kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Элективный курс «Золотые правила этикета»

Нажмите, чтобы узнать подробности

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Элективный курс «Золотые правила этикета» »


В современном российском обществе происходит переоценка многих явлений, среди которых не последнее место занимает этикет. Что это за явление, ворвавшееся в нашу жизнь? Какое место оно занимает в поведенческой культуре? Надо ли школьников обучать правилам этикета? И влияет ли знание этикета на проявление у подростка любви к людям и миру?

Что бы разобраться в сути явления, следует, прежде всего, обратиться к понятиям поведенческой культуры.


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 г. Юрьев – Польского»

Владимирская область






Элективный курс

«Золотые правила этикета»







Автор: учитель технологии высшей

квалификационной категории

МБОУ СОШ № 3

г. Юрьев – Польского

Гарьянова И. В.

Консультант: психолог высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 3 г. Юрьев - Польского

Софронова Н. А.









2о12 – 2о13 уч.год

г. Юрьев – Польский

Пояснительная записка

Быть можно дельным человеком

И думать о красе ногтей:

К чему бесплодно спорить с веком?

Обычай деспот меж людей.

А. С. Пушкин.

Совесть и память – составные части человеческой души. Совесть есть величайшая путеводная звезда, указывающая путь человеку в мире, обществе, во вселенной. Не дай бог потерять эту звезду, а так – же память, чувство времени, истории, пространства, потерять душу! Потерявшие душу, как известно, «мертвецы».

Этика, нравственное поведение человека в обществе, его моральная нагрузка в целях удобства жизни среди себе подобных и природы есть мать этикета. Слова Иисуса Христа, что светильник тела есть око, и если око твое будет чисто, то и тело твое будет светло, - есть постулат гармонии тела и души человека. Его согласие с собой и миром.

Этикет как установленный порядок поведения, подсказанный человеку на протяжении его обитания на земле, не только несет в себе внешнюю атрибутику, но и внушает понятия духовные, нравственные.

Краеугольным камнем в развитии этих общих правил в системах жизненных координат общества и природы является подлинная совесть, организующая ипостась божественного хранения человека на земле. Животное живет за счет растительной либо другой животной жизни, но никогда без крайней нужды не сделает ничего такого, что нарушило бы гармонию природы, им же поддерживаемой. Человек – иное. Строит ли он дорогостоящий дом или избушку на курьих ножках, совесть и человеческое просвещение должны будут напомнить ему, что живет на земле он не один, а в общем окружающем доме, в «ойкосе», т. е., по - гречески, в общем экологическом пространстве, и что природа – продолжение человека, который обязан хранить природу, т. е. себя.

В современном российском обществе происходит переоценка многих явлений, среди которых не последнее место занимает этикет. Что это за явление, ворвавшееся в нашу жизнь? Какое место оно занимает в поведенческой культуре? Надо ли школьников обучать правилам этикета? И влияет ли знание этикета на проявление у подростка любви к людям и миру?

Что бы разобраться в сути явления, следует, прежде всего, обратиться к понятиям поведенческой культуры.

КОМПОНЕНТЫ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ



ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА


ЭТИКЕТ

(начало формирования – эпоха Возрождения)


Этические и эстетические взгляды на поведение человека

(формируются в древнем обществе)


Обычаи, традиции, нравы, порядки, привычки

(формируются с появлением человеческого общества)

СООТНОШЕНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ



Поведенческая культура



Культура поведения общественной группы



Культура поведения личности


Овладение современной поведенческой культурой требует знания ее наиболее совершенного компонента – этикета, а так же осознания его необходимости и целесообразности, заставляет нас обратиться к этому курсу.

Программа элективного курса «Золотые правила этикета» представляет собой надпредметный курс, предназначенный для учащихся 9 – ых классов и рассчитан на 17 учебных часов. Его содержание, принцип построения и система раскрытия материала способствуют преподаванию курса не только девушкам, но и в неделимых классах. Данный курс предполагает наряду с лекциями, занятия – практикумы по психологии (элементы диагностики: тесты, игры, тренинги.)













Перечень знаний, умений, формируемых у учащихся.


Учащиеся должны знать:

  1. Правила этикета.

  2. Вербальное и реальное поведение. Бытовое и ритуализованное поведение. Культурное и некультурное поведение.

  3. Обычаи, традиции, нравы, порядки, привычки.

  4. Явления, воздействующие на поведение (этика, эстетика, этикет).


Учащиеся должны уметь:

  1. Общаться друг с другом и в группах.

  2. Разрешать конфликтные ситуации положительно.

  3. Планировать и создавать уют в доме, семье.

  4. Пользоваться косметикой, парфюмерией.

  5. Отличать деловую одежду, спортивную, праздничную.

  6. Пользоваться телефоном, факсом, интернетом.

  7. Уметь общаться.



















Тематический план


№ п/п


ТЕМА


Лекции


Элементы тренинга


Форма контроля

1

2




3

4



5


6

7




8

9


10

11

Историческая справка

Хороший тон в доме:

Роль хозяйки дома

Советы по оснащению домашнего хоз – ва

Этикет семейных событий

Этикет общения:

Знакомства, приглашения

Этикет курильщика

Этикет поведения в общественных местах

Религия и этикет

Этикет внешнего вида:

Внешний облик человек

Косметика и парфюмерия

Мужская одежда

Деловой этикет

Этикет телефонных разговоров

Итоговое занятие

Защита творческого проекта

0,5


1


1

1


0,5

0,5


0,5

1


0,5

1

0,5

1


1

0,5



0,5


0,5

0,5



0,5


0,5

0,5


0,5

0,5


0,5





















2


ИТОГО


10,5

4,5

2







Программа


Тема 1. Немного истории.

Дать представление об этикете. Хороший тон в доме и семье. Обстановка и убранство комнат. Правила поведения в семье.

Тренинговое упр.: «Мой дом – моя крепость».


Тема 2,3. Роль хозяйки дома.

Дети. Хороший тон в отношениях между супругами. Правила хорошего тона за домашним столом.

Тренинговое упр.: «Крепкая семья – залог семейного счастья».


Тема 4. Советы по оснащению домашнего хозяйства.

Столовая мебель, белье, посуда, столовые приборы, украшения, цветы, сервировка праздничного стола. Этикет домашних приемов.

Диагностика: «Семья за праздничным столом».


Тема 5. Этикет семейных событий.

Свадьба. Рождение ребенка. Крестины. Именины. Похороны.

Диагностика: «Магия чисел. Что в имени тебе моем?».


Тема 6. Народные праздники.

Рождество Христово. Масленица. Пасха. Троица.

Диагностика: «Дата рождения и ваша сущность».


Тема 7. Этикет общения.

Порядок знакомства (визитная карточка, поклоны, приветствия, обращения, извинения, беседа, комплименты). Культура речи

Тренинг общения.


Тема 8. О визитах (в общем).

Приглашения, подарки.

Тренинг общения.

Тема 9. Этикет поведения в общественных местах.

Этикет курильщика.

Профилактика ЗОЖ «Суд над сигаретой».


Тема 10. Религия и этикет.


Тема 11. Этикет внешнего вида.

Мода и вкус. Нижнее белье. Сумки. Перчатки. Обувь. Головные уборы. Немного о цвете. Одежда для работы, отдыха. Украшения.

Тест: «О чем расскажет дамская сумочка?»


Тема 12. Косметика.

Повседневный и праздничный макияж. Секреты из флакона.

Тест по помаде.


Тема 13. Мужская одежда.

Костям. Галстук. Обувь. Головные уборы. Парфюмерия.

Тест: «Узел галстука».


Тема 14. Деловой этикет.

Как найти работу и устроиться на нее. Взаимоотношения в коллективе.

Тренинг по профориентации.


Тема 15. Этикет телефонных разговоров.

Мобильная связь. Телефакс. Интернет.

Тема 16. Итоговое занятие.

Упражнение Игровая ситуация Игра Жизнь


Тема 17. Защита творческого проекта




ЛИТЕРАТУРА.

  1. Энциклопедия этикета (сост. Максименко О. Н.) М., 2002.

  2. Максимовский М. Этикет делового человека. Краснодар, 1996.

  3. Правила светской жизни и этикета. Хороший тон. Сборник советов и наставлений на разные случаи домашней и общественной жизни. СПб, 1886.

  4. Андреев В. Ф. Золотая книга этикета. «Вече», М, 2004.

  5. Курочкина И. Н. О хороших манерах и этикете. М. Просвещение, 2007.

  6. Лихачева Л. С. Школа этикета: поучения на всякий случай. Екатеринбург. Средне – Уральское книжное издательство, 1995.





























ПРИЛОЖЕНИЯ


  1. Тест: «Какая у вас семья?»

    1. Как вы считаете, кто должен вести домашнее хозяйство?

А). Конечно же, женщина, именно она – хранительница домашнего очага.

Б). В семье должно быть распределение обязанностей.

В). Командовать домом лучше всего получится у мужчины.

2. А кто должен ходить за покупками?

А). Затарить холодильник продуктами лучше получится жене.

Б). Лучше это делать вместе.

В). Ходить по магазинам за продуктами – это тяжелая мужская работа.

3. Слова любви, поцелуйчики, подарочки по поводу и без… С чьей стороны должно быть проявление чувств?

А). Это привилегия женщины, она все – таки более эмоциональна.

Б). Правильно, когда оба проявляют нежность и внимание друг к другу.

В). Мужчина должен любить, а женщина позволять себя любить.


4. Кто на ваш взгляд, должен заниматься воспитанием детей?

А). Это сугубо материнская обязанность.

Б). В равной степени оба супруга.

В). Папа может дать больше, чем мама.


5. Зарабатывать деньги должен:

А). Мужчина.

Б). Тот, кто может.

В). Если у женщины это получается лучше, почему нет?


Результаты теста:


Больше всего ответов «А»

У вас традиционные представления о семье и браке, которые на протяжении длительного времени существовали в России. Хорошо, если вам это действительно нравится, но вполне возможно, что вы просто хотите быть главой семьи. Осторожнее! Со временем ваша тотальная забота может отдалить от вас ваших близких. Идеальный для вас партнер с ответами «А».


Больше всего ответов «Б».

В семье ценится партнерство. Это значит, что главное – разум и компромисс. Вы не думаете, кто моет посуду, а кто зарабатывает деньги. Гораздо важнее для вас делать все вместе и сообща. Идеальный для вас партнер с ответами «Б».


Больше всего ответов «В».

Вы безумно завидуете мужчинам из – за их легкой доли. Идеальный мужчина для вас с ответами «В», так как этот мужчина завидует роли женской.



    1. Тест: «Нарисуй свою жизнь». (Журнал «Уж!» № 2, февраль 2002, «ООРS»)


3. Диагностика: «Магия чисел и ваша сущность».

Попробуем вычислить, что вам дано природой.

Поясним на примере даты рождения – 11. 07. 53.

  1. Складываем цифры дня и месяца рождения: 1+1+7=9

  2. Складываем цифры года рождения: 1+9+5+3=18

  3. Складываем полученные числа и получаем первое рабочее число: 9+18=27

  4. Складываем цифры первого рабочего числа и получаем второе рабочее число: 2+7=9

  5. Из первого рабочего числа вычитаем удвоенную первую цифру дня рождения, так получается третье рабочее число: 27-(1+1)=25.

  6. Четвертое рабочее число получаем из суммы цифр третьего рабочего числа: 2+5=7

Теперь выпишите два ряда цифр:

Первый состоит из цифр даты рождения: 11. 07. 53.

Второй – из рабочих чисел: 27. 9. 25. 7.

Составляем таблицу, в каждый пронумерованный квадрат которой следует вписать цифры из двух наших рядов чисел.

В нашем примере получится следующее:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

22

3

-

55

-

777

-

9

Итак, что же вам дано природой:

Квадрат единиц (собственная энергия) -

Отсутствие единиц 0 энергия черпается из других источников, зачастую сверх меры.

1 – утонченный эгоист, 11 – склонный к эгоизму, 111 – хороший, уступчивый характер, 1111 – волевой, сильный характер, 11111 – похоже, Вы – диктатор.


Квадрат двоек (энергия природы, биоэнергия) –

отсутствие двоек означает склонность к «вампиризму», канал биоэнергии открыт для интенсивной «подпитки».

2 повышенная чувствительность к атмосферным явлениям, желательно заняться спортом., 22 – биоэнергии достаточно, 222 – склонность к экстрасенсорике, 2222 – этих людей очень любит противоположный пол, 22222 – человек может развить недюжинную силу, но если не заниматься физически – энергия может перейти в другую сферу.


Квадрат троек (энергия от космоса) –

Отсутствие троек означает, что Вы любите поболтать и в меру аккуратны.

3 – человек настроения (хочу – делаю, хочу - нет), 33 – склонность к точным наукам, 333 – замечательные физики, математики, химики, 3333 – интуиция может стать смыслом жизни.


Квадрат четверки (здоровье) –

Отсутствие четверки означает болезненное состояние.

4 – склонность к заболеваниям в старости, 44 – здоровье нормальное, и даже – повышенный темперамент. 444 – организм будет стойким к болезням физическим, но может оказаться слабой психика, 4444 – отличное здоровье.


Квадрат пятерок (интуиция) –

Отсутствие пятерок означает, что Вами в жизни будет сделано много ошибок. Все, что Вам дается, - Вы «пробиваете головой».

5 – ошибки будут, но реже, 55 – хорошая интуиция, Вам бы в следователи или в юристы, 555 – эти люди знают, что делают, 5555 – ясновидящие, все, что совершается вокруг, им ясно (и не пытайтесь их переубедить).


Квадрат шестерок (заземленность) –

Нет шестерки, нет и склонности к труду физическому.

6 – заземленный человек, физический труд необходим, но можно подумать и об учебе, 66 – любовь к физическому труду, 666 – знак тревожный, Ваш партнер должен быть с большим количеством двоек, 6666 – этот человек много трудился в своих предыдущих земных превращениях. Если еще есть и девятки – подумайте об учебе.


Квадрат семерок (талант) –

Нет семерок – Вам тяжело жить, и зарабатывать семерки придется в последующих превращениях.

7 – уже легче, но талант не ярко выраженный, 77 – человек музыкальный, имеет хороший художественный вкус, неплохо рисует, «везунчик», но «ходит по лезвию бритвы»: наделен всем – и плохим, и хорошим, 777 – Вам предстоит столкнуться с серьезными трудностями, 7777 – знак тревоги, неплохо помнить об осмотрительности.


Квадрат восьмерок (обязательность) –

Отсутствие восьмерок означает, что этот человек не спешит отдавать долги.

8 – чувство ответственности развито, 88 – есть желание помогать другим, 888 – знак служения народу, большой ответственности, 8888 – У вас есть способности, помогите себе.


Квадрат девяток (ум) –

При отсутствии девяток умственные способности могут дать о себе знать во второй половине жизни, после накопления опыта.

9 – лентяй, 99 – от рождения дана умная голова, но не охота учиться, 999 – умный от природы, ему все дается, 9999 – редкостный ум, но мешает грубость и немилосердие.



4. Тест: «Подскажет помада».

Выберите форму помады, наиболее близкую к той, что лежит в вашей сумочке.

  1. Помада долго сохраняет слегка заостренную форму: Вы человек практичный и солидный. Знаете, что хотите, и чего Вам не достает, не любите размениваться по мелочам.

  2. Верх помады равномерно закруглен: женщина целеустремленная, достаточно хладнокровная, умеет постоять за себя. Вам чужда безалаберность, все планируете заранее.

  3. Верх помады неопределенной формы: вы неуравновешенны, пустяк может вызвать у Вас беспокойство, но Вы прячете его под маской самоуверенности и энергии. К людям относитесь с недоверием. Любите красивые вещи.

  4. Конец столбика заострен, подобно карандашу: свидетельство эгоизма, любви самосозерцания. Высокомерны, Вы не легко сходитесь с людьми.

  5. Помада сверху плоская: Вы оптимистка, хандра и уныние Вам не ведомы. Прямолинейны, непосредственны, легко находите общий язык с окружающими.

  6. Столбик помады стерт с одной стороны: женщина с богатым воображением, достаточно деловиты, за словом в карман не лезет. Предприимчива, но не всегда практична, Капризы ей чужды, капризы других переносит спокойно. В компании женщин чувствует себя скучновато.

  7. Помада имеет форму усеченного конуса: обладательница спокойным, веселым характером, довольна своей судьбой. Отлично разбирается в людях. Порой склонна завидовать другим – это портит ей настроение.


  1. Тест: «Умеете ли Вы выбирать подарки?»

Выбор подарка – дело очень хлопотное и серьезное, конечно, если относится к этому с любовью. Всегда приятно ощутить, что ваш презент доставил радость. Узнать, умеете ли Вы со вкусом подобрать подарок, знаете ли , что нравится вашему другу, не скупитесь ли. Узнав цену, поможет этот тест.

  1. Для Вас всегда очень важно, что бы подарок напоминал человеку о вас

А). Нет

Б). Иногда

В). Да, важно.

  1. Согласны ли Вы, что главная ценность подарка – его практичность?

А). Зависит от обстоятельств.

Б). Конечно.

В). Нет.

  1. Обсуждаете ли Вы, каким должен быть подарок, с тем, кому хотите его подарить?

А). Почти всегда.

Б). Бывает.

В). Очень редко.

  1. Считается, что очень дорогие подарки обязывают. Вы согласны с этим?

А). Нет.

Б). Это правило – не для меня.

В). Конечно.

  1. Как, по-вашему, качество и цена подарка – решающие факторы при его выборе?

А). Да.

Б). Случается и так.

В). Нет.

  1. Вы дарите подарки с таким расчетом, чтобы потом они были полезны и Вам?

А). Никогда.

Б). Зачастую.

В). Случается и такое.

  1. Любите ли Вы делать родным и друзьям подарки с особым смыслом?

А). Когда как.

Б). Да, люблю.

В). Нет.

  1. С какой долей ответственности Вы обычно подходите к выбору подарка?

А). С большой.

Б). По обстоятельствам.

В). Долго не раздумываю.

  1. Как Вы думаете, лучше подарить один солидный подарок или много маленьких?

А). Лучше один, но большой.

Б). Несколько маленьких.

В). Смотря по обстоятельствам.

  1. Как Вы думаете, подарки обязывают одариваемого к определенным действиям?

А). Нет.

Б) Да.

В). Когда как.


Ключ к тесту.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

А

2

1

0

2

0

2

1

2

0

2

Б

1

0

2

1

1

0

2

1

2

0

В

0

2

1

0

2

1

0

0

1

1


Для удобства подсчетов воспользуйтесь приведенной таблицей.

0 – 10 баллов. Вы любите порядок, стабильность, уважение традиций. Иными словами, человек Вы надежный, на Вас можно положиться. Вы умеете устроить праздник, порадовав оригинальным подарком.

11 – 15 баллов. Вы кажитесь человеком замкнутым и необщительным. А все потому, что хотите быть лучше других и прячете собственные слабости. Поэтому всегда трудно угадать, что Вам может понравиться и порадовать. Раскрепоститесь.

16 – 20 баллов. Вы – замечательный друг! Вы знаете желания и мечты своих близких и друзей. И всегда стараетесь сделать им что – нибудь приятное. Вы не только со вкусом подбираете подарки, но и готовы просто помочь друзьям и родным, не претендуя на ответные услуги и благодарность.


  1. Игра: «Правда о рекламе табака» («Суд над сигаретой».)

Цель: познакомить уч-ся с рекламными приемами в целях распространения табака.

Задачи: 1. Объяснить цель рекламы.

  1. Описать рекламные приемы.

  2. Проанализировать и обсудить значение рекламы сигарет.


  1. Символика красок.

Белая – невинность, чистота, откровенность.

Пурпуровая – величие, могущество, почести.

Ярко – красная – остроумие, изворотливость.

Розовая – молодость, любовь, нежность.

Коричневая – смирение.

Серая – надежда, расположение.

Индиго – блаженство.

Фиалковая – дружба, постоянство.

Золотая – великолепие, блеск, богатство.

Оранжевая – подозрительность.

Бледно – желтая – неверность.

Черная – печаль.


  1. Тест: «Вы и мода».

Вы следите за модой, успеваете за ней? Ответьте на вопросы теста венгерских психологов и оцените себя с этой точки зрения.

    1. Появился какой – то новый зажигательный танец. Его танцуют на дискотеке или в компании. Что вы будете делать?

А). Понаблюдаю за танцующими, поучусь (6 баллов);

Б). Не буду танцевать (3);

В). Этот танец не для меня (0).

    1. Появилась новая супер – обувь. Вы себе такую купите, не смотря на материальные издержки?

А). Уже купила (6);

Б). Мне не нравится (00;

В). Подумаю, в моем ли это стиле (3).

3. В компании, на вечеринке идет спор о новой модной музыкальной группе, ее альбомах и клипах. Примите ли вы участие в разговоре?

А). Помолчу, в музыке я плохо разбираюсь (0);

Б). Уж в чем – чем, а в музыке я дока (6); Если знаю эту группу, обязательно выскажусь(3).

  1. Знать иностранный язык, хотя бы один, - это уже не только модно, но и скорее необходимость. Как у вас обстоит с этим дело?

А). Хожу на курсы иностранных языков (3)

Б). Я в школе его еле тяну (0);

В). У меня друг живет в др. стране и я говорю практически свободно (6).

  1. Есть масса способов завязать знакомство с другим человеком. А каков ваш способ?

А). Люблю знакомиться по телефону (0);

Б). Могу ответить на интересное объявление в газете (3);

В). Знакомлюсь через Интернет (6).

  1. Каждый человек имеет увлечение, которому отдает свое свободное время. А чем увлекаетесь вы?

А). Ролики, скейтбол и др. игры на свежем воздухе (3);

Б). Компьютерные игры (6);

В). Коллекционирую марки, значки, книги (0).

Считаем баллы:

0 – 15 – наверное, вас не раз называли старомодной. Вы остаетесь равнодушной ко всему современному, новому, продвинутому. У вас не возникает желания научиться работать на компьютере, встать на ролики, сходить на концерт какой – нибудь супермодной группы. Где ваш задор?

16 – 24 - вы стараетесь идти в ногу со временем, ориентируясь во всем новом и необычном, что происходит вокруг. У вас много друзей, с вами интересно общаться. Но самое главное, вы никогда не расстраиваетесь, если вас кто – нибудь в чем – нибудь опередил. Правильно, ведь за всем все равно не угонишься.

25 – 35 – Вы продвинутая личность, с вами крайне сложно соревноваться. Вы постоянно следите за тем, что сейчас модно и современно, и стараетесь ничего не пропустить. Разбираетесь в новомодной музыке, а уж об одежде и говорить нечего. Нравитесь ли вы себе сейчас? Если нет – меняйтесь!


  1. Тест: «Одежда и характер».

Проверьте, какая вы работница или хозяйка.

    1. Стараетесь ли к каждому сезону покупать себе что – то новое из одежды?

Да – 3 балла, нет – 0.

    1. Какие ткани предпочитаете?

Однотонные – 3, набивные – 2, все равно – 0.

    1. Какой стиль выбираете для себя?

Классический – 0, спортивный – 3, модный – 5, «писк» сезона – 7.

    1. Хватит ли у вас смелости надевать экстравагантные вещи?

Да – 5, в зависимости от обстоятельств – 3, нет – 0.

    1. Предпочитаете ли смелые сочетания цветов?

Да – 5, изредка – 3, нет – 1.

6. Вы любите носить

Спортивные блузки – 3, английские костюмы – 2, юбки не самого модного покроя – 1?

  1. Какой фасон шляпы предпочитаете?

С широкими полями – 7, типа «тюрбан» – 4, без полей – 2, не носите шляп – 0.

  1. Какие сумочки нравятся?

Спортивные на ремне – 4, в форме сундука – 3, «конверты» - 2, любые модные – 0.

  1. Любите ли вы туфли на каблуке?

Да – 3, нет – 0.

  1. Есть ли в вашем гардеробе хоть одна вещь, сделанная своими руками?

Да – 3, нет – 0.

  1. Любимая домашняя одежда?

Длинная юбка с блузкой – 5, брюки со свитером – 3, донашиваете старые вещи – 2.

  1. Любимые украшения?

Бусы – 7, броши – 5, кулоны – 3, просто цепочки – 1.

  1. Любимые узоры на ткани?

Цветы – 7, горошек – 5, полосы – 3, геометрический рисунок – 1, предпочитаете гладкие, не набивные – 0.

Считаем баллы:

5 – 11 – Вы осмотрительны. Если кто – то завоюет ваше расположение, то надолго. Вы хорошая хозяйка и работник.

12 – 22 – Любите жить в движении, часто меняете взгляды, что не всегда нравится окружающим. На работе быстры, смекалисты, но такие периоды часто сменяются апатией.

23 – 37 – Вы близки к «золотой середине», вам легко с окружающими, а им - с вами. Хорошо справляетесь с работой.

Свыше 37 – Вне зависимости от возраста вы молоды душой. Слишком впечатлительны, не умеете скрывать чувств. Это создает проблемы в общении с окружающими.


  1. Тренинг: «Мой дом - моя крепость».

Что бы вы могли сделать в каждом из приведенных случаев, что бы помочь своим родным?

Учащиеся обсуждают ситуации и предлагают свои варианты выхода из них.

  1. Ваша бабушка беспомощна и требует к себе внимания и ухода. Она живет отдельно.

  2. Ваш дедушка парализован, его необходимо разместить в вашем доме.

  3. Наступает годовщина свадьбы родителей.

  4. Вечером придут ваши друзья, а отец просит помочь ему на даче.

  5. Родители должны уехать в командировку, но в доме еще маленькая сестра.

  6. Ваша лучшая подруга все время недовольна вашим младшим братом и требует, чтобы он не входил в комнату в ее присутствии.

  7. Родители требуют только отличных результатов в учебе.






19




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Элективный курс «Золотые правила этикета»

Автор: Гарьянова Ирина Вячеславовна

Дата: 02.10.2015

Номер свидетельства: 235671


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства