КВН по технологии "Золотые ручки"

КВН по технологии

"Золотые ручки" для 5 класса

Цели:

• Способствовать развитию творчества, воображения, логике

• Воспитывать чувство ответственности, толерантности, дружелюбия;

• Формировать творческое отношение к окружающим предметам ;

• Закреплять ранее полученные теоретические знания по предмету «технология».

Инструменты, оборудование и приспособления:

• Швейные машины, нитки (для конкурса «Заправь ниточку»)

• 2 листа ватмана, фломастеры (для конкурса «что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить»)

• Цветная бумага, клей, листы белой бумаги, ножницы (для конкурса «Новый наряд королевы»)

• Два молотка, два деревянных бруса , гвозди

• Две пуговицы и 2 кусочка ткани.

Участники: две команды из 5-х классов по 5 человек.

Ведущий: ученица с 9кл.

Помощники: по 2 человека для каждой команды.

Перед началом КВНа проводиться жеребьевка.

Звучит музыка «Мы начинаем КВН» В. Шаинского

Ведущий: Добрый день! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы узнать , какие золотые ручки у наших девочек, поэтому назвали наш КВН «Золотые ручки» Будут соревноваться две команды 5-х классов. Все чудеса, которые мы для них приготовили, они совершат своими руками. Команды приглашаются на сцену. Оценивать конкурсы жури будет по 5-и бальной системе.

1)Конкурс приветствие .

- 1.Команда «Не отлеживай бока»

Мы команда вот такая
Мы команда удалая,
И зовемся мы друзья,
«Не отлеживай бока».
В наших ручках создавайках
Все кипит, как на плите,
Мы, конечно, не зазнайки,
Но работники в цене.

(Соперникам дарят веник, как символ чтобы не отлеживать бока , а помогать по дому, например подметать пол , по необходимости, не лежать, а значит, и сидеть без дела)

- 2.Команда «Ручки удалые»

Наши руки не простые –
Наши ручки удалые,
Потому что ручки эти
Могут сделать всё на свете,
Могут тесто замесить,
Пирожками накормить,
Могут гайку прикрутить ,
если нужно приварить,
Могут выстирать белье,
Могут выполнить панно,
Могут супчик приготовить,
Животных в доме накормить
Могут многое они
Наши ручки удалые.

(Команда преподносит хозяйственные перчатки: «Эти перчатки помогут вам во всех ваших делах»)

2)Конкурс «Разминка»

Ведущий: Каждой команде необходимо вспомнить известные литературные произведения, стихи, сказки, рассказы, песни, в которых говориться о различных видах рукоделия. Время на обдумывание 30 сек. Выигрывает тот, кто больше назовет литературных произведений. ( Если возникнет пауза, можно начать счет как на аукционе; например: «Сказка о царе Салтане…» – раз…, «Сказка о царе Салтане…» – два…, «Сказка о царе Салтане…» – три. Конкурс завершен).

3) Конкурс «Очумелые ручки». Один из участников в каждой группе должен по команде пришить быстро и правильно пуговицу.

4)Конкурс «Заправь ниточку»

Ведущий: Наши участницы должны вспомнить, как нужно заправлять верхнюю и нижнюю нити в швейной машине. Девочки по очереди, выполняют заправку. Один – ставит катушку на стержень, другой – протягивает нить через нитенаправитель, третий – через регулятор натяжения верхней нити….. и так далее до тех пор, пока команды не заправят машину. Оценивается не только скорость, но и правильность заправки.

5) Конкурс «Отгадай пословицу» (Нужно разгадать пословицы по ключевым словам в течении 10 минут.)

1. Дело – потеха.                           (   Делу время – потехе ча).

2. Дело – безделье.                          ( Маленькое дело – лучше большого безделья)

3. Труд – лень.                                  (Труд кормит, а лень портит)

4. Кататься – возить.                      (  Любишь кататься – люби и саночки возить)

5. Труд – пруд.                                 ( Без труда не выловишь рыбку из пруда)

6. Пряха – рубаха.                           ( Какова пряха, такова и рубаха)

7. Терпенье – уменье.                      (Где терпенье, там и уменье)

8. Нитка – швея.                              ( Длинная нитка – ленивая швея)

9. Труд – перетрут.                         ( Терпенье и труд – всё перетрут)

10. Мастер – дело.                           (Каков мастер – таково и дело)

6)Конкурс «Новый наряд королевы»

Ведущий: Командам выдается половина листа ватмана с нарисованной фигурой королевы, набор цветной бумаги, клей ножницы. За 2 минуты команды должны «одеть» королеву в оригинальный, креативный , интересный наряд, отвечающий всем требованиям моды, духа, времени. Можно с юмором.

7)Конкурс «Кто больше …»

Ведущий. Участники должны за одну минуту забить гвозди в брус. Побеждает тот, кто больше забил гвоздей..

8)Конкурс для болельщиков «Конкурс эрудитов»

Ведущий. Вызывается по одному болельщику от команды. Они должны ответить на вопросы. Баллы начисляются в пользу команды болельщика

1. Кто первый начал вязать на спицах? (Мужчины)

2. Ткань из каких волокон утюжат при максимальном нагреве утюга? (Лен)

3. Без чего нельзя испечь хлеб? (Без корки)

4. Кто завез в Европу мороженое? (Венецианский путешественник Марко Поло)

5. Кто придумал закрытый бутерброд (Английский игрок сэр Сандвич)

6. Как сварить вкусную кашу без масла? (Юмор: с любовью)

9) Конкурс «Кулинарные шедевры»

Ведущий. Каждой команде нужно было приготовить дома салат. Оценивается внешнее оформление, вкус, запах.

10)Конкурс «Что нам стоит дом построить »

Ведущий. Каждой команде даётся задание нарисовать фломастерами на ватмане дом, в котором они смогли бы жить все вместе. Время – 3 минуты. (Психологический аспект: если дом получится крепкий красивый, значит команда дружная, сплоченная, и каждому найдется в доме место).

Жюри подводит итоги и объявляет победителя. Вручает призы.