Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Интерактивная игра "Юный кулинар"

Игра предназначена как для внеклассных мероприятий и также может применятся и на итоговом занятиии по изучению раздела "Кулинария" в школе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«заявка»

ЗАЯВКА

НА УЧАСТИЕ в РАЙОННОМ КОНКУРСЕ

ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ «ЦОР НА СЛУЖБЕ ФГОС»

ФИО автора ЦОР	Панькова Екатерина Петровна
Место работы	МБОУ «Частинская средняя общеобразовательная школа»
Должность	Учитель технологии
Название конкурсной работы	Интерактивная игра «Юный кулинар»
Номинация	Лучший ЦОР для проведения внеклассного мероприятия
Контактный телефон	89082605899

Просмотр содержимого документа
«пояснительная записка к ЦОРу»

Пояснительная записка

Название ЦОР: Интерактивная игра «Юный кулинар»

Возрастная группа/класс: ЦОР применять для учащихся 5-6 классов

Планируемые результаты:

- повышение мотивации к изучению предмета технологии;

- развитие познавательных интересов;

- обобщить знания по изученному разделу «Кулинария»;

-расширить знания по кулинарии;

- воспитания умения работать в группе.

Предмет: технология.

Цель использования: расширить и углубить знания по кулинарии, повысить интерес к предмету.

Форма работы с ЦОР: игра предназначена для внеклассных мероприятий, можно использовать также как обобщающий урок технологии по изученному разделу «Кулинария».

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Программное обеспечение: Windows, PowerPoint.

Список использованных источников:

- Технология. Обслуживающий труд. 5 класс.: /О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. – М,: Дрофа, 2014.

- Технология. Обслуживающий труд. 6 класс.: /О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. – М,: Дрофа, 2014.

- https://ru.wikipedia.org/wiki. Сайт «Википедия». Свободная энциклопедия.

Инструкция по использованию ЦОР:

- Игру можно проводить фронтально (участие индивидуальное – за каждый правильный ответ участник получает жетон) или участие может быть групповое, где команды соревнуются между собой.

- В презентации на втором слайде прописаны правила игры.

- На следующем слайде темы игры: «Черный ящик», «Правда ли, что», «Ребусы», «Угадай-ка», «История». В каждой теме имеется по пять вопросов, которые оцениваются баллами от 5 до 25.

- При нажатии на номер вопроса происходит переход на данный вопрос.

- Педагог зачитывает вопрос.

- После ответа обучающимися, при нажатии по щелчку – открывается ОТВЕТ.