kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ай?ас кесте т?рі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

   8.04.2015ж.

7 а,?,б,в,г,д  сынып

Технология

 

    Кошбаева  Жанна

Саба? та?ырыбы:

Ай?ас  кесте т?рі.

Саба?ты? ма?саты:

Хал?ымызды? ?ол?нері, к?ркем тігістері туралы ??ымды ?алыптастыру, тігіс т?рлерін тігіп ?йрену.                                                                                                              

Сілтеме:

1. О?улы?.

 2.М??алімге арнал?ан н?с?аулы?.

3.М??алімге арнал?ан сайттар

О?ыту н?тижелері:

К?ркем тігістер туралы толы? ма??лматты ?з беттерінше   тігіс т?рлерін тігу  ар?ылы ме?гереді.

Жа?а та?ырып ж?нінде т?сінік ?алыптасады.

Топпен ж?мыс істеу да?дысы ?алыптасады.

Негізгі идеялар:

?ол?нері- кестеде.                                                                                                                                        С?з ?нері-  ?ле?де.                                                                                                                                                                                                Теориялды?  білімін  іс  ж?зінде  ?олдана  білуге,?з  бетімен  ж?мыс  істеуге,  ж?мыс барысында ?ауіпсіздік ережесін са?тау?а.да?дыландыру.

Саба?та ?олданылатын материалдар:

Мата, ине,т?рлі-т?сті жіптер, ?айшы, кергіш, ойма? т.б.

?амтылатын модульдер

О?ытуда?ы жа?а т?сілдер(диалогты? ??гіме), сыни т?р?ыдан ойлау, жас ерекшеліктеріне ?арай тапсырмалар беру, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, к?шбасшылы?, ба?алау.

О?ыту ?дістері:

Топтастыру стратегиясы

Сараманды? ж?мыс





 

                                    Орындалатын тапсырмалар:

М??алімні?

іс-?рекеті  

Уа?ыты

           О?ушыны? ?рекеті

 І.?йымдастыру

а) Амандасу

?) Сынып о?ушыларын т?гендеу

б) Сынып о?ушыларын санама?  ар?ылы топтастыру

3 минут

Сергіту с?тін орындай отырып, о?ушылар ?ш топ?а бірігіп топтасып отырады. Кесте туралы ма?ал-м?телдерді жал?астыру.

Кестені к??іл сызады,

?ол тігеді, к?з сынайды.

?ыз еркем, кестесімен к?ркем        

Кестені? сыры т?рінде

Кілемні? сыры т?гінде

?ол ?нері -       кестеде

С?з ?нері -       ?ле?де

ІІ.?й тапсырмасы

С?ра?-жауап

5 минут

1.Біз кестені? неше т?рі бар?

2.Шым кестені? тігілу т?сілі?

3.?редік кестені? тігілу т?сілі?

ІІІ. Жа?а саба?

Т?сіндіру,к?рсету

5 минут

Кесте – с?ндік ?ол ?неріні? бір т?рі. Мата, тері, киіз, т.б. материалдар бетіне ?р т?рлі боял?ан жіптермен, жібек зерлермен сурет, ?рнек салып тігу ар?ылы жасалады.

Кесте инемен, бізбен ж?не кесте машинасымен тігіледі. Кейде  кестеге монша?, інжу, маржан, асыл тастар та?ылады. Кестені материалды? бетін т?гел бастыра немесе г?л шо?ырына ??сатып та ?шекейлейді. Б?йымды т?тастай бастыра ?шекейлеу ?шін шалыс, жаты?, терме, ж?рмеу т?сілін ?олданады. Кестені? біз кесте, баспа жылтыр, тамбурлы кесте, албыр кесте т.б. т?рлері белгілі.

ІV.Сараманды? ж?мыс

25 минут

Сараманды? ж?мыс кезінде мына?ан басты назар  аударылады.

1.Тігісті? ?демілігі.

2.Т?сті? ?йлесімділігі.

3.Кергішті? д?рыс орналасуын ?ада?алау.

4.?ауіпсіздік ережесін са?тау.

Тапсырма:

?р топ ?з ?алауынша мата бетіне сурет т?сіріп, сол суретті к?ркем тігістермен тігу.

І топ: Ай?ас  тігіс

ІІ топ: Тамбурлы тігіс

ІІІ топ: Баспа  тігіс

V. Рефлексия 

3 минут

 Кері байланыс саба?тан ал?ан ?серін мен  білімдері туралы ?ыс?аша  ойын,пікірін жазады.

 VІ. Ба?алау

2 минут

 Топтар арасында?ы ба?алау. Критериалды ба?алау.

VІІ. ?й ж?мысы

2 минут

 Ж?мысты ая?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ай?ас кесте т?рі.»

7 а,ә,б,в,г,д сынып


Технология


Кошбаева Жанна


Сабақ тақырыбы:

Айқас кесте түрі.

Сабақтың мақсаты:

Халқымыздың қолөнері, көркем тігістері туралы ұғымды қалыптастыру, тігіс түрлерін тігіп үйрену.

Сілтеме:

1. Оқулық .

2.Мұғалімге арналған нұсқаулық.

3.Мұғалімге арналған сайттар


Оқыту нәтижелері:

Көркем тігістер туралы толық мағұлматты өз беттерінше тігіс түрлерін тігу арқылы меңгереді.

Жаңа тақырып жөнінде түсінік қалыптасады.

Топпен жұмыс істеу дағдысы қалыптасады.

Негізгі идеялар:

Қолөнері- кестеде. Сөз өнері- өлеңде. Теориялдық білімін іс жүзінде қолдана білуге,өз бетімен жұмыс істеуге, жұмыс барысында қауіпсіздік ережесін сақтауға .дағдыландыру.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Мата, ине,түрлі-түсті жіптер, қайшы, кергіш, оймақ т .б.

Қамтылатын модульдер

Оқытудағы жаңа тәсілдер(диалогтық әңгіме), сыни тұрғыдан ойлау, жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар беру, талантты және дарынды балаларды оқыту, көшбасшылық, бағалау.

Оқыту әдістері:

Топтастыру стратегиясы

Сарамандық жұмыс

Орындалатын тапсырмалар:

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Уақыты

Оқушының әрекеті

І.Ұйымдастыру

а) Амандасу

ә) Сынып оқушыларын түгендеу

б) Сынып оқушыларын санамақ арқылы топтастыру

3 минут






Сергіту сәтін орындай отырып, оқушылар үш топқа бірігіп топтасып отырады. Кесте туралы мақал-мәтелдерді жалғастыру.

Кестені көңіл сызады,

Қол тігеді, көз сынайды.


Қыз еркем, кестесімен көркем


Кестенің сыры түрінде

Кілемнің сыры түгінде


Қол өнері - кестеде

Сөз өнері - өлеңде


ІІ.Үй тапсырмасы

Сұрақ-жауап


5 минут

1.Біз кестенің неше түрі бар?

2.Шым кестенің тігілу тәсілі?

3.Әредік кестенің тігілу тәсілі?

ІІІ. Жаңа сабақ

Түсіндіру,көрсету

5 минут










Кесте – сәндік қол өнерінің бір түрі. Мата, тері, киіз, т.б. материалдар бетіне әр түрлі боялған жіптермен, жібек зерлермен сурет, өрнек салып тігу арқылы жасалады.

Кесте инемен, бізбен және кесте машинасымен тігіледі. Кейде кестеге моншақ, інжу, маржан, асыл тастар тағылады. Кестені материалдың бетін түгел бастыра немесе гүл шоғырына ұқсатып та әшекейлейді. Бұйымды тұтастай бастыра әшекейлеу үшін шалыс, жатық, терме, жөрмеу тәсілін қолданады. Кестенің біз кесте, баспа жылтыр, тамбурлы кесте, албыр кесте т.б. түрлері белгілі.

ІV .Сарамандық жұмыс

25 минут

Сарамандық жұмыс кезінде мынаған басты назар аударылады.

1.Тігістің әдемілігі.

2.Түстің үйлесімділігі.

3.Кергіштің дұрыс орналасуын қадағалау.

4.Қауіпсіздік ережесін сақтау.

Тапсырма:

Әр топ өз қалауынша мата бетіне сурет түсіріп, сол суретті көркем тігістермен тігу.

І топ: Айқас тігіс

ІІ топ: Тамбурлы тігіс

ІІІ топ: Баспа тігіс

V. Рефлексия



3 минут

Кері байланыс сабақтан алған әсерін мен білімдері туралы қысқаша ойын,пікірін жазады.

VІ. Бағалау


2 минут

Топтар арасындағы бағалау. Критериалды бағалау.

VІІ. Үй жұмысы


2 минут

Жұмысты аяқтау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Ай?ас кесте т?рі.

Автор: Кошбаева Джанна Вилямовна

Дата: 19.01.2016

Номер свидетельства: 279018


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства