Цель методических рекомендаций: оказать студентам методическую поддержку в написании дипломной работы, в ее оформлении и защите на государственной итоговой аттестации.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Методические указания к дипломной работе по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Методические указания к дипломной работе по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство»
Министерство образования и науки Мурманской области
Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области
среднего профессионального образования «Апатитский политехнический колледж»
ГАПОУ МО «АПК им. Голованова Г.А.»
| ОБСУЖДЕНО на заседании МК __________________ Антонова М.Ю. «_____» ______________ 2017 |
УТВЕРЖДАЮ начальник отдела по УПР Альшинская М.А. «_____» ______________ 2017 г.
|
Методические указания к дипломной работе
по программе подготовки специалистов среднего звена
(на базе основного общего образования)
по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство
Разработчик: Исаева К.М.
Апатиты
2017
Организация-разработчик: ГАПОУ МО «Апатитский политехнический колледж имени Голованова Г.А.»
Разработчики:
Исаева К.М.., преподаватель
_________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Обсуждено на заседании методической комиссии
Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.
Председатель МК ________________________ ______________
Аннотация
Дипломная работа является одним из видов аттестационных испытаний на государственной итоговой аттестации студентов, призвана способствовать систематизации знаний обучающихся по профессии при решении конкретных задач, а также выявить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе. Дипломная работа должна стать, логическим продолжением курсовой работы, реализуя её идеи и выводы на более высоком теоретическом и практическом уровне, обогащая новыми фактами, результатами дополнительных наблюдений и опытов. Дипломная работа - это результат самостоятельного исследования проблемы на фактическом материале, полученном в ходе практической апробации курсовой работы.
1) выпускной практической квалификационной работы по специальности (профессиям) ОК и защиты выпускной письменной квалификационной работы в форме пояснительной записки по содержанию производственной практики и / или к практической квалификационной работе или в форме дипломной работы, ориентированной на освоение дополнительных востребованных на рынке труда компетенций;
2) выпускной практической квалификационной работы по профессии ОК и государственного междисциплинарного экзамена;
3) выпускной практической квалификационной работы по специальности (профессиям) ОК и государственного экзамена по учебным курсам, предметам, профессионального цикла.
В данных методических рекомендациях представлена информация о дипломной работе, по специальности «Парикмахерское искусство». Выпускная письменная квалификационная работа в форме пояснительной записки представляет собой работу с описанием и обоснованием используемых технологий процесса, средств и предметов труда, результатов труда (до 35 страниц текста). Выпускная письменная квалификационная работа в форме дипломной работы ориентирована на освоение дополнительных востребованных на рынке труда компетенций; демонстрирует уровень готовности учащихся самостоятельно решать конкретные профессиональные задачи по работе с технологической документацией; умение выбрать технологические операции, параметры и режимы владения процесса, средства труда, прогнозировать и оценивать полученный результат, владеть экономическими, экологическими, правовыми параметрами профессиональной деятельности, а также анализировать профессиональные задачи и аргументировать их решение в рамках определенных полномочий (до 35страниц). Цель методических рекомендаций: оказать студентам методическую поддержку в написании дипломной работы, в ее оформлении и защите на государственной итоговой аттестации. Методические рекомендации включают: титульный лист, оглавление (содержание), введение, теоритическую часть (материалы, инструменты и приспособления,); технологическую часть (подготовительные и заключительные работы);организацию рабочего места и охрану труда, экономическую часть, заключение, список литературы, приложения. Содержание дипломной работы должно быть логично и соответствовать поставленным цели и задачам работы. Обязательно должны быть ссылки на используемую литературу. В конце цитаты следует указывать источник высказывания.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 6
Общие положения 8
1. Общие указания 9
1.1. Цель и задачи дипломной работы 9
1.2. Порядок и сроки выполнения работы 11
1.3. Руководство дипломной работы 11
1.4. Защита дипломной работы 12
2. Содержание и структура дипломной работы 12
3. Требования к оформлению дипломной работы 17
4. Список примерных тем дипломных работ 23
5. Критерии оценки дипломных работ руководителем: 24
6.Список рекомендованной литературы 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Образец титульного листа дипломной работы 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Образец Введения дипломной работы 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Образец Заключения к дипломной работы 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Образец оформления библиографического списка 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Образец оформления экономическая часть 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 Образец оформления приложений 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Образец оформления рецензии 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 10 Образец оформления отзыва 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 11 Образец оформления задания 37
ПРИЛОЖЕНИЕ12 Образец оформления графика контроля выполнения ВКР 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 13 Образец оформления основной надписи 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 15 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 43
Цель методических указаний – помощь студентам в выборе темы, подготовке, оформлении и защите работы с учетом требований, предъявляемых к ней. Методическое указание по специальности 43.02.02. Парикмахерское искусство составлено в соответствии с:
- Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273;
- Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» от 14.06.2013г. № 464;
- Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» от 16.08.2013г. № 968;
- Приказом Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» от 31.01.2014г. № 74;
- Федеральным государственным образовательным стандартом по программе подготовке специалистов среднего звена 43.02.02 «Парикмахерское искусство»;
- Основной профессиональной образовательной программой - программой подготовки специалистов среднего звена по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство»;
- Порядком проведения государственной итоговой аттестации выпускников колледжа
1.2 Целью защиты дипломных работ является установление соответствия уровня и качества профессиональной подготовки выпускника по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство» требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (приказ Министерства образования науки РФ № 466 от 7 мая 2014г.).
1.3 Защита способствует систематизации и закреплению знаний и умений обучающегося по специальности при решении конкретных профессиональных задач, определяет уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе. Защита дипломных работ является частью оценки качества освоения программы подготовки квалифицированных специалистов среднего звена по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство» и является обязательной
процедурой для выпускников очной формы обучения.
1.5 Защита дипломных работ является частью ФГОС по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство» в части освоения видов профессиональной деятельности:
организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг;
подбор форм причесок и их выполнение с учетом индивидуальных
особенностей потребителей;
внедрение новых технологий и тенденций моды;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих и соответствующих общих и профессиональных компетенций:
Анализировать индивидуальные пластические особенности потребителя.
Разрабатывать форму прически с учетом индивидуальных особенностей потребителя.
Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, торжественных случаев) с учетом моды.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы работы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиски использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
1.6 К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в процедуру защиты, допускаются обучающиеся, успешно завершившие в полном объеме освоение по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство». Необходимым условием допуска является представление документов, подтверждающих освоение выпускниками колледжа общих и профессиональных компетенций при изучении теоретического материала и прохождения практики по каждому из видов профессиональной деятельности по специальности.
1.7 Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, утвержденные руководством колледжа, доводятся до сведения студентов не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.
1.8 При проведении государственной итоговой аттестации студентов колледж использует необходимые для организации образовательной деятельности средства: персональный компьютер.
1.9 Студентам и лицам, привлекаемым к государственной итоговой аттестации, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
ВКР (дипломная работа (проект): проектно-аналитическая работа (исследование) на заданную тему, позволяющая в комплексе оценить уровень полученных знаний, навыков и умений или уровень сформированных компетенций, приобретенных при освоении основной профессиональной образовательной программы и соответствие квалификационным требованиям, проведенное лично выпускником под руководством руководителя ВКР.
1.1 Нормоконтроль выпускной квалификационной работы
Для проверки соответствия пояснительной записки и графической части ВКР требованиям методического руководства по структуре, содержанию и оформлению ВКР, а также требованиям настоящих методических указаний производится нормоконтроль работ.
Проверенная нормоконтролем выпускная квалификационная работа вместе с замечаниями возвращаются студенту для внесения исправления и переработки. Пометки нормоконтролера сохраняются до подписания им документа.
Если оформление ВКР соответствует требованиям, то она подписывается нормоконтролером и направляется на утверждение и рецензирование.
Нормоконтролер не несет ответственности за выбор, полноту и содержание технологических, научных и технических решений. За все принятые в работе решения и за адекватность всех данных отвечает студент – автор работы.
- Цель и задачи дипломной работы
Завершающим этапом обучения выпускника Колледжа является подготовка и защита выпускной квалификационной работы (ВКР) (дипломной работы (проекта).
Дипломное проектирование является одним из видов государственной (итоговой) аттестации, в которой проявляются приобретенные им во время обучения знания и умения.
Дипломная работа - главная самостоятельная работа будущего студента, свидетельствует о способности выпускника к систематизации и использованию полученных во время учёбы теоретических и практических знаний при постановке и решении разрабатываемых в ВКР вопросов и проблем, а также степени подготовленности выпускника к самостоятельной практической работе по специальности в соответствии с полученной квалификацией.
ВКР по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство включает в себя материалы по следующим базовым дисциплинам, МДК.01.01 Организация и технологии парикмахерских услуг, МДК 02.02 Моделирование и художественное оформление причесок, МДК 04.01 Стилистика, моделирование художественное оформление прически, МДК. 04.01 Стрижка и укладка волос, МДК. 04.02 Искусство прически, МДК.05.03 Окрашивание волос, МДК. 05 04. Химическая завивка волос, ОП.05 Санитария и гигиена парикмахерских услуг, ОП.06 Основы анатомии и физиологии кожи и волос, ОП.07 Материаловедение, МДК.03.03 Актуальные тенденции и современные технологии парикмахерского искусства.
Целью выполнения дипломной работы является выработка и углубление у студентов общекультурных, профессиональных и профессионально-специализированных компетенций в виде знаний, умений, практических навыков а именно получить практический опыт:
проведения контроля безопасности и подготовки, контактной зоны для выполнения парикмахерских услуг;
определения состояния кожи головы и волос потребителя, заполнения диагностических карт и формирования комплекса парикмахерских услуг;
выполнения парикмахерских услуг в технологической последовательности;
консультирования клиентов по домашнему профилактическому уходу;;
уметь:
обеспечивать инфекционную безопасность потребителя и исполнителя: выполнять дезинфекцию и стерилизацию инструментов и контактной зоны, обработку рук технолога и текущую уборку контактной зоны, соблюдать правила личной гигиены;
организовывать рабочее место для выполнения парикмахерских работ;
обеспечивать технику безопасности профессиональной деятельности;
проводить обследование и анализировать состояние кожи головы и волос;
определять наличие дерматологических проблем кожи головы и волос;
применять нормативную и справочную литературу;
применять материалы: шампуни, средства для оформления и закрепления прически, лосьоны, маски, красители, средства профилактического ухода, средства для завивки на продолжительное время с учетом норм расходов;
заполнять диагностическую карточку потребителя;
предлагать спектр имеющихся услуг потребителям;
объяснять потребителям целесообразность рекомендуемого комплекса услуг, прогнозируя результат;
выполнять все технологические процессы в целом и поэтапно: профилактический уход за кожей головы и волосами, классические и современные виды стрижек, окрасок, завивок на продолжительное время;
использовать технологические приемы и техники в процессе моделирования;
использовать средства для оформления и закрепления прически, средства декоративного оформления прически;
заполнять рабочую карточку технолога;
профессионально и доступно давать характеристику кожи головы и волос потребителей и рекомендации по домашнему профилактическому уходу;
знать:
принципы воздействия технологических процессов на кожу головы и волосы;
результат воздействия инструментов и материалов на кожу и волосы головы;
виды парикмахерских работ;
технологии различных парикмахерских работ;
устройство и назначение оборудования для парикмахерских работ, правила его эксплуатации;
способы и средства профилактического ухода за кожей головы и волос;
В процессе выполнения работы решаются следующие задачи:
сбор, систематизация и анализ научно-технической и производственной информации по годовым отчётам предприятий, каталогам, фирменным справочникам, учебникам и другим печатным источникам информации;
анализ существующей организационной структуры, нормативно-правовой документации, кадрового потенциала, организации рабочих мест, анализ внешней и внутренней среды, анализ управленческих решений, психологического климата в структурном подразделении предприятия; проведение необходимых экономических расчетов;
формирование предложений по организации и планированию работ структурного подразделения на предприятии;
разработка рекомендаций, управленческих решений, текущих планов реализации стратегии по оптимизации управления структурного подразделения на предприятии;
Выполнение дипломной работы предполагает самостоятельность студента в поиске информации, творческий подход к постановке целей, выбору и разработке рекомендаций, разработке текущих планов и мероприятий.
Дипломная работа в определённой мере подготавливает студента к его будущей работе по специальности.
Дипломная работа выполняется всеми студентами.
Дипломная работа выполняется в виде записки, содержащей все необходимые расчёты, таблицы, рисунки. Работа должна иметь титульный лист, оглавление, введение, основную часть, экономическую часть, заключение и список литературы. В случае необходимости она может содержать приложения.
| № п/п | Название части дипломной работы | Примерные сроки сдачи |
| 1 | Введение |
|
| 2 | 1 теоретическая глава (входит материалы, инструменты и приспособления) |
|
| 3 | 2 практическая глава (подготовительные и заключительные работы, технологический процесс выполнения данной работы) |
|
| 4 | Организация рабочего места и охрана труда |
|
| 5 | Экономическая часть |
|
| 6 | Заключение |
|
| 7 | Библиографический список |
|
| 8 | Приложение |
|
| 9 | Полностью готовая дипломная работа |
|
| 10 | Речь на защиту и презентация |
|
| 11 | Защита дипломной работы |
|
Преподаватель, ведущий дипломные работы проводит для студентов аудиторные занятия с изложением целей, задач, содержания и порядка выполнения и приёмки работы, а также с указанием важнейших требований, предъявляемых к содержанию и оформлению работы.
Руководитель дипломного проектирования выдает задание на выполнение работы, проводит групповые и индивидуальные консультации, принимает на проверку и проверяет работу.
Основными функциями руководителя дипломной работы (проекта) являются:
консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения работы (проекта);оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы; контроль хода выполнения дипломной работы (проекта); подготовка письменного отзыва на дипломную работу (проект).
Защита дипломной работы проводится в индивидуальном порядке в процессе процедуры защиты дипломной работы на основании представленной записки и иллюстрационных материалов.
Если руководитель не допустил дипломную работу к защите, как не соответствующую предъявленным требованиям, то она должна быть переделана студентом в соответствии с указаниями руководителя.
Дипломная работа оценивается по пятибалльной шкале в зависимости от качества защиты. При неудовлетворительной оценке работы студенту устанавливается срок для исправления работы, после чего назначается новая защита.
В условиях современной рыночной экономики решающим фактором эффективной деятельности предприятий является успешное управление руководителем своей организацией, а также каждым конкретным структурным подразделением. Руководство организацией и ее структурными элементами должно опираться на последние достижения науки в сфере экономики, нормирования труда, теории управления, а также соответствовать требованиям современной нормативно-правовой базы РФ.
В основе планирования и организации деятельности структурного подразделения находится принятие решений на основе анализа соответствующей информации по следующим вопросам.
1. Как спланировать текущую деятельность структурного подразделения для максимально быстрого достижения основной стратегической и тактической цели, заданной руководством предприятия?
2. Как максимально эффективно организовать работу подразделения для успешной реализации главной стратегии предприятия в процессе текущей деятельности?
3. Как успешно управлять кадрами структурного подразделения с учетом специфики отрасли и вида деятельности?
4. Как привести в соответствие с требованиями нормативно-правовой базы основную документацию структурного подразделения?
5. Как рассчитать основные экономические показатели эффективной работы структурного подразделения с учетом специфики сферы и вида деятельности?
Подготовка решений по этим вопросам для их принятия требует разработки рекомендаций и плана мероприятий по их реализации (инструментария реализации).
По содержанию работа может носить практический или реферативный характер.
Структурно дипломная работа состоит из следующих разделов.
Введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы;
Глава 1 Теоретические аспекты темы дипломной работы, где раскрывается история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы;
Глава 2 Практические аспекты темы дипломной работы, где проводится анализ практической ситуации, сложившейся в структурном подразделении, проводятся необходимые экономические расчеты, разрабатываются рекомендации.
Экономическая часть включает: расчеты стоимости данной услуги (в таблице); прейскурант (прайс–лист) парикмахерских услуг в салоне; экологическая безопасность материалов; рекомендуемые профессиональные препараты по уходу за волосами используемые в домашних условиях, используемые материалы для мытья головы, их стоимость.
Заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы
Список литературы
Приложения
1. Титульный лист
Общий объём работы составляет в среднем 35 страниц без приложения машинописного текста. Титульный лист дипломной работы, оформленный в соответствии с установленными требованиями, должен быть подписан студентом и завизирован руководителем после проверки и защиты работы. (см. Приложение 1)
2. Содержание
После титульного листа, помещается содержание, в котором приводятся все заголовки дипломной работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.
Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три- пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.
Нумерация рубрик делается по индексационной системе, то есть с цифровыми номерами, содержащимися во всех ступенях, кроме первой, номер как своей рубрики, так и рубрики, которыми она подчинена. Слово «СОДЕРЖАНИЕ» пишется заглавными буквами. Двоеточие после слова «Содержание» не ставится
3. Введение
Во введении необходимо сформулировать актуальность исследования, объект и предмет исследования, цели и задачи, которые необходимо решить для её достижения. Актуальность - обязательное требование к любой научной работе. То, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным в пределах одного абзаца.
Чтобы читателю научной работы сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке.
От формулировки научной проблемы и доказательства ее актуальности, логично перейти к формулировке цели курсовой работы, а также указать на конкретные задачи (3-5 задач), которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., проанализировать..., описать., установить., выявить., вывести формулу., разработать методику. и т.п.). Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы.
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект - это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Именно предмет работы определяет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе как заглавие.
Обязательным элементом введения научной работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.
Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена работа, ее практическая часть. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования.
В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.
Слово «ВВЕДЕНИЕ» пишется заглавными буквами, не нумеруется, точка в конце не ставится. Страница нумеруется арабской цифрой в центре верхнего поля без окаймления (например: 3)
Объём введения составляет 1 страницу.
4. Текст дипломной работы
Содержание работы должно быть изложено грамотным литературным языком с применением специальной терминологии. В тексте дипломного сочинения необходимо использовать общепринятые в экономической науке понятия и категории. Вопросы темы необходимо исследовать и излагать на основе самостоятельного изучения рекомендованной литературы и нормативно-правовых актов. Списывание тех или иных положений из литературных источников по рассматриваемой проблеме не допускается.
Изложение материала целесообразно подкреплять цитатами. При этом важно помнить, что цитирование не должно превращаться в самоцель, заглушать авторское видение и понимание проблемы.
5. Первая глава
В первой главе даётся характеристика теоретических положений выбранной темы дипломной работы, а именно приводятся основные понятия, раскрывается сущность вопроса, приводятся необходимые классификации, теоретические и методические рекомендации по технологии проведения анализа проблемы.
Объём первой главы составляет около 5-6страниц.
6. Вторая глава.
Во второй главе рассматривается практические вопросы. Приводиться общая характеристика предприятия, на основе которого было проведено исследование или общие положения методики, примененной в исследовании. Также необходимо описать текущую ситуацию на предприятии согласно теме курсовой работы и дать рекомендации по оптимизации или решению выявленных проблем. Если в практической части применялась отдельная практическая методика, иллюстрирующая суть теоретических выводов, то необходимо привести анализ результатов и выводы.
Объём второй главы около 10-15 страниц.
Экономическая часть
Данный раздел включает:
- расчеты стоимости данной услуги (в таблице);
- прейскурант (прайс–лист) парикмахерских услуг в салоне;
- экологическая безопасность материалов;
- рекомендуемые профессиональные препараты по уходу за волосами используемые в
домашних условиях
-Используемые материалы для мытья головы, их стоимость
Объём экономической части 1 страница.
7.Заключение
Заключение должно быть кратким и обстоятельным. Главная задача раздела "ЗАКЛЮЧЕНИЕ" - подведение итогов всей работы, поэтому, как правило, здесь не даются ни новые фактические данные, ни новые теоретические положения, о которых не было речи в основных главах. Заключение обычно содержит лишь выводы автора и может также указывать на дальнейшее развитие изучавшегося объекта (явления). Крайне важно проследить, чтобы на все вопросы, которые были сформулированы в задании, во введении, был дан ответ в заключении.
В заключении следует сделать выводы по результатам проведённой работы, оценить перспективы развития и функционирования структурного подразделения предприятия при активном использовании принципов, методов и стратегической реорганизации структуры предприятия.
Заключительная часть содержит итоги проделанной работы, основные выводы, к которым пришел автор в процессе исследования; формулируется их практическая и теоретическая значимость.
Другими словами, заключение должно отвечать на вопросы:
Для чего проводилось исследование?
Зачем изучалась данная проблема?
Что предпринято автором для изучения (исследования)?
К какому заключению и выводам пришел автор исследования?
Какие рекомендации может дать автор для решения проблемы?
Объём заключения 1-2 страницы.
8.Список литературы или библиографический список
Список литературы должен содержать перечень источников, использованных при выполнении дипломной работы, не менее 10.
Список использованных источников (библиографический список) составляется в следующем порядке:
нормативный материал располагается в зависимости от силы нормативно-правовых актов, при этом нормативные акты, обладающие равной юридической силой, располагаются в соответствии с календарной очередностью их принятия. Например: Конституция РФ, международные документы, федеральные конституционные законы, кодексы, федеральные законы, законы субъектов Федерации, подзаконные акты;
специальная литература (монографии, учебники и учебные пособия, статьи, авторефераты диссертаций, материалы педагогической практики).
Источники внутри разделов (кроме нормативно-правовых актов) перечисляются по мере упоминания их в тексте или в алфавитном порядке.
9. Приложение
Приложение должно отражать схемы данной работы (окрашивание волос, химическую завивку волос, стрижку волос, прически любого назначения и т.д.) В правом верхнем углу пишется слово приложение. По середины страницы указывается название данной схемы. Как показано в образце приложение № 8.
Для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Важнейшим средством выражения логических связей являются здесь специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли (вначале; прежде всего; затем; во-первых; во-вторых; значит; итак и др.), противоречивые отношения (однако; между тем; в то время как; тем не менее), причинно-следственные отношения (следовательно; поэтому; благодаря этому; сообразно с этим; вследствие этого; кроме того; к тому же), переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к..., обратимся к..., рассмотрим, остановимся на..., рассмотрев, перейдет к... , необходимо остановиться на... , необходимо рассмотреть), итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог; следует сказать...).
В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные; этот; такой; названные; указанные и др.).
Преобладают сложные союзные предложения. Отсюда богатство составных подчинительных союзов "благодаря тому что", "между тем как", "так как", "вместо того чтобы", "ввиду того что", "от того что", "вследствие того что", "после того как", "в то время как" и др. Особенно употребительны производные отыменные предлоги "в течение", "в соответствии с...", "в результате", "в отличие от...", "наряду с...", "в связи с..." и т. п.
Объективность изложения - основная стилевая черта такой речи, которая вытекает из специфики научного познания, стремящегося установить научную истину. Отсюда наличие в тексте научных работ вводных слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Благодаря таким словам тот или иной факт можно представить как вполне достоверный (конечно, разумеется, действительно), как предполагаемый (видимо, надо полагать), как возможный (возможно, вероятно).
Стиль письменной научной речи - это безличный монолог. Поэтому изложение обычно ведется от третьего лица, так как внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения, а не на субъекте. Поэтому не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: "я наблюдал", "я считаю", "по моему мнению" и т.п. Корректнее использовать местоимение "мы", но желательно обойтись без него. Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного лица, в которых исключается местоимение "мы", т.е. фразы строятся с употреблением слов "наблюдаем", "устанавливаем", имеем". Можно использовать выражения: "на наш взгляд", "по нашему мнению", однако предпочтительнее писать "по мнению автора" (дипломной работы) или выражать ту же мысль в безличной форме: "изучение опыта свидетельствует о том, что...", "на основании выполненного анализа можно утверждать...", "проведенные исследования подтвердили... " и т. п.
Формат текста: Word for Windows, формат страницы А4, через полтора интервала.
Шрифт: размер (кегль) - 14; тип - Times New Roman .
Выравнивание по ширине
Поля: слева - 30 мм, справа - 10мм, сверху - 20мм, снизу - 20мм.
Все страницы текста, кроме титульного листа, должны быть пронумерованы; нумерация начинается с той страницы, на которой напечатано ВВЕДЕНИЕ (стр. 3).
Нумерация выставляется в середине верхнего поля страницы без окаймления.
Текст основной части работы делится на главы и параграфы. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы, параграфы - в пределах глав и обозначаться арабскими цифрами с точкой.
Заголовки отделяются от основного текста и располагаются посредине строки. Расстояние между названием главы, заголовком и последующим текстом должно быть равно 2-3 интервалам. В конце заголовка точку не ставят.
Слова «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ, «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» и НАЗВАНИЯ ГЛАВ печатаются большими буквами, название параграфа - малыми.
Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовках не допускается.
Не допускается расположение заголовка на одной странице, а текста - на другой.
Если заголовок состоит из двух и более строк, вторую и последующие строки начинают под заглавной буквой первой строки заголовка. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Заголовки разделов и подразделов следует выделять жирным и полужирным шрифтом.
Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку литературы, приложениям. Графы и параграфы нумеруются цифрами. Принадлежность параграфа главе отмечается двумя цифрами, первая из которых - номер главы, а вторая (через точку) - номер параграфа. Например, «1.2. Способы учета выпуска готовой продукции» - второй параграф первой главы. Нумерация параграфов едина внутри главы. При этом, если имеется необходимость выделить части параграфа (не менее двух), их тоже нумеруют. К примеру, заголовок «2.1.2. Учет выпуска готовой продукции по нормативной себестоимости» представляют вторую часть первого параграфа второй главы.
Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. В конце текста, перед перечислением ставится двоеточие. Каждое перечисление записывается с абзацного отступа. Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости, ссылки в тексте работы на одно из перечислений, строчную букву алфавита (за исключением е, е, з, и, о, ч, ь, ы, ъ), после ставится скобка.
Для дальнейшей детализации перечислений (второй уровень) необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится со второго абзацного отступа. В конце перечислений первого уровня ставится точка с запятой. В случае использования второго уровня после перечисления первого уровня ставится двоеточие. В конце ставится точка.
Все иллюстрации (диаграммы, графики, схемы, фотографии и т.п.) называются рисунками. Рисунки нумеруются под рисунком по центру и отмечаются, например, «рис. 2». Либо, если требуются пояснение к рисунку, «Рис. 2. Сводная таблица». Рисунок может быть выполнен от руки черной пастой.
Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте. Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати. Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги. Нумерация иллюстраций допускается как сквозная, так и в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей.
Название таблицы следует помещать над таблицами слева, с абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире, например, «Таблица 2 - Сравнение показателей». Если таблица переносится на следующую страницу, название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.
Таблицы располагают только после текста, в котором идет о них речь. Ни в рисунках, ни в таблицах не должно быть элементов, о которых не идет речь в курсовой работе.
На все таблицы должны быть ссылки в тексте со словом «Таблица» и указанием ее номера. Таблицу с большим количеством строк разрешается переносить на другой лист со словом «Продолжение таблицы 1».
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, «Таблица В.1»
В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.
Формулы выводятся на свободные строки (по центру) и могут сопровождаться экспликацией от формулы запятой. В экспликации разъясняется смысл величин и коэффициентов в той последовательности, как они стоят в формуле.
Цитаты как дословные выдержки из какого-либо текста научного или публицистического содержания должны иметь место в курсовой работе. Цитата заключается в квадратные скобки (допускается знак /.../) и сопровождается ссылкой на источник по порядковому номеру источника в библиографическом списке с указанием страницы или без указания страницы.
Например: «текст цитаты» [45, стр.56] или [4].
В тексте дипломной работы на все приложения должны быть ссылки, например,
«... приведены в Приложении А». Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.
Каждое новое приложение следует начинать с новой страницы с указанием сверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и вида. Приложения могут быть трех видов: обязательное, рекомендуемое, справочное. Вид приложения указывают под словом «Приложение» в круглых скобках. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ъ, Ы. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в работе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».
4. Список примерных тем дипломных работ|
1. Свадебные прически 2.Химическая завивка волос 3.Окраска волос красителями 3 группы 4.Колорирование волос 5.Укладка волос при помощи фена 6.Вечернее прически 7.Разновидности стрижек на базе каре 8.Окраска волос красителями 4 группы 9.Конкурсные прически 10Повседневные прически 11.Окраска волос красителями 1 группы 12.Прически с применением плетения 13. Мелирование волос 14.Детские прически 15.Окраска волос красителями 2 группы 16.Удлиненные женские стрижки 17. Мужские стрижки в классическом стиле 18.Укладка волос при помощи бигуди 19.Укладка волос холодным способом 20.Прически в романтическом стиле 21.Авангардные стрижки 22.Мужские стрижки в спортивном стиле 23.Женские стрижки в спортивном стиле 24.Прически на длинные волосы 25.Детские стрижки 26.Прически с применением декоративных украшений 27. Фантазийные прически 28. Подиумные прически 29. Уход за волосами 30. Прически при помощи валика 31. Прически при помощи сеточки 32. Типы лица 33. Типы причесок 34. Мытье и массаж головы 35. Силуэт причесок |
«отлично» - дипломник получает в том случае, если:
- своевременно начинает работу над проектом, работает добросовестно и демонстрирует высокий уровень творчества;
- соблюдает все методические указания, по написанию дипломной работы, а именно: оформление работы, выдержки количества страниц в каждой главе и части, выполнение практической части на достаточном уровне, раскрытие всех понятий, которые указаны в методических указаниях, творчески подходит к выполнению поставленных задач;
- показывает самостоятельную степень владения базовыми предметами и понимание того вопроса над которым работает;
- в процессе работы над проектом на проверку предоставляет не только теоретический материал, но и рисунки, технологические карты;
- постоянно посещает консультации с руководителем согласно установленному графику;
- работает в соответствии со сроками написания и за две недели до окончания дипломирования предоставляет черновик дипломной работы вместе с практической частью (учебные фильмы, технология карта по данной дипломной работе).
«хорошо»:
- своевременно начинает работу над проектом;
- соблюдает все методические указания, по написанию дипломной работы, а именно: оформление работы, выдержки количества страниц в каждой главе и части, выполнение практической части на достаточном уровне, раскрытие всех понятий, которые указаны в методических указаниях;
- показывает самостоятельную степень владения базовыми предметами и понимание того вопроса над которым работает;
- в процессе работы над проектом на проверку предоставляет не только теоретический материал, но и рисунки, технологические карты;
- постоянно посещает консультации с руководителем согласно установленному графику;
- работает в соответствии со сроками написания и за две недели до окончания дипломирования предоставляет черновик дипломной работы вместе с практической частью (учебные фильмы, технология карта по данной дипломной работе);
- но при работе над ДР недостаточно раскрывает свои творческие способности.
«удовлетворительно»:
- несвоевременно начинает работу над проектом;
- не соблюдает все методические указания, по написанию дипломной работы, а именно: оформление работы, выдержки количества страниц в каждой главе и части, выполнение практической части на достаточном уровне, раскрытие всех понятий, которые указаны в методических указаниях - в некоторых составляющих допускает ошибки;
- показывает недостаточную самостоятельность владения базовыми предметами и понимание того вопрос над которым работает;
- в процессе работы над проектом на проверку предоставляет не только теоретический материал, но и рисунки, технологические карты, но с опозданием;
- не всегда посещает консультации с руководителем согласно установленному графику;
- работает не в соответствии со сроками написания и за две недели до окончания дипломирования не предоставляет черновик дипломной работы вместе с практической частью, а делает это с опозданием на неделю.
Не допускаются к защите дипломных работ те дипломники, которые на указанную руководителем дату не предоставили в полном объеме работу с практической частью (учебные фильмы, технологическая карта по данной дипломной работе).
1. Учебники и учебные пособия, справочники:
2.Черниченко Т.А. Плотникова И.Ю. Моделирование причесок и декоративная косметика; «академия» - М 2015
3.Парикмахерское искусство материаловедение; «академия» - М 2015
4.Дюпрэ В. Роскошные волосы; Ростов на Дону -2015
5.Панченко О.А. Стрижка укладка завивка окраска; Ростов -на Дону –«феникс»-2016
6.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос «академия» М-2016
7.Чалова Л.Д. Галиева С.А. Кузнецова А.В. Санитария и гигиена парикмахерских услуг «академия» М-2015
8.Смирнова Л.В. Уроки парикмахерского искусства «паритет» Санкт- Петербург 2015
9.Луканова О.В. Технология парикмахерских услуг Ростов -на Дону «март» 2015
10.Кулешкова О.Н. Технология и оборудования парикмахерских работ «академия» 2015
11.Константинов А.В. Как стать парикмахером «Омега» 2016
12.Кудрявцева Г. Домашний парикмахер «Книжный дом» 2015
13.Голубева Е. Молодежные и классические стрижки «эксмо» 2015
14. Васильев А.А.Открытки. История моды: Свадебная мода 2017г
15.Литорина В.Г. Энциклопедия моды 2015г. Конспект лекций в помощь студенту
16.Соколова-Сербская Л.А.,Субочева М.Л.Костюм:история и современность.2015г. Учебное пособие для НПО
17. Мельников И.В.Парикмахер: учебное пособие 2015г.
18.Сыромятникова История прически.Изд-во РИПОЛ Классик 2015г
19.Панченко О.А. Парикмахерское дело. Изд-во Феникс.Учебное пособие для НПО. 2015г
20.Галиева С.А., Уколова А.В.,Чалова Л.Д.,Кафидова Н.Х.,Соболева Т.Н..Парикмахерское искусство.Материаловедение. Учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования 2015г
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области
«Апатитский политехнический колледж имени Голованова Георгия Александровича»
ГАПОУ МО «АПК им. Голованова Г.А.»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
(дипломная работа)
Тема: «Окрашивание волос»
Специальность 43.02.02 Парикмахерское искусство
Группа № 4 ПаИ
Студент(ка) Петрова Анастасия Сергеевна
Руководитель Исаева Кристина Михайловна
г. Апатиты
2017
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Образец Введения дипломной работы
ВВЕДЕНИЕ
Исследование темы окрашивание волос особенно актуально сейчас, поскольку для сознательного построения карьеры после окончания профессиональной образовательной организации необходимо опираться на информацию об окрашивании волос о том, какие красители востребованы в настоящий момент, и о том, какие средства для ухода за волосами используются.
Цель дипломной работы: Окрашивание волос.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
изучить современные техники окрашивания волос;
современные красители для волос;
средства по уходу за волосами после окрашивания волос ;
Объектом исследования является современные красители для волос
Предмет исследования – окрашивание волос.
Для выполнения работы применялись следующие методы
исследования:
анализ, обобщение и синтез полученной из источников информации;
метод сравнительного анализа;
метод обработки полученных данных для установления зависимостей между изучаемыми явлениями.
Работа состоит из введения, двух основных глав и заключения. В первой главе внимание акцентировано на теоретическом, обобщенном понятии разносторонние знания особенности окрашивания волос. Во второй главе проводится обзор и анализ технологии парикмахерских работ. Работа основывается на обзоре литературы, информации. В экономической части приводятся расчеты по окрашиванию волос.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Главная цель, которую ставит перед собой любой стилист, - удовлетворить запросы клиента, внимательно и осторожно выполняя окрашивание шаг за шагом, гарантировать необходимый результата.
Одной из наиболее творческих и популярных парикмахерских услуг является окрашивание волос. В работе описываются оттеночные красители, представлена теория цветности, краткая информация о свойствах волос, а так же технология по окраске волос, сопровождающаяся фотографиями, демонстрирующими непосредственный процесс окрашивания. Это работа может понадобиться тем, кто хочет грамотно красить волосы и даже в домашних условиях. Если клиент хочет кардинально измениться, можно подобрать новые акценты с помощью краски для волос.
Часто точный диагноз, поставленный волосам клиента, выражается в определении проблем или критических моментов. Именно эти открытия часто либо помогают, либо мешают продуктам проявлять свои качества, согласно замыслу производителей, при правильном использовании. Как только проблемные места обнаружены, с ними можно и нужно работать, применяя определенные техники окрашивания, которые включают в себя:
• Окрашивание седины
• Окрашивание непослушных седых волос
• Супер блондирование
• Осветление
• Удаление цвета
• Маскировка седины
• Тонирование
Окрашивание волос – очень интересная и творческая часть работы парикмахера-стилиста. Лучшие колористы сегодня обладают широкой теоретической базой своего ремесла, которая является основой их практических навыков.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Образец оформления библиографического списка
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Васильев А.А. Открытки. История моды: Свадебная мода изд. «эксмо» 2017
2.Голубева Е. Молодежные и классические стрижки изд. «эксмо» 2015
3.Кулешкова О.Н. Технология и оборудования парикмахерских работ изд. «академия» 2015
4. Константинов А.В. Как стать парикмахером изд. «Омега» 2016
5.Кудрявцева Г. Домашний парикмахер изд. «Книжный дом» 2015
6. Луканова О.В. Технология парикмахерских услуг Ростов -на Дону изд. «март» 2015
7.Литорина В.Г. Энциклопедия моды Конспект лекций в помощь студенту изд. «март» 2015
8. Мельников И.В. Парикмахер: учебное пособие изд. «Омега» М- 2015
9.Смирнова Л.В. Уроки парикмахерского искусства изд. «паритет» СП-2015
10. Панченко О.А. Стрижка укладка завивка окраска; Ростов -на Дону –изд. «феникс»-2016
11.Соколова-Сербская Л.А.,Субочева М.Л. Костюм история и современность. Учебное пособие для НПО 2015
12.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос «академия» М-2016
13. Черниченко Т.А. Плотникова И.Ю. Моделирование причесок и декоративная косметика; изд. «академия» - М 2015
Оформление электронных источников
1. https://www.hse.ru/pubs/share/direct/document/137270191
2.http://www.worldbank.org/ru/news/press-release/2013/06/26/more-efficient-kyrgyz-electricity-sector-could-reduce-power-deficit-by-half
3. abc.informbureau.com
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Данный раздел может включать:
- расчеты стоимости данной услуги (в таблице);
- прейскурант (прайс–лист) парикмахерских услуг в салоне;
- экологическая безопасность материалов;
- рекомендуемые профессиональные препараты по уходу за волосами используемые в домашних условиях
Используемые материалы для мытья головы, их стоимость
Таблица 1
| № | Наименование | Количество | Цена | Количество | Цена |
| 1. | Шампунь для окрашенных волос «Эстель» | 1л.(1000гр) | 300р | 50гр. | 15р |
| 2. | Бальзам для окрашенных волос «Эстель» | 250гр. | 180р. | 30гр. | 21р.60коп. |
|
| Итого: |
|
|
| 36р.60коп |
Пример решения:
1000гр-300р
50гр.-x x=300x50:1000=15р.
250гр -180р.
30гр.-x x=180х30:250=21р.60коп.
Затем необходимо сложить получившуюся цену: 15р+21р.60коп=36р.60коп.
Организация рабочего места
1)Рабочее места должно быть освещено, не захламлено и содержаться в чистоте.
2)Рабочее места должно быть оснащено спиртовкой,0,5% хлорамином, который меняется каждый день.
3)Перед работой необходимо проверять рабочее места, оборудования и наличие заземления.
4)Рабочее места должно быть оборудовано столиком и креслом, необходимыми инструментами и зеркалом. Зеркало 60x100 см., расстояние между рабочими местами не менее 1м.
5)Рабочее место должно быть ровным, гладким и обрабатываться 0,5% раствором хлорамина.
6)Кресло клиента должно иметь мягкую спинку с обивкой из водонепроницаемого материала, свободно вращаться вокруг своей оси.
7)Пол должен быть ровным, гладким из хорошо моющего материала.
8)Электрические розетки должны быть промаркированы 220 В.
9)Электроаппаратура и электроинструменты должны быть проверены путём внешнего осмотра.
Охрана труда
1)К самостоятельной работе допускаются обучающиеся прошедшие медицинскую комиссию и инструктаж по охране труда.
2)Парикмахер должен быть внимателен и выполнять все требования клиента.
3)Парикмахер должен соблюдать чистоту и порядок мастерской.
4)Запрещается курить на рабочем месте.
5)У мастера должна быть чистая спецодежда и закрытая, удобная обувь на устойчивом каблуке 2-4см.
6)Легко воспламеняющиеся жидкости должны хранится в специально отведенных помещениях.
7)Электрооборудования и электроинструменты должны быть в исправном состоянии.
8)Переносная аппаратура и электроинструменты должны соответствовать основным требованиям.
Подготовительные работы
Подготовка рабочего места, инструментов, аппаратуры, белья, приспособлений и материалов, необходимых для выполнения предстоящей операции; мытье рук; дезинфекцию инструментов и др. Парикмахер должен быть на рабочем месте за 15 мин до начала работы, чтобы подготовиться к приему клиентов: разложить инструменты и приспособления, проверить исправность аппаратуры, получить чистое белье и материалы и разместить их на туалетном столе или тележке. При первом контакте с клиентом необходимо предложить ему сесть в кресло. Для этого кресло вначале следует развернуть так, чтобы клиенту было удобно садиться, затем -так, чтобы клиент оказался лицом к зеркалу. Беседуя с клиентом, мастер выясняет, какие услуги он хочет получить. Предлагая клиенту дополнительные услуги, мастер должен заранее оговорить их стоимость. Приступая к работе, мастер моет руки и дезинфицирует инструменты так, чтобы это видел клиент. Чтобы провести диагностику волос и проверить, нет ли у клиента заболеваний кожи и волос, мастер тщательно расчесывает его волосы, определяя тип и качество волос, их состояние, направление роста. При обнаружении какого-либо заразного заболевания кожи или волос мастер в корректной форме отказывает клиенту в обслуживании. В случае удовлетворительного результата осмотра мастер укрывает клиента бельем в соответствии с видом работы. Чаще всего подготовительные работы заканчиваются выполнением гигиенического мытья волос, но в зависимости от основной работы могут включать в себя также проведение теста на чувствительность кожи к химическим препаратам; разведение красителей; приготовление лечебных препаратов и т.д.
Заключительные работы
Относятся вычесывание мелких остриженных волос; снятие парикмахерского белья с клиента; смахивание волос с его лица и шеи; оформление карточки клиента; наведение порядка на туалетном столе после обслуживания каждого посетителя и т.д. Заключительные работы производятся после основной процедуры. Они начинаются с диалога мастера и клиента: мастер выясняет, всем ли тот доволен. Если у клиента есть замечания, мастер должен исправить недостатки. При согласии клиента на дополнительные виды работ (сушка волос, укладка, фиксация лаком и т.д.) мастер выполняет их, после чего снимает с клиента парикмахерское белье и получает плату за выполненные работы.
Приложение №1
Технологический процесс выполнения вечерней прически
рис.2 рис.3 рис.4 рис.5
рис.6 рис.7 рис.8 рис.9
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ РЕЦЕНЗИИ
______________________________________________________________________
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Мурманской области
«Апатитский политехнический колледж имени Голованова Георгия Александровича»
ГАПОУ МО «АПК им. Голованова Г.А.»
РЕЦЕНЗИЯ
НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Петрова Анастасия Андреевна
ВКР на тему «Авангардные стрижки» содержит 40 страниц с пояснительной запиской.
ВКР выполнена в соответствии с заданием в полном объеме и содержит разделы: введение, теоритическую часть (материалы, инструменты и приспособлении используемые при выполнении данной работы), технологическую часть (подготовительные и заключительные работы, технологический процесс выполнения данной работы), организация рабочего места и охрана труда, экономическую часть (расчеты стоимости данной услуги, прейскурант (прайс–лист) парикмахерских услуг в салоне, экологическая безопасность материалов, рекомендуемые профессиональные препараты по уходу за волосами, используемые в домашних условиях); заключения, приложение, список литературы.
В введении описывается краткая характеристика авангардных стрижек. Достаточно полно изложен технологический процесс авангардных стрижек. Полно представлен материал в разделах «Организация рабочего места и охрана труда». В разделе «Инструменты и приспособления» даны четкие определения и изложен перечень инструментов используемых при данном технологическом процессе. В работе правильно отражены материалы используемые при выполнении стрижки волос. В а также при выполнении работы достаточно использовано источников литературы. В приложениях приведены схемы, иллюстрирующие технологический процесс авангардных стрижек. В экономической части правильно сделан расчет стайлинговых средств.
ВКР заслуживает оценки 5 (отлично), выпускница Петрова Анастасия присвоения квалификации 4 (четвертого) разряда по специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство»
Рецензент: Исаева Кристина Михайловна
«18» марта 2018 год подпись___________ Исаева К.М.
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ОТЗЫВА
______________________________________________________________________
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Мурманской области
«Апатитский политехнический колледж имени Голованова Георгия Александровича»
ГАПОУ МО «АПК им. Голованова Г.А.»
О Т З Ы В
на выпускную квалификационную работу, выполненную по теме
__________________________________________________________________
На выпускную квалификационную работу обучающегося__________________
Специальность 43.02.02 Парикмахерское искусство
Тема ВКР
|
|
|
|
|
|
Выпускная квалификационная работа выполнена в форме дипломного проекта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проект заслуживает оценки ________________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
«____»_______________201__г. _____________/_______________________
(подпись) (Ф.И.О. руководителя)
Обучающийся _____________________с отзывом ознакомлен: __________________
(Ф.И.О) (подпись, дата)
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ЗАДАНИЯ
______________________________________________________________________
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Мурманской области
«Апатитский политехнический колледж имени Голованова Георгия Александровича»
ГАПОУ МО «АПК им. Голованова Г.А.»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ МО
«АПК им. Голованова Г.А.»
Л.В. Гришина
ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу
I. Обучающаяся: Петрова Анастасия Сергеевна
(ф.и.о.)
Группа № 4ПаИ
По специальности : 43.02.02 Парикмахерское искусство
II. Тема работы: «Повседневные прически»
К заданию прилагается: - плакаты в количестве 1 штуки
- учебные фильмы
III. Содержание работы:
1.Методика выполнения работы, которая включает подбор причесок, стрижек, окрашивание волос, укладки волос, данные об оборудовании, приспособлениях.
Оптимальные параметры выполнения работы.
Выполнение работы должно проводиться с учетом передовых методов работы.
2.Рабочии плакаты, основных операций (стрижек, причесок, укладки, окрашивание волос, химической завивки), оборудование приспособлений или вспомогательных приспособлений.
3. Рабочие фильмы с использованием слайдов об основных операциях, оборудовании, приспособлениях.
4. Пояснительную записку, составленную в следующем порядке:
- назначение данной прически
- учет индивидуальности клиента при выборе прически
- краткое описание выполнение прически, с учетом основного инструмента, оборудования, приспособлений.
- материалы, используемые при выполнении работы
- подготовка рабочего места
- охрана труда при проведении работы
lV Обязательная литература, которая должна быть прочитана учащимися при выполнении работы.
1.Панченко О.А. Стрижка укладка завивка окраска; Ростов -на Дону –«феникс»-2016
2.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос «академия» М-2016
3. Смирнова Л.В. Уроки парикмахерского искусства «паритет» Санкт- Петербург 2015
4.Луканова О.В. Технология парикмахерских услуг Ростов -на Дону «март» 2015
5.Кулешкова О.Н. Технология и оборудования парикмахерских работ «академия» 2015
6.Константинов А.В. Как стать парикмахером «Омега» 2016
7.Кудрявцева Г. Домашний парикмахер «Книжный дом» 2015
8.Голубева Е. Молодежные и классические стрижки «эксмо» 2015
9. Васильев А.А.Открытки. История моды: Свадебная мода 2017г
10.Литорина В.Г. Энциклопедия моды 2015г. Конспект лекций в помощь студенту
11.Соколова-Сербская Л.А.,Субочева М.Л.Костюм:история и современность.2015г.
12. Мельников И.В.Парикмахер: учебное пособие 2015г.
Порядок выполнения квалификационной работы.
1. Прочитать обязательно литературу.
2. Составить пояснительную записку.
3. Начертить плакаты в тонкой линии.
4. Сдать задание на предварительную проверку 1 октября 2017г.
5. Сделать исправления по замечаниям сделанным преподавателем.
6. Переписать задание начисто и сдать его окончательно к 21мая 2018г.
Задание выдано 29 мая 2017 г.
Задание принято 23 декабря 2018 г.
Оценка работы « 4» (хорошо)
Руководитель работы: Исаева К.М.
«20» мая 2018г.
График контроля выполнения ВКР
Тема ВКР_________________________________________________
__________________________________________________________
ФИО студента______________________________________________
| № | Наименование этапа работы | Дата | Примечания |
| 1 | Получение задания |
|
|
| 2 | Подбор и изучение литературы по теме; обобщение и анализ полученных материалов. |
|
|
| 3 | Выполнение введения Выполнение теоретической части работы |
|
|
| 4 | Выполнение практической части |
|
|
| 5 | Выполнение экономической части Выполнения заключения |
|
|
| 6 | Представление учебных фильмов, технологической карты в соответствие с темой дипломной работы |
|
|
| 7 | Завершение работы и представление черновика выпускной квалификационной работы руководителю |
|
|
| 8 | Оформление выпускной квалификационной работы, представление ее руководителю и рецензентам |
|
|
| 9 | Представление презентации и доклада к защите ВКР на заседании ПЦК (предварительная защита) |
|
|
Руководитель ________________ __________________
Подпись Ф.И.О.
Студент ______________________ _______________________
Подпись Ф.И. О
ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ
ОСНОВНОЙ НАДПИСИ
____________________________________________________________________
Основная надпись. Вид текстовых документов.
а) первый или заглавный лист
Обозначение документа
|
|
|
| ВКР –4ПаИ – 18760 – ОК –43.02.02 – 2018 | ||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
| Изм. | лист | №документа | подпись | дата |
|
|
| 3 | 35 | ||||||
| Разраб. | Исаева К.М |
|
|
ГАПОУ МО «АПК «им. Голованова Г.А»
| |||||||||||
| Провер. |
|
|
| ||||||||||||
| Рецензент |
|
|
| ||||||||||||
| Н.контроль |
|
|
| ||||||||||||
| Утв. |
|
|
| ||||||||||||
«Прически с применением декоративных украшений»
тема работы
б) последующие листы дипломной работы
|
|
|
|
|
| ГАПОУ МО «Апатитский политехнический колледж» | Лист |
|
|
|
|
|
| 5 | |
| Изм | Лист | № докум | Подпись | Дата |
Согласовано
На заседании МК
___________________
«_____»___________2017г.
Утверждаю
Директор ГАПОУ МО «АПК»
им. Голованова Г.А.
____________ Л.В. Гришина
«___»__________2017г.
Темы дипломных работ группы 4 ПаИ
2017/2018 уч. Год
Специальность: код 43.02.02 Парикмахерское искусство
Квалификация: Модельер-художник
| № | Ф.И.О | Название ПЭР | разряд | Дата выдачи | Подпись |
| 1 | Балалаева Виктория Алексеевна | Окраска волос красителями 2 группы | 3 | 1.12.17 | |
| 2 | Бахилина Ульяна Андреевна | Повседневные прически | 3 | 1.12.17 | |
| 3 | Белянова Светлана Сергеевна | Окраска волос красителями 1 группы | 3 | 1.12.17 | |
| 4 | Боровкова Анастасия Евгеньевна | Окраска волос красителями 4 группы | 3 | 1.12.17 | |
| 5 | Гординкова Екатерина Ивановна | Прически с элементом локон | 3 | 1.12.17 | |
| 6 | Грунина Любовь Александровна | Химическая завивка волос | 4 | 1.12.17 | |
| 7 | Ешина Алена Дмитревна | Удлиненные женские стрижки | 4 | 1.12.17 | |
| 8 | Левинская Ирина Алексеевна | Вечернее прически | 3 | 1.12.17 | |
| 9 | Лысцева Даяна Андреевна | Конкурсные прически | 4 | 1.12.17 | |
| 10 | Малютина Мария Евгеньевна | Свадебные прически | 3 | 1.12.17 | |
| 11 | Марченко Валерия Денисовна | Укладка волос при помощи бигуди | 3 | 1.12.17 | |
| 12 | Петрова Анастасия Андреевна | Прически с применением плетения | 4 | 1.12.17 | |
| 13 | Поливода Татьяна Владимировна | Мелирование волос | 4 | 1.12.17 | |
| 14 | Семянникова Мелана Александровна | Прически с применением валика | 3 | 1.12.17 | |
| 15 | Соболева Кристина Алексеевна | Разновидности стрижек на базе каре | 4 | 1.12.17 | |
| 16 | Спиридонова Полина Сергеевна | Мужские стрижки в классическом стиле | 4 | 1.12.17 | |
| 17 | Стародубцева Светлана Александровна | Прически в романтическом стиле | 3 | 1.12.17 | |
| 18 | Федорова Арина Валерьевна | Укладка волос холодным способом | 3 | 1.12.17 | |
| 19 | Федорова Анна Валерьевна | Детские прически | 3 | 1.12.17 | |
| 20 | Харинова Наталья Михайловна | Укладка волос при помощи электрощипцов | 3 | 1.12.17 | |
| 21 | Корхи Екатерина Сергеевна | Окраска волос красителями 3 группы | 3 | 1.12.17 | |
| 22 | Хокконен Дарья Сергеевна | Колорирование волос | 4 | 1.12.17 | |
| 23 | Глодева Ольга Владимировна | Укладка волос при помощи фена | 3 | 1.12.17 | |
Согласовано
На заседании МК
___________________
«_____»___________2017г.
Утверждаю
Директор ГАПОУ МО «АПК»
им. Голованова Г.А.
____________ Л.В. Гришина
«___»__________2017г.
Темы дипломных работ группы 3 ПаИ
2017/2018 уч. Год
Специальность: код 43.02.02 Парикмахерское искусство
Квалификация: Технолог
| № | Ф.И.О | Название ПЭР | разряд | Дата выдачи | Подпись |
| 1 | Баева Анна Александровна | Колорирование волос | 4 | 1.12.17 |
|
| 2 | Безчеревных Елена Алексеевна | Укладка волос при помощи фена | 3 | 1.12.17 |
|
| 3 | Бутакова Ирина Александровна | Окраска волос красителями 1 группы | 3 | 1.12.17 |
|
| 4 | Васильева Анастасия Владимировна | Химическая завивка волос | 3 | 1.12.17 |
|
| 5 | Цабак Екатерина Витальевна | Авангардные стрижки | 3 | 1.12.17 |
|
| 6 | Гиниятулина Виктория Александровна | Прически с элементом локон | 3 | 1.12.17 |
|
| 7 | Глебова Анастасия Николаевна | Конкурсные прически | 4 | 1.12.17 |
|
| 8 | Горбунова Наталья Дмитриевна | Вечернее прически | 3 | 1.12.17 |
|
| 9 | Гусева Елизавета Сергеевна | Прически на короткие волосы | 3 | 1.12.17 |
|
| 10 | Данилкина Валерия Сергеевна | Мужские стрижки в классическом стиле | 3 | 1.12.17 |
|
| 11 | Журавлёва Тамара Евгеньевна | Укладка волос холодным способом | 3 | 1.12.17 |
|
| 12 | Иванова Александра Алексеевна | Окраска волос красителями 4 группы | 3 | 1.12.17 |
|
| 13 | Ковальчук Елена Игоревна | Мелирование волос | 4 | 1.12.17 |
|
| 14 | Козинская Руслана Олеговна | Прически с применением плетения | 3 | 1.12.17 |
|
| 15 | Левченко Любовь Андреевна | Укладка волос при помощи электрощипцов | 3 | 1.12.17 |
|
| 16 | Махмудова Диана Евгеньевна | Прически при помощи валика | 3 | 1.12.17 |
|
| 17 | Петухова Дарья Николаевна | Свадебные прически | 4 | 1.12.17 |
|
| 18 | Пугачёва Полина Александровна | Детские прически | 3 | 1.12.17 |
|
| 19 | Рекутина Полина Романовна | Прически в романтическом стиле | 3 | 1.12.17 |
|
| 20 | Решетилова Ольга Игоревна | Повседневные прически | 3 | 1.12.17 |
|
| 21 | Сердюкова Вера Владимировна | Укладка волос при помощи бигуди | 3 | 1.12.17 |
|
| 22 | Терентьева Лина Викторовна | Удлиненные женские стрижки | 4 | 1.12.17 |
|
| 23 | Ушакова Арина Андреевна | Окраска волос красителями 2 группы | 3 | 1.12.17 |
|
| 24 | Фролова Анастасия Дмитриевна | Женские стрижки в классическом стиле | 4 | 1.12.17 |
|
Дополнительные контрольные вопросы для студентов
После окончания студентов своего сообщения по дипломной работы, в случаи недостаточного изложения материала необходимо интервьюирование контрольными вопросами.
| Вопросы | Ответы |
| 1.Это то, чем выполняется та или иная операция стрижки или укладки волос. | инструменты |
| 2.Это изменение структуры волоса на не продолжительное время, чаще всего от мытья до мытья. | укладка |
| 3.Это аппарат для сушки волос | сушуар |
| 4.Какая цель удаляет загрязнение с волос | гигиеническая |
| 5. В какой воде шампунь мылиться лучше | мягкой |
| 6. Какие шампуни нужно разводить с водой в соотношении 1:1 | концентрированные |
| 7. Какие ополаскиватели уменьшают перхоть, улучшают внешний вид волос и обеспечивают их легкое расчесывание | лечебные ополаскиватели |
| 8. Сколько существует способов мытья головы? | 2 способа |
| 9. Какой процент хлорамина используют в парикмахерской для дезинфекции пластмассовых инструментов? | 0,5% |
| 10. Это прядь завитая в трубочку? | локон |
| 11. При какой стрижки волосы имеют различную длину на поверхности головы? | контрастная |
| 12. В результате какой операции стрижки создается четкая линия ограничивающая волосы по их естественному росту? | окантовка |
| 13. Какие проборы выходят из одной точки? | лучевые |
| 14. Получение плавного перехода по длине роста волос от длинных к коротким | тушевка |
| 15. Какую пенку на носят на чистые влажные волосы, выдерживают 15-30 минут затем смывают | красящую |
| 16. Какие проборы располагаются параллельно полу? | горизонтальные |
| 17. При каком приеме, волосы укорачиваются на одинаковую длину как на всем волосяном покрове, так и на отдельных участках. | стрижка «на пальцах»
|
| 18. Какой метод филировки применяется для уменьшения объема, полуоткрытые ножницы вводят в прядь и скользят ими вдоль пряди от корней до конца? | метод скольжения |
| 19. При какой градуировки каждая последующая прядь длиннее предыдущей на 1-2 мм? | внутренняя |
| 20.В какой стрижки преобладают строгие и четкие линии? | Классическое каре |
| 21. Это частичное осветление волос | мелирование |
| 22. Окраска прядей волос в разные цвета | колорирование |
| 23. Что служит для усиления того или иного цветового направления, а также коррекции цвета? | микстон |
| 24. Какая группа красителей проникает внутрь волоса благодаря биологически активным вещества? | растительные красители (хна и басма) |
| 25. Что происходит при частичном разрушении пигмента? | волосы осветляются |
| 26. Какие красители дают прочную окраску, вступают в реакцию с пигментом волос и закрашивают седину? | химические красители |
| 27. Какие красители дают непрочную окраску, так как применяются без окислителя и только обволакивают внешний чешуйчатый слой волос? | красители 3 группы(физические) |
| 28. Через сколько дней меняют этиловый спирт? | Через 2-3 дня |
| 29. У какого типа волос слишком интенсивная работа сальных желез? | у жирного типа волос |
| 30. В каком году зародился стиль прически «Ампир»? | 1800 году |
| 31. Какое фиксирующие средства служит для создания гладких причесок? | гель |
| 32. При помощи какой щетки придают форму концам волос? | Брашинг (круглая) |
| 33. Какое лицо при моделировании принято считать самым идеальным? | овальное |
| 34. В каком году предпринималось создать химическую завивку? | 1925 году |
| 35. Какой срок хранения препарата во флаконе с плотно завинченным колпачком? | 9 месяцев |
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1480 руб.
2110 руб.
1700 руб.
2430 руб.
1620 руб.
2310 руб.
1480 руб.
2110 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
2760 руб.
13800 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства