Конспект урока технологии "Аппликация из салфеток. Изготовление поздравительной открытки к Дню Матери"

Конспект урока технологии

2 класс

УМК: Школа России

Тип урока: открытие новых знаний

Тема: Аппликация из салфеток. Изготовление поздравительной открытки к Дню Матери.

Цель: учить выполнять поздравительную открытку из салфеток и картона к празднику День Матери.

Задачи:

Предметные:

- Научиться выполнять изделие из бумажных салфеток, картона.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

– умение составлять последовательный алгоритм действий на уроке;

– умение совместно с учителем и одноклассниками формулировать тему урока;

–  умение совместно с учителем и одноклассниками давать оценку своей деятельности на уроке;

– умение подготовить рабочее место, отбирать наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты.

Познавательные УУД:

–  умение самостоятельно определять расположение деталей изделия;

–  умение осознанно и произвольно выстраивать речевое высказывание в устной форме.

Коммуникативные УУД:

– умение строить речевое высказывание в устной форме;    

–  умение слушать и слышать учителя и одноклассников ,совместно обсуждать предложенную или выявленную проблему;

–  умение  сотрудничать с одноклассниками.

Оборудование и материалы: образец готового изделия "Открытка к Дню Матери", цветной картон, салфетки, клей карандаш, клей ПВА, ножницы, шаблон сердце, презентация.

Ход урока:

1.Орг момент.(слайд1)

Прозвенел звонок весёлый

Все готовы?

Всё готово?

Мы сейчас не отдыхаем,

Мы работать начинаем.

2.Постановка темы урока.

Загадка 1.

Красивая картинка,

Приятные слова.
К подарку приложение

Не лишне никогда.

(Открытка)

Загадка 2.

Кто нежнее всех на свете? 
Кто готовит нам обед? 
И кого так любят дети? 
И кого прекрасней нет? 
Кто читает на ночь книжки? 
Разгребая горы хлама, 
Не ругает нас с братишкой. 
Кто же это?

Наша…

(Мама)

Ребята, какой праздник скоро будет отмечать наша страна?

(День Матери)

Скажите, пожалуйста, какого числа отмечается праздник в этом году?

(24 ноября) (слайд2)

А ко может сказать, что это за праздник?

(ответы детей)

Видео.

Ребята, сформулируйте тему урока. Какое изделие мы будем выполнять?

(Открытку к Дню Матери)

3. Демонстрация и анализ образца.(слайд3)

Посмотрите на открытку.

Какой формы наша открытка?

(в форме сердца)

Что вы видите на открытке? Что на ней есть?

(ладонь, солнце)

Какого цвета сердце?

(красного)

Какого цвета ладонь?

(белого)

Можем ли мы выполнить их в другом цвете? Каком?

(ответы детей)

Какого цвета солнце?

(желтого)

Можем ли мы выполнить их в другом цвете? Почему?

(нет, потому что...)

Где располагается ладонь?

Где расположено солнце?

Из какого материала выполнены сердце, ладонь и солнце?

(из салфеток и бумаги)

4. Проверка готовности детей к уроку и организация рабочего места.

Ребята, что нам понадобится для выполнения нашей работы?

Я буду называть предметы, а вы мне их показывать.(слайд4)

5.Повторение правил техники безопасности.(слайд5)

Давайте подумаем, какие правила нужно помнить на уроке технологии? Вспомните, как нужно обращаться с ножницами.

1. Работай ножницами только на своем рабочем месте.

2. Ножницы клади кольцами к себе.

3. Подавай ножницы кольцами вперед.

4. Не оставляй ножницы открытыми.

5. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

6. Используй ножницы по назначению.

6. Физминутка.

7. Алгоритм выполнения аппликации.

Ребята, посмотрите на слайд. Здесь вы увидите, что должно у вас получиться. Составление алгоритма.

1) Беру картон красного цвета, кладу перед собой.(слайд6)

2) Беру шаблон "Сердце". Обвожу его на картоне. Вырезаю. (слайд7)

3) Беру простой карандаш. Обвожу на вырезанном сердце свою ладонь. (слайд8)

4) Переворачиваю "Сердце", пишу поздравление маме. Переворачиваю обратно.(слайд9)

5) Беру заготовку открытки. Беру салфетку белого цвета, отрываю и катаю шарики. Заполняю ладонь белыми шариками.(слайд10)

6) Беру салфетку розового цвета. Заполняю шариками оставшееся место на открытке. (слайд11)

7) Вырезаю из желтой цветной бумаги пять лучиков и середину солнца Приклеиваю.(слайд12)

8. Самостоятельное выполнение работы.

9. Итог урока. Рефлексия.

Ребята, давайте проведем небольшой итог о проделанной нашей работе.

Что нового вы узнали на уроке?

Что изготовили сегодня на уроке?
Из какого материала изготовили работу?

Поднимите свои работы (1 ряд, 2 ряд, 3 ряд)

Какую оценку вы поставили бы себе?

Я думаю, вы все молодцы и справились с заданием. Спасибо за урок!(слайд13)

9.Уборка рабочих мест.