны то?таусыз шектемей жаза береді, ол ?шін уа?ыт беріледі о?ушылар жаз?андарын о?иды жина?тайды.

Киімді конструкциялау ж?не модельдеу

Саба?ты? ма?саты: киім ж?не т?рлері жайлы т?сінік беру, білімдерін тере?дету:

 Дамытушылы?ы: о?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын, теориялы? ж?не практикада ал?ан білімдерін к?нделікті тіршілікте д?рыс пайдалану?а ба?ыт ба?дар бере отырып, ?здіктерінен ж?мыс істеуге, салыстыру?а біріні? пікірін бірі дамыта отырып ?зара сыйласу?а, ?ортынды шы?ару?а машы?тандыру,

Т?рбиелігі: о?ушыларды ??ыптылы??а, ?немділікке,?дептілікке баулып, салт - д?ст?рді са?тап ?з орнын таза ?стау?а, ?ауіпсіздік ережесін са?тау?а т?рбиелеу.

Саба? т?рі: сын т?р?ысынан ойлауды дамыту.

     Саба?та ?олданылатын ?дістер: с?ра? жауап, іздену, талдау, ой ?оз?ау,

    Саба?ты? к?рнекілігі: лекалолар, суреттер

     П?н аралы? байланыс: сурет, математика

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і.

Топ?а б?лу. О?ушылар 1,2,3 ке дейін санау ар?ылы ?з алдына топ ??райды.

1. ?ызы?ушылы?ты ояту сатысы. Жа?а саба?ты т?сіндіру.

Киімдерді конструкциялау ж?не модельдеу.

Киімдер туралы не білсе, оны топтастыру ар?ылы ?а?аз бетіне т?сіру, о?ушы ойында?ыны то?таусыз шектемей жаза береді, ол ?шін уа?ыт беріледі о?ушылар жаз?андарын о?иды жина?тайды.