Конкурс "Экологический экспресс"

ПОЛОЖЕННЯ

про проведення „Екологічного експресу”

в ЦДТ „Надія”

1. Мета та основні завдання

• використання інтерактивних форм роботи;

• розширення екологічного кругозору дітей;

• залучення всіх дітей ДОТ до участі в „Екологічному експресі”

2. Місце і час проведення

«_______»____________200___р. проводитиметься на базі ЦДТ „Надія” о _________.

3. Організатори конкурсу

Всеукраїнська екологічна ліга, міський відділ освіти, ЦДТ „Надія”.

4. Програма „Екологічного експресу”

КОНКУРСНА ЧАСТИНА:

1. Проходження експресів по станціях з заповненням маршрутних листів.

2. Час проходження не враховується.

5. Учасники

До участі в конкурсі запрошуються діти віком 10-12 років – учні загальноосвітніх шкіл міста. В команді 5 учасників.

6. Умови проведення „Екологічного експресу”

„Екологічний експрес” проводиться на протязі однієї години. Вихователі не мають права втручатися в роботу експресів. Вони супроводжують дітей в їхньому русі від станції до станції, забезпечуючи ТБ.

Експреси або учасники, які допускають порушення Положення, Правил отримують штрафні очки або можуть бути знятими з маршруту.

7. Організація роботи журі

Працівники ЦДТ „Надія”, які працюють на станціях є членами журі.

Керівник еколого-натуралістичного напрямку роботи ЦДТ є головним арбітром „Екологічного експресу”

8. Матеріальне забезпечення

Підготовка та проведення „Екологічного експресу, нагородження переможців грамотами.

9. Визначення переможців

Переможець визначається за сумою балів, виставленою в маршрутних листах.

10. Документація

„Екологічний експрес” проводиться відповідно з даним Положенням і Правилами проведення „Екологічного експресу” ( додаток № 1), які діють на час проведення „Екологічного експресу”

ДОДАТОК № 1

до Положення

про „Екологічний експрес”

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ „ЕКОЛОГІЧНОГО ЕКСПРЕСУ”

1. Для участі в „Екологічному експресі” заздалегідь потрібно відвідати міську дитячу бібліотеку і підготовитися до заходу (бібліотека по домовленості готує відповідну літературу).

2. Вибрати назву і девіз свого експресу .

3. „Екологічний експрес” починається з загального шикування, на якому проходить конкурс девізів і назв та вручення маршрутних листів . Закінчується також шикуванням на якому визначається переможець і проходить нагородження.

4. На кожній станції учасники отримують одну оцінку (в 5 бальній системі) або стільки балів, скільки вірних відповідей ( в залежності від завдань). Основні критерії оцінок: вірна, чітка відповідь, інформативність, вміння слухати.

5. Головний арбітр готує протокол з підсумковими балами всіх експресів.

Додаток № 2

МАРШРУТНИЙ ЛИСТ

№ п/п	Станції „Екологічного експресу” Назва і девіз	Бали	Підпис журі
1.	„Екологічна вікторина”
2.	„Екологічні загадки”
3.	Екологічний кросворд „Квіти”
4.	«Парки»
5.	„Птахи”
6.	«Сліди»
7.	«Малювали»
8.	«Біощит»
9.	Конкурс на екологічну казку. Д/з. 5 хв.
10.	«Затишна шкільна зелена кімната» Змоделювати проект-ескіз озеленення шкільної кімнати. формат А3, Д/з.
11.	«Пантоміми – ілюстрації будь-яких тварин. (5 видів) Д/з.

Всього:

ХІД КОНКУРСУ

1. „Вікторина екологічна”

1. В якому лісі немає листя? (у хвойному)

2. За назвою якого дерева названо місяць року? (липа – липень)

3. Який „лікар” є в нашій кімнаті? (алое, каланхое)

4. У кого ростуть зуби протягом усього року? (у гризунів)

5. Хто на собі ліс носить? (олень)

6. Хто хвіст залишає і від ворога втікає? (ящірка)

7. Яке дерево влітку в білий пух вдягається? (тополя)

8. Що таке Сонце? (Зірка)

9. Яка рослина цвіте лише один день? (кактус)

10. Які тварини сплять із розплющеними очима? (риба)

11. Яка найбільша тварина на світі? (слон)

12. Морський сувенір, в якому можна почути гуркіт хвилі? (мушля)

13. Дерево, еталон міцності та тупості? (дуб)

14. На якому континенті немає рік? (Антарктида)

15. Водяний витік землі? (джерело)

16. Хто з птахів головний санітар лісу? (дятел)

17. Бджолина сім’я? (рій)

18. На що схожі сніжинки? (мереживо)

19. Річковий осадок? (іл.)

20. Плакуче дерево? (верба)

21. Лісова окраїна? (опушка)

2. «Екологічні загадки»

1. Стоїть кущ над водою з червоною бородою. (Калина)

2. Що сходить без насіння. (Сонце)

3. Коли нема – чекають, коли прийде – тікають. (Дощ)

4. Тече, тече – не витече, біжить, біжить – не вибіжить. (Річка)

5. Батько тисячу синів має, кожному шапочку справляє. (Дуб, жолудь)

6. Влітку в шубі, взимку голе. (Дерево)

7. Є шапка, та нема голови, є нога, та без черевика. (Гриб)

8. Влітку наїдається, взимку відсипається. (Ведмідь)

9. Одне кинеш – цілу жменю візьмеш. (Зерно)

10. Пір’я має, а не літає: ніг не має, а не наздоженеш. (Риба)

11. Що лежить, не маючи кінця. (Дорога)

12. Що у воді родиться, а води боїться. (Сіль)

13. Червоне коромисло через річку повисло. (Веселка)

14. Що стоїть посеред моря? (Острів)

15. Де є річка без води? (На карті)

16. Взимку спить, а літом шумить. (Вода)

17. Коли можна воду носити в решеті. (Взимку)

3. Екологічний кросворд «Квіти»

По вертикалі:

1. Частина рослини з пелюсток. (Квітка)

По горизонталі:

2. Дерева, на якому ростуть котики. (Верба)

3. Частина рослини, що в землі. (Корінь)

4. Квітка. (Айстра)

5. Колючий бур’ян. (Будяк)

6. Без вікон, без дверей, повна хата людей. (Гарбуз)

					1
					к
				2	в	е	р	б	а
	3	к	о	р	і	н	ь
	4	а	й	с	т	р	а
5	б	у	д	я	к
			6	г	а	р	б	у	з

4. «Парки»

Конкурси: «З якого дерева, який плід?», «Знавці дерев»

5. «Птахи» Конкурс «Які птахи прилітають до годівниці?»

1. Чому взимку зустрічаються в нашій місцевості птахи?

2. Чому синицю так називають? (співає „синь-синь”)

3. Чому снігур так називається? (Він прилітає з першим снігом.)

4. Які птахи ночують, зариваючись в сніг? (Тетеруки, рябчики).

5. У якого птаха співають і самці і самки? (Снігурі).

6. Яку користь приносить дятел? (Своїм дзьобом дістає шкідливих комах із під кори дерев).

7. Яку користь приносять синиці? (Поїдають стільки шкідників за добу, скільки важать самі).

8. Який птах носить назву танцю? (Чечітка).

9. Який птах до зими біліє? (Біла куріпка).

10. Не людина, а живе в хатині. Хто це? (Шпак).

11. Вдень спить, вночі літає і перехожих лякає. Хто це? (Сова).

6. «Сліди» Конкурс «Які тварини мешкають у лісі?»

7. «Малювалки»

Один член команди отримавши текст куплета із пісні, повинен намалювати малюнок так, щоб інші члени команди назвали пісню, або строчку з неї.

Наприклад:

(«Жил да был Чорный кот за углом, и кота ненавидел весь дом…»,

«В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, зелененький он был»,

«Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке, дили-дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали…», «Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу, все лежу, и лежу и на солнышко гляжу…», «Жили у бабуси два веселых гуся, один серій, другой белый – два веселых гуся…»)

8. «Біощит»

Вгадати і намалювати тварину чи птаха за усним описом.

- Так гарно стрибає, що може не сходити на землю, а просто перестрибує на сусіднє дерево. Її називають мавпочкою наших лісів. (Білка)

- Він може бігти зі швидкістю 35-40 км кілька годин поспіль. Не втрачає силу, навіть якщо не їсть кілька днів. (Вовк)

- У непогоду, мороз, чи спеку лежить у норі, а в гарну погоду шукає здобич і засинає де прийдеться. (Лисиця)

- У разі небезпеки скручуються в клубок і може перебувати так тривалий час. Навіть людина, одягнувши товсті рукавиці, не може розгорнути цей колючий клубок. (Їжак)

- Гарно бігає по гладенькому льоду завдяки грубому волоссю на підошвах ніг, яке не дає йому ковзати. На льоду його не здожене ні вовк ні лисиця. (Заєць)

- Дуже спостережлива, розумна, кмітлива, хитра. Вміє розкрити пакет молока, розбити волоський горіх, розмочити сухар в калюжі і навіть відкрити консервну банку. (Ворона)

- Чує у 150 разів краще, ніж людина. Чує мишу, що біжить під товстим шаром снігу. А сама літає безшумно. (Сова)

- Рухається швидко, прокладає шлях через непрохідні чагарники, легко перепливає річку. Дуже обережний звір, бачить погано, але прекрасно чує. (Кабан)

- «Лікує» навіть те дерево, яке врятувати вже не можливо. Наче знає, що шкідники потім переселяться на нове, здорове дерево. (Дятел)

9. Конкурс на екологічну казку. Д/з 5 хв.

10. «Затишна шкільна кімната»

Змоделювати проект-ескіз озеленення шкільної кімнати. Формат А3, Д/з.

11. Пантоміми – ілюстрації будь-яких тварин.

(5 видів) Д/з.

Робота з залом.

Поки команди працюють, я пропоную вам, вболівальники, згадати народну мудрість. Наша гра називається „Колобок”. Я буду говорити вам знайоме прислів’я, але назви тварин будуть замінені на слова „Колобок”. Всім необхідно згадати прислів’я. Наприклад:

„Колобок – колобку не товариш. (Гусак свині не товариш!)”

1. Ділити шкуру невбитого колобка. (ведмедя)

2. І колобки ситі, і колобки цілі. (вовки, вівці)

3. Не все колобку масляна. (коту)

4. Колобків боятися – в ліс не ходити. (вовків)

5. За двома колобками поженешся – жодного не спіймаєш. (зайцями)

6. Ужалений колобком і мотузки боїться. (змією)

7. Коли колобок на горі свисне. (рак)