Календарно-тематические планы художественного направления

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

___________ БазырЧ.М.

«07» сентября 2020 г.

«Утверждаю»

Директор МАУ ДО "ЦДО" г. Мирный

____________________ Федоров И.Ю.

Приказ №140 от «07» сентября 2020г.

Дата

Тема

Содержание

Всего часов

в том числе

План

Факт

теория

практика.

Раздел 1. Общие сведения о витраже 2ч.

15.09

Знакомство с витражным искусством.

Вводное занятие. Организация рабочего места. Подготовка поверхности к работе – дерево, стекло, пластик, металл, ткань, кожа. Виды витражных работ.

Изучение правил ТБ при работе с инструментами, материалами и оборудованием.

основные правила ЦДО. Роспись на стекле геометрических узоров.

2

1

1

Раздел 2. Характеристика красок. Рисование простейших рисунков. 10ч.

16.09

Золотая осень

Краткая беседа о временах года. Знакомство с красками осеннего леса, зарисовка листьев деревьев.

2

1

1

22.09

Золотая осень

Обзор необходимых инструментов и материалов – контуры, глиттеры, перлены, материалы 3D, грунты, лаки, краски и прочее. Организация рабочего места. Подготовка поверхности к работе – стекло, пластик.

2

2

23.09

Золотая осень

Зарисовка эскиза «Золотая осень» на бумаге. Перевод эскиза и роспись по стеклу контурами.

2

1

1

29.09

Золотая осень

Роспись картины золотая осень витражными красками.

2

2

30.09

Золотая осень

Роспись картины на тему: “Золотая осень” витражными красками. Взаимопроверка.

Анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 3. Графические материалы в искусстве витража. 12ч.

06.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Знакомство с картиной Ван Гога «Подсолнухи». Рассуждение, перспектива рисунка, характеристика красок. Развитие зрительной памяти, пространственного представления.

2

1

1

07.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Знакомство с правилами нанесения краски. Привитие творческого воображения и способности. Зарисовка картины «Подсолнухи» контурами.

2

2

13.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи»витражными красками. Поэтапное планирование деятельности при росписи картины.

2

2

14.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи». Самостоятельная работа.

2

2

20.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи». Самостоятельная работа.

2

1

1

21.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи». Взаимопроверка.

Анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 4. Бабочки Якутии 12ч.

27.10

Порхающий мир природы.

Краткая беседа о природе и насекомых России и Якутии. Знакомство бабочками. Зарисовка эскиза бабочек.

2

1

1

28.10

Порхающий мир природы.

Поэтапное планирование деятельности при росписи картины контуром. Роспись картины контуром «Порхающий мир» природы.

2

2

03.11

Порхающий мир природы.

Роспись картины контуром «Порхающий мир» природы.

2

2

10.11

Порхающий мир природы.

Роспись картины витражными красками в цвете на тему: «Порхающий мир» природы.

2

2

11.11

Порхающий мир природы.

Роспись картины витражными красками в цвете на тему: «Порхающий мир» природы.

2

2

17.11

Порхающий мир природы.

Роспись картины витражными красками в цвете на тему: «Порхающий мир» природы. Анализ работы и исправление ошибок.

2

2

Раздел 5. Цветовая гармония. Цветовой спектр. 30ч.

18.11

Витражная ваза.

Творческий подход к росписи посуды и изделий из стекла, просмотр готовых образцов. Использование креативных решений с дополнительными элементами декора. Набросок эскиза росписи вазы на тему: «Времена года» (на выбор)

2

1

1

24.11

Витражная ваза.

Организация рабочего места. Подготовка поверхности к работе – стекло, пластик. Перевод эскиза и роспись контуром.

2

2

25.11

Витражная ваза.

Роспись вазы контуром в цвете на тему «Времена года» по стеклу и керамике или дереву.

2

2

01.12

Витражная ваза.

Роспись вазы витражными красками в цвете на тему «Времена года».

2

2

02.12

Витражная ваза.

Роспись вазы витражными красками в цвете на тему «Времена года». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

08.12

Роспись тарелки.

«Новогодний сувенир». Роспись тарелки для новогодней елки. Фантазийный авторский растительный, геометрический орнамент. Работа в монохроме.

2

2

09.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» контуром по стеклу и керамике.

2

2

15.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» витражными красками по стеклу и керамике.

2

1

1

16.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» витражными красками по стеклу и керамике.

2

2

22.12

Промежуточная аттестация

Теория по КИМ.

Практика роспись на тему «Сувенир»

2

1

1

23.12

Роспись банки.

Набросок эскиза, состоящий из 2-3 предметов. Выполнение линейных рисунков: снежинки, снеговики, елки и т.д.

2

2

29.12

Роспись банки.

Перевод рисунка на банку. Роспись банки подсвечника на тему «Новый год» контуром.

2

1

1

30.12

Роспись банки.

Роспись банки подсвечника на тему «Новый год» витражными красками.

2

2

12.01

Роспись банки.

Роспись банки подсвечника на тему «Новый год». витражными красками.

2

2

13.01

Роспись банки.

Роспись банки подсвечника на тему «Новый год». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

Раздел 6. Современный витраж. 40ч.

19.01

Город будущего

Изучить рисование схем домов. Творческий подход зарисовки эскиза картины «Город будущего». Знакомство с правилами нанесения краски с использованием креативных решений с дополнительными элементами декора.

2

1

1

20.01

Город будущего

Просмотр творческих работ по образцу и самостоятельная творческая работа обучающихся, Зарисовка контура картины. Знакомство с правилами нанесения краски по контуру.

2

2

26.01

Город будущего

Зарисовка картины «Город будущего» контуром. Самостоятельная работа.

2

2

27.01

Город будущего

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции.

2

2

02.02

Город будущего

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Город будущего».

2

2

03.02

Город будущего

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Город будущего». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

09.02

Картина «Арт - птицы»

Знакомство с картинами «Арт». Анализ, сравнение. Изучение основных методов и техник изображения арт предметов в витражной росписи.

2

1

1

10.02

Картина «Арт - птицы»

Ознакомление с основными приемами росписи арт, специфика росписи. Зарисовка эскиза «Арт - птицы».

2

2

16.02

Картина «Арт - птицы»

Перенос предварительно подготовленной композиции «Арт - птицы» на стекло или пластик, обводка контуром.

2

2

17.02

Картина «Арт - птицы»

Перенос предварительно подготовленной композиции «Арт - птицы» на стекло или пластик, обводка контуром.

2

2

24.02

Картина «Арт - птицы»

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Арт - птицы».

2

2

02.03

Картина «Арт - птицы»

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Арт - птицы». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

03.03

Картина «Арт - фрукты»

Изучение фруктов с натуры и в арт дизайне на примере образцов картин. Изучение технологий росписи витражными красками и контуром.

2

1

1

09.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка эскиза картины «Арт - фрукты». Выполнение линейных рисунков фруктов.

2

2

10.03

Картина «Арт - фрукты»

Знакомство с правилами нанесения краски и контура. Зарисовка контуром картины «Арт - фрукты».

2

2

16.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка контуром картины «Арт - фрукты». Взаимопроверка, анализ и оценка работы.

2

2

17.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа.

2

2

23.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа.

2

1

1

24.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа.

2

2

30.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа. Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

Раздел 7. Декоративная композиция в геометрических формах.20ч.

31.03

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Знакомство с геометрическими узорами– построение «на глазок». Упражнения на поверхности бумаге, зарисовка эскиза.

2

1

1

06.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка эскиза для верхней поверхности крышки, небольшой шкатулки, коробочки - индивидуальный подбор основного сюжета. Подготовка поверхности, грунтовка.

2

2

07.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Перенос предварительно подготовленной композиции на стекло или пластик, обводка контуром.

2

1

1

13.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции, правильный подбор в зависимости от характера фона изделия.

2

2

14.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции.

2

2

20.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Композиция на диске. Асимметрия. Составление эскиза. Приобрести навыки в построение узора в круге. Грунтовка поверхности. Старый CD-диск.

2

1

1

21.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Перенос предварительно подготовленной композиции эскиза на загрунтованную поверхность CD-диск.

2

2

28.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка декоративной композиции из растительных элементов в круге цветными контурами.

2

2

04.05

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка декоративной композиции из растительных элементов в круге цветными. Витражными красками.

2

1

1

05.05

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка декоративной композиции из растительных элементов в круге цветными. Витражными красками.

2

2

Раздел 8. Домашние и дикие животные. 16ч.

11.05

Мое любимое животное.

Самостоятельный эскиз на тему: « Мое любимое животное», для росписи по стеклу и керамике на изделии любой формы.

2

1

1

12.05

Мое любимое животное.

Работа в цвете над изделием цветными контурами.

2

2

18.05

Мое любимое животное.

Знакомство с законами цветовой гаммой.

Использование геометрических произвольных элементов для контура, раскраска фрагментов витражными красками.

2

1

2

19.05

Мое любимое животное.

Работа в цвете над изделием витражными красками по стеклу. Фантазийный подход, авторское решение с использованием геометрических орнаментов и растительных элементов природы. Работа в монохроме, «пестрая» роспись.

2

2

25.05

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками.

2

1

26.05

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками.

2

2

01.06

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками.

2

1

2

02.06

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками. Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

Раздел 9. Хранение и восстановление изделий с витражной росписью. 2ч.

08.06

Основные требования хранения и восстановления изделий с витражной росписью.

Иметь представление о деформации и восстановлении изделий.

1

1

Итого количество часов:

144ч.

21

123

Дата

Тема

Содержание

Всего часов

в том числе

План

Факт

теория

практика.

Раздел 1. Общие сведения о витраже 2ч.

10.09

Знакомство с витражным искусством.

Вводное занятие. Организация рабочего места. Подготовка поверхности к работе – дерево, стекло, пластик, металл, ткань, кожа. Виды витражных работ.

Изучение правил ТБ при работе с инструментами, материалами и оборудованием.

основные правила ЦДО. Роспись на стекле геометрических узоров.

2

1

1

Раздел 2. Характеристика красок. Рисование простейших рисунков. 10ч.

11.09

Золотая осень

Краткая беседа о временах года. Знакомство с красками осеннего леса, зарисовка листьев деревьев.

2

1

1

17.09

Золотая осень

Обзор необходимых инструментов и материалов – контуры, глиттеры, перлены, материалы 3D, грунты, лаки, краски и прочее. Организация рабочего места. Подготовка поверхности к работе – стекло, пластик.

2

2

18.09

Золотая осень

Зарисовка эскиза «Золотая осень» на бумаге. Перевод эскиза и роспись по стеклу контурами.

2

1

1

24.09

Золотая осень

Роспись картины золотая осень витражными красками.

2

2

25.09

Золотая осень

Роспись картины на тему: “Золотая осень” витражными красками. Взаимопроверка.

Анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 3. Графические материалы в искусстве витража. 12ч.

01.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Знакомство с картиной Ван Гога «Подсолнухи». Рассуждение, перспектива рисунка, характеристика красок. Развитие зрительной памяти, пространственного представления.

2

1

1

02.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Знакомство с правилами нанесения краски. Привитие творческого воображения и способности. Зарисовка картины «Подсолнухи» контурами.

2

2

08.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи»витражными красками. Поэтапное планирование деятельности при росписи картины.

2

2

09.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи». Самостоятельная работа.

2

2

15.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи». Самостоятельная работа.

2

1

1

16.10

Копия с картины Ван Гога «Подсолнухи»

Роспись картины «Подсолнухи». Взаимопроверка.

Анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 4. Бабочки Якутии 12ч.

22.10

Порхающий мир природы.

Краткая беседа о природе и насекомых России и Якутии. Знакомство бабочками. Зарисовка эскиза бабочек.

2

1

1

23.10

Порхающий мир природы.

Поэтапное планирование деятельности при росписи картины контуром. Роспись картины контуром «Порхающий мир» природы.

2

2

29.10

Порхающий мир природы.

Роспись картины контуром «Порхающий мир» природы.

2

2

30.10

Порхающий мир природы.

Роспись картины витражными красками в цвете на тему: «Порхающий мир» природы.

2

2

05.11

Порхающий мир природы.

Роспись картины витражными красками в цвете на тему: «Порхающий мир» природы.

2

2

06.11

Порхающий мир природы.

Роспись картины витражными красками в цвете на тему: «Порхающий мир» природы. Анализ работы и исправление ошибок.

2

2

Раздел 5. Цветовая гармония. Цветовой спектр. 30ч.

12.11

Витражная ваза.

Творческий подход к росписи посуды и изделий из стекла, просмотр готовых образцов. Использование креативных решений с дополнительными элементами декора. Набросок эскиза росписи вазы на тему: «Времена года» (на выбор)

2

1

1

13.11

Витражная ваза.

Организация рабочего места. Подготовка поверхности к работе – стекло, пластик. Перевод эскиза и роспись контуром.

2

2

19.11

Витражная ваза.

Роспись вазы контуром в цвете на тему «Времена года» по стеклу и керамике или дереву.

2

2

20.11

Промежуточная аттестация

Теория по КИМ.

Практика роспись на тему «Сувенир»

2

1

1

26.11

Витражная ваза

Роспись вазы витражными красками в цвете на тему «Времена года». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

27.11

Роспись тарелки.

«Новогодний сувенир». Роспись тарелки для новогодней елки. Фантазийный авторский растительный, геометрический орнамент. Работа в монохроме.

2

2

03.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» контуром по стеклу и керамике.

2

2

04.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» витражными красками по стеклу и керамике.

2

1

1

10.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» витражными красками по стеклу и керамике.

2

2

11.12

Роспись тарелки.

Роспись тарелки на тему «Новый год» витражными красками по стеклу и керамике. Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

17.12

Роспись банки.

Набросок эскиза, состоящий из 2-3 предметов. Выполнение линейных рисунков: снежинки, снеговики, елки и т.д.

2

2

18.12

Роспись банки.

Перевод рисунка на банку. Роспись банки подсвечника на тему «Новый год» контуром.

2

1

1

24.12

Роспись банки.

Роспись банки подсвечника на тему «Новый год» витражными красками.

2

2

25.12

Роспись банки.

Роспись банки подсвечника на тему «Новый год». витражными красками.

2

2

31.12

Роспись банки.

Роспись банки подсвечника на тему «Новый год». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

Раздел 6. Современный витраж. 40ч.

14.01

Город будущего

Изучить рисование схем домов. Творческий подход зарисовки эскиза картины «Город будущего». Знакомство с правилами нанесения краски с использованием креативных решений с дополнительными элементами декора.

2

1

1

15.01

Город будущего

Просмотр творческих работ по образцу и самостоятельная творческая работа обучающихся, Зарисовка контура картины. Знакомство с правилами нанесения краски по контуру.

2

2

21.01

Город будущего

Зарисовка картины «Город будущего» контуром. Самостоятельная работа.

2

2

22.01

Город будущего

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции.

2

2

28.01

Город будущего

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Город будущего».

2

2

29.01

Город будущего

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Город будущего». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

04.02

Картина «Арт - птицы»

Знакомство с картинами «Арт». Анализ, сравнение. Изучение основных методов и техник изображения арт предметов в витражной росписи.

2

1

1

05.02

Картина «Арт - птицы»

Ознакомление с основными приемами росписи арт, специфика росписи. Зарисовка эскиза «Арт - птицы».

2

2

11.02

Картина «Арт - птицы»

Перенос предварительно подготовленной композиции «Арт - птицы» на стекло или пластик, обводка контуром.

2

2

12.02

Картина «Арт - птицы»

Перенос предварительно подготовленной композиции «Арт - птицы» на стекло или пластик, обводка контуром.

2

2

18.02

Картина «Арт - птицы»

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Арт - птицы».

2

2

19.02

Картина «Арт - птицы»

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции «Арт - птицы». Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

25.02

Картина «Арт - фрукты»

Изучение фруктов с натуры и в арт дизайне на примере образцов картин. Изучение технологий росписи витражными красками и контуром.

2

1

1

26.02

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка эскиза картины «Арт - фрукты». Выполнение линейных рисунков фруктов.

2

2

04.03

Картина «Арт - фрукты»

Знакомство с правилами нанесения краски и контура. Зарисовка контуром картины «Арт - фрукты».

2

2

05.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка контуром картины «Арт - фрукты». Взаимопроверка, анализ и оценка работы.

2

2

11.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа.

2

2

12.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа.

2

1

1

18.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа.

2

2

19.03

Картина «Арт - фрукты»

Зарисовка картины «Арт - фрукты» витражными красками. Самостоятельная работа. Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

Раздел 7. Декоративная композиция в геометрических формах.20ч.

25.03

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Знакомство с геометрическими узорами– построение «на глазок». Упражнения на поверхности бумаге, зарисовка эскиза.

2

1

1

26.03

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка эскиза для верхней поверхности крышки, небольшой шкатулки, коробочки - индивидуальный подбор основного сюжета. Подготовка поверхности, грунтовка.

2

2

01.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Перенос предварительно подготовленной композиции на стекло или пластик, обводка контуром.

2

1

1

02.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции, правильный подбор в зависимости от характера фона изделия.

2

2

08.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Роспись витражными красками внутри контуров декоративной композиции.

2

2

09.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Композиция на диске. Асимметрия. Составление эскиза. Приобрести навыки в построение узора в круге. Грунтовка поверхности. Старый CD-диск.

2

1

1

15.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Перенос предварительно подготовленной композиции эскиза на загрунтованную поверхность CD-диск.

2

2

16.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка декоративной композиции из растительных элементов в круге цветными контурами.

2

2

22.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка декоративной композиции из растительных элементов в круге цветными. Витражными красками.

2

1

1

23.04

Декоративная композиция из растительных элементов по форме круга.

Зарисовка декоративной композиции из растительных элементов в круге цветными. Витражными красками.

2

2

Раздел 8. Домашние и дикие животные. 16ч.

29.04

Мое любимое животное.

Самостоятельный эскиз на тему: « Мое любимое животное», для росписи по стеклу и керамике на изделии любой формы.

2

1

1

30.04

Мое любимое животное.

Работа в цвете над изделием цветными контурами.

2

2

06.05

Мое любимое животное.

Знакомство с законами цветовой гаммой.

Использование геометрических произвольных элементов для контура, раскраска фрагментов витражными красками.

2

1

2

07.05

Мое любимое животное.

Работа в цвете над изделием витражными красками по стеклу. Фантазийный подход, авторское решение с использованием геометрических орнаментов и растительных элементов природы. Работа в монохроме, «пестрая» роспись.

2

2

13.05

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками.

2

1

14.05

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками.

2

2

20.05

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками.

2

1

2

21.05

Мое любимое животное.

Роспись картины на тему: «Мое любимое животное» витражными красками. Анализ результата работы и исправление ошибок.

2

2

Раздел 9. Хранение и восстановление изделий с витражной росписью. 2ч.

27.05

Основные требования хранения и восстановления изделий с витражной росписью.

Иметь представление о деформации и восстановлении изделий.

1

1

Итого количество часов:

144ч.

21

123

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

___________ БазырЧ.М.

«07» сентября 2020 г.

«Утверждаю»

Директор МАУ ДО "ЦДО" г. Мирный

____________________ Федоров И.Ю.

Приказ №140 от «07» сентября 2020г.

Дата

Тема

Содержание

Всего часов

в том числе

План

Факт

теория

практика.

Раздел 1. Введение в программу. Основы техники безопасности 2ч.

12.09

История возникновения и развития бисерного рукоделия.

Правила техники безопасности. Цели и задачи программы. Входное тестирование.

2

1

1

Раздел 2. Основные законы цветоведения. 6ч.

13.09

Гармония цветовых сочетании.

Знакомство с законами цветоведения. Цветовой круг. Цветовые схемы.

2

1

1

19.09

Изготовление символа из гороскопа.

Использование знаково-символических средств, представления информации для создания схем.

2

2

20.09

Изготовление символа из гороскопа.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

2

Раздел 3. Сувениры и поделки из бисера. 14ч.

26.09

Знакомство с героями сказки «Муха цокотуха». Изготовление Паука.

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского. Составление и зарисовка схемы Паука. Изготовление параллельным и игольчатым плетением Паука.

2

1

1

27.09

Изготовление «Мухи-цокотухи.

Ознакомление с новым материалом. Знакомство с миром насекомых. Составление и зарисовка схемы божьей коровки. Изучение параллельного способа плетения.

2

1

1

03.10

Изготовление «Мухи-цокотухи.

.

Составление и зарисовка схемы. Изготовление параллельным и петельным плетением мухи. Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

2

1

1

04.10

Изготовление Комара.

Составление и зарисовка схемы. Изготовление параллельным, игольчатым и петельным плетением главного героя. Владение логическими действиями сравнения, анализа.

2

2

10.10

Изготовление Комара.

Знакомство с миром насекомых. Изучение параллельного и петельного способа плетения. Обобщение и систематизация знаний, использование эффективных способов достижения результата.

2

2

11.10

Изготовление самовара.

Составление и зарисовка схемы самовара. Изготовление параллельным и петельным плетением. Умение самостоятельно планировать, контролировать процесс работы. Уметь аргументировать свою точку зрения.

2

2

17.10

Изготовление самовара.

Составление и зарисовка схемы самовара. Изготовление параллельным и петельным плетением. Умение самостоятельно планировать, контролировать процесс работы. Уметь аргументировать свою точку зрения.

2

2

Раздел 4. Изготовление букета полевых цветов. 70ч.

18.10

Изготовление букета полевых цветов.

Беседа о природе России и Якутии. Составление композиции цветов. Повторение разновидностей плетения.

2

1

1

24.10

Изготовление лепестков Мака.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы лепестка Мака.

Использовать схемы для решения практических работ.

2

1

1

25.10

Изготовление лепестков Мака.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы лепестка Мака.

Использовать схемы для решения практических работ.

2

-

2

31.10

Изготовление лепестков Мака.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

2

01.11

Изготовление листьев Мака.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

1

1

07.11

Изготовление листьев Мака.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

08.11

Изготовление тычинок Мака.

Знакомство с разновидностями игольчатого плетения. Зарисовка схемы листа.

2

2

14.11

Сборка и оформление Мака.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

15.11

Изготовление лепестков ромашки.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

1

1

21.11

Изготовление лепестков ромашки.

Уметь применять основные технологические приёмы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

22.11

Изготовление лепестков ромашки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

28.11

Изготовление тычинок ромашки.

Зарисовка изготовления тычинок. Использовать схемы для решения практических работ. Анализ и оценка работы.

2

2

29.11

Изготовление листьев ромашки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

05.12

Изготовление листьев ромашки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

06.11

Сборка и оформление ромашки.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

12.12

Изготовление лепестков фиалки.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы лепестка. Плетение параллельным и игольчатым плетением.

2

1

1

13.12

Изготовление лепестков фиалки.

Уметь применять основные технологические приёмы для решения практических работ.

2

2

19.12

Изготовление лепестков фиалки.

Уметь применять основные технологические приёмы для решения практических работ.

2

2

20.12

Промежуточная аттестация

Теория по КИМ.

Практика изготовление сувенира «Новогодняя елочка»

2

1

1

26.12

Изготовление листьев фиалки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

27.12

Изготовление тычинок фиалки.

Уметь применять основные технологические приёмы для решения практических работ.

2

2

16.01

Изготовление тычинок фиалки.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

17.01

Сборка и оформление фиалки.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

23.01

Изготовление лепестков гвоздики.

Владение логическими действиями сравнения, анализа. Анализ и оценка работы.

2

1

1

24.01

Изготовление лепестков гвоздики.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

30.01

Изготовление лепестков гвоздики.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

31.01

Изготовление листьев гвоздики.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы. Анализ и оценка работы.

2

2

06.02

Изготовление листьев гвоздики.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

07.02

Изготовление листьев гвоздики.

Осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера, применять основные технологические приёмы

2

2

13.02

Изготовление листьев гвоздики.

Уметь осуществлять поэтапное планирование своей деятельности при выполнении изделия.

2

2

14.02

Изготовление листьев гвоздики.

Использовать схемы для решения практических работ.

2

2

20.02

Сборка и оформление гвоздики.

Основные принципы построения декоративной композиции.

2

1

1

21.02

Сборка и оформление полевых цветов в рамку или вазу.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

2

27.02

Сборка и оформление цветов в рамку или вазу.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

1

2

28.02

Сборка и оформление цветов в рамку или вазу.

Самопроверка, взаимопроверка.

Анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 5. Знакомство с русскими обрядами, традициями, праздниками. 28ч.

06.03

Знакомство с праздником «Иван Купала».

Знакомство с традиционным русским праздником «Иван Купала», традиции и обычаи связанные с православным днем.

2

1

1

07.03

Изготовление листьев папоротника.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

13.03

Изготовление листьев папоротника.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

14.03

Изготовление листьев папоротника.

Владение логическими действиями сравнения, анализа. Анализ и оценка работы.

2

2

20.03

Изготовление листьев папоротника.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

21.03

Изготовление листьев папоротника.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы. Анализ и оценка работы.

2

2

27.03

Изготовление цветка папоротника.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

28.03

Изготовление цветка папоротника.

Осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера, применять основные технологические приёмы.

2

2

03.04

Изготовление цветка папоротника.

Уметь осуществлять поэтапное планирование своей деятельности при выполнении изделия.

2

2

04.04

Изготовление цветка папоротника.

Использовать схемы для решения практических работ.

2

2

10.04

Изготовление цветка папоротника.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

11.04

Оформление папоротника в рамку или вазу.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

17.04

Оформление папоротника в рамку или вазу.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

18.04

Оформление папоротника в рамку или вазу.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

Раздел 6. Творческая работа. 22ч.

24.04

Изготовление закладки «Подводный мир».

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

25.04

Изготовление ракушки.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы. Анализ и оценка работы.

2

2

02.05

Изготовление ракушки.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

08.05

Изготовление радужной рыбки.

Осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера, применять основные технологические приёмы

2

2

15.05

Изготовление радужной рыбки.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

16.05

Изготовление дельфина

Использовать схемы для решения практических работ.

2

1

1

22.05

Изготовление дельфина

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

23.05

Изготовление дельфина

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов.

2

2

29.05

Изготовление дельфина

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

30.05

Оформление творческой работы.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

04.06

Оформление творческой работы.

Основные принципы построения декоративной композиции.

2

2

Раздел 7. Подведение итога 2ч.

05.06

Повторение пройденного материала. Выставка работ. Задание на лето.

2

1

1

Итого количество часов

144

25

119

Дата

Тема

Содержание

Всего часов

в том числе

План

Факт

теория

практика.

Раздел 1. Вводное занятие. 2ч.

12.09

История возникновения и развития бисерного рукоделия. ТБ.

Сведения из области истории искусства бисероплетения. Правила техники безопасности. Обзор и обсуждение учебно-тематического плана на предстоящий учебный год.

2

1

1

Раздел 2. Мир насекомых Якутии. 26 ч.

13.09

Зарисовка схемы и изготовление верхних крыльев стрекозы

Знакомство с миром насекомых Якутии. Удивительные факты о насекомых.

2

1

1

19.09

Зарисовка схемы и изготовление нижних крыльев стрекозы и туловища.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

20.09

Сборка и оформление стрекозы.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

1

1

26.09

Изготовление верхних крыльев бабочки

Знакомство с миром насекомых Якутии. Удивительные факты о насекомых

2

1

1

27.09

Изготовление верхних крыльев бабочки

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия. Повторение параллельного плетения. Обобщение и систематизация знаний, использование эффективных способов достижения результата.

2

2

03.10

Изготовление верхних крыльев бабочки

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

04.10

Изготовление верхних крыльев бабочки

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

10.10

Изготовление нижних крыльев бабочки

Владение логическими действиями сравнения, анализа. Анализ и оценка работы.

2

1

1

11.10

Изготовление нижних крыльев бабочки

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

17.10

Изготовление нижних крыльев бабочки

Владение логическими действиями сравнения, анализа. Анализ и оценка работы.

2

2

18.10

Изготовление нижних крыльев бабочки

Самостоятельная работа творческого решения несложных технологических и организационных задач по заданной теме.

2

2

24.10

Изготовление туловища бабочки

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

25.10

Сборка и оформление бабочки

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

1

1

Раздел 3. Творческо-проектная работа «Лекарственные растения Якутии». 62ч.

31.10

Лекарственные растения Якутии.

Поиск информации для творческо-проектной работы «Лекарственные растения Якутии».

2

1

1

01.11

Изготовление лепестков подснежника

Использование знаково-символических средств, представления информации для создания схем.

2

1

1

07.11

Изготовление лепестков подснежника.

Ознакомление с новым материалом. Знакомство с миром флоры Якутии. Составление и зарисовка схемы подснежника. Изучение параллельного способа плетения.

2

2

08.11

Изготовление лепестков подснежника.

Изучение параллельного и петельного способа плетения. Обобщение и систематизация знаний, использование эффективных способов достижения результата.

2

2

14.11

Изготовление лепестков подснежника.

Самостоятельная работа творческого решения несложных технологических и организационных задач по заданной теме.

2

2

15.11

Изготовление листьев подснежника.

Составление и зарисовка схемы листьев подснежника. Изготовление листьев подснежника петельным плетением.

2

1

1

21.11

Изготовление листьев подснежника.

Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей по изготовлению листьев подснежника.

2

2

22.11

Изготовление листьев подснежника.

Изготовление петельным плетением листьев подснежника. Владение логическими действиями сравнения, анализа.

2

2

28.11

Изготовление тычинок подснежника.

Составление и зарисовка схемы тычинок подснежника. Изготовление параллельным и петельным плетением. Умение самостоятельно планировать, контролировать процесс работы. Уметь аргументировать свою точку зрения.

2

1

1

29.11

Изготовление тычинок подснежника.

Составление и зарисовка схемы самовара. Изготовление параллельным и петельным плетением. Умение самостоятельно планировать, контролировать процесс работы. Уметь аргументировать свою точку зрения.

2

2

05.12

Сборка и оформление подснежника.

Уметь осуществлять поэтапное планирование своей деятельности при выполнении изделия.

2

1

1

06.11

Сборка и оформление подснежника.

Умение самостоятельно планировать, контролировать процесс работы. Уметь аргументировать свою точку зрения.

2

2

12.12

Изготовление соцветий земляники.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка соцветий пижмы схемы.

Использовать схемы для решения практических работ.

2

1

1

13.12

Изготовление соцветий земляники.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы лепестка земляники.

Использовать схемы для решения практических работ.

2

2

19.12

Изготовление соцветий земляники.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

2

20.12

Промежуточная аттестация

Теория по КИМ.

Практика изготовление сувенира «Дед мороз»

2

1

1

26.12

Изготовление листьев земляники.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

27.12

Изготовление листьев земляники.

Знакомство с разновидностями петельного плетения.

2

2

16.01

Изготовление тычинок земляники.

Зарисовка изготовления тычинок. Использовать схемы для решения практических работ. Анализ и оценка работы.

2

1

1

17.01

Сборка и оформление земляники.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

23.01

Сборка и оформление земляники.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

2

24.01

Изготовление лепестков лапчатки.

Зарисовка лепестков лапчатки желтой. Использовать схемы для решения практических работ. Анализ и оценка работы.

2

1

1

30.01

Изготовление лепестков лапчатки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

31.01

Изготовление лепестков лапчатки.

Уметь применять основные технологические приёмы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия

2

2

06.02

Изготовление листьев лапчатки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

1

1

07.02

Изготовление листьев лапчатки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

13.02

Изготовление тычинок лапчатки.

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

1

1

14.02

Сборка и оформление лапчатки.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

20.02

Сборка и оформление лекарственных растений Якутии в рамку или вазу.

Уметь использовать приобретенные знания и умения для творческого решения несложных технологических приемов оформления.

2

1

1

21.02

Сборка и оформление лекарственных растений Якутии в рамку или вазу.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата.

2

2

27.02

Сборка и оформление лекарственных растений Якутии в рамку или вазу.

Самопроверка, взаимопроверка.

Анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 4. Изготовление украшений 26 ч.

28.02

Изготовление браслета.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

06.03

Изготовление браслета.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы. Анализ и оценка работы.

2

2

07.03

Изготовление браслета.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

13.03

Изготовление браслета.

Осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера, применять основные технологические приёмы

2

2

14.03

Изготовление браслета.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

20.03

Оформление браслета.

Основные принципы построения декоративной композиции.

2

1

1

21.03

Изготовление брошки.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

27.03

Изготовление брошки.

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка схемы. Анализ и оценка работы.

2

2

28.03

Изготовление брошки.

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

03.04

Изготовление брошки.

Осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера, применять основные технологические приёмы

2

2

04.04

Изготовление брошки.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

10.04

Изготовление брошки.

Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

11.04

Оформление броши.

Основные принципы построения декоративной композиции.

2

1

1

Раздел 5. Творческая работа 26ч.

17.04

Изготовление композиции «Вдохновение».

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка эскиза и схемы композиции «Вдохновение» на свободную тему: цветы, деревья, насекомые и т. д

2

1

1

18.04

Изготовление композиции «Вдохновение».

Уметь решать творческие и поисковые задачи. Зарисовка эскиза и схемы композиции «Вдохновение» на свободную тему: цветы, деревья, насекомые и т. д

2

2

24.04

Изготовление композиции «Вдохновение».

Уметь планировать свою деятельность, грамотно воплощать замысел, составлять план творческой, самостоятельной работы.

2

2

25.04

Изготовление композиции «Вдохновение».

Повторение основных способов и разновидностей бисероплетения.

2

1

1

02.05

Изготовление композиции «Вдохновение».

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

08.05

Изготовление композиции «Вдохновение».

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

15.05

Изготовление композиции «Вдохновение».

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

16.05

Изготовление композиции «Вдохновение».

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

22.05

Изготовление композиции «Вдохновение».

Использовать схемы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

2

23.05

Оформление творческой работы. (Изготовление дополнительных элементов для композиции)

Применение основных технологических приёмов оформления.

2

1

1

29.05

Оформление творческой работы. (Изготовление дополнительных элементов для композиции)

Повторение основных принципов построения и оформления декоративной композиции.

2

2

30.05

Оформление творческой работы. (Изготовление дополнительных элементов для композиции)

Изготовление дополнительных элементов для композиции.

2

2

04.06

Оформление творческой работы. (Изготовление дополнительных элементов для композиции)

Взаимопроверка, анализ и оценка работы.

2

2

Раздел 6. Подведение итога 2ч.

05.06

Основные требование хранения и восстановление изделий из бисера. Выставка работ. Задание на лето.

Знакомство с основными требованиями хранения и восстановления изделий из бисера. Иметь представление о деформации и восстановлении изделий из бисера.

2

1

1

Итого количество часов

144

29

115

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

___________ БазырЧ.М.

«07» сентября 2020 г.

«Утверждаю»

Директор МАУ ДО "ЦДО" г. Мирный

____________________ Федоров И.Ю.

Приказ №140 от «07» сентября 2020г.

Дата

Тема

Содержание

Всего часов

в том числе

План

Факт

теория

практика.

Раздел 1. Введение в программу. Основы техники безопасности. 2ч.

12.09

Знакомство с точечной росписью. Инструктаж по ТБ.

Правила безопасности в ЦДО и в кабинете. Цели и задачи программы. Знакомство с группой и режимом занятий. Входное тестирование.

2

2

Раздел 2. Точечная роспись. 8ч.

13.09

Введение. Знакомство с материалами, инструментами и приспособлениями для точечной росписи.

Знакомство с иллюстрациями и фотоматериалами точечной росписи, с книгой «Точечная Роспись» автора Н.Воробьевой; просмотр видео материала работ по точечной росписи разработчика программы педагога Мартыненко Т.Н. Знакомство с материалами и приспособлениями, применяемыми в технике точечной росписи. Практическая работа - составление рисунка для росписи из простых элементов. Основные правила техники безопасности при работе с инструментами материалами и оборудованием.

2

1

1

19.09

Подготовка предметов к росписи.

Первоначальные навыки подготовки предмета к точечной росписи. Правила техники безопасности при работе с материалами и инструментами. Изготовление заготовки из бумаги – чашки, тарелки.

Затонировать бумагу выбранными цветами.

Украсить заготовки точечной росписью.

2

1

1

20.09

Подготовка предметов к росписи.

Подготовка материала (прямоугольники из гибкого пластика или деревянной заготовки к росписи.

2

2

26.09

Подготовка предметов к росписи.

Раскраска точечной техникой радуги используя семь цветов цвета.

Разучивание фразы «Каждый охотник желает знать где сидит фазан»

Бумага, акварель, кисточки, баночки с водой.

2

1

1

Раздел 3. Технология точечной росписи. 18ч.

27.09

Технологическая последовательность точечной росписи.

Понятие о технологии работ и последовательности точечной росписи. Инструктаж по технике безопасности. Привитие основных правил во время росписи: делать точки одинакового размера и соблюдать расстояние, развивать вкусовые цветоощущения, умение сочетать цвета.

2

1

1

03.10

Технологическая последовательность точечной росписи.

Обезжиривание готовой поверхности для точечной росписи и нанесение узора на предмет. Подготовка материала для росписи (палитра, контуры, ватные диски и палочки).

2

1

1

04.10

Работа с контурами на плоской поверхности.

Основные правила нанесения мелких и крупных точек на плоскую поверхность. Техника безопасности при работе с материалами и инструментами. Практическая работа - нанесение точек различных размеров на плоскую поверхность.

2

1

1

10.10

Работа с контурами на плоской поверхности.

Практическая работа - нанесение точек различных размеров на плоскую поверхность. Учить детей рисовать по трафарету точками, создавая контур бабочки и стрекозы, остальной фон украсить по желанию;

2

2

11.10

Работа с контурами на плоской поверхности.

Перенос эскиза на изделие. Уметь применять основные технологические приёмы для решения практических работ. Уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

2

1

1

17.10

Работа с контурами на объемных поверхностях

Правила нанесения точек разных размеров на объемную поверхность геометрическими линиями. Практическая работа.

2

1

1

18.10

Работа с контурами на объемных поверхностях

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

24.10

Работа с контурами на объемных поверхностях

Создание геометрических фигур - круг, квадрат, треугольник на объемных поверхностях. Практическая работа.

2

1

1

25.10

Работа с контурами на объемных поверхностях

Использовать схемы для решения практических работ и применять основные технологические приёмы для решения поставленной задачи.

2

2

Раздел 4. Роспись сувениров, введение в декупаж. 56 ч.

31.10

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

Основные материалы и инструменты. Знакомство с материалами, которые используются в работе. Практическая работа. Приклеивание салфетки классическим способом.

2

2

01.11

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

«Что может декупаж». Дизайнерские возможности декупажа. Понятие цвета и цветового круга. Практическая работа. Рамка для фотографии.

2

1

1

07.11

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

Понятие композиции. Декупаж на дереве. Роспись деревянных заготовок. Технология работы точечной росписи на деревянной поверхности.

2

2

08.11

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

Беседа об орнаментах и узоров с просмотром иллюстраций. Подготовка поверхности к росписи.

2

1

1

14.11

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

Составление рисунка и разметка его на поверхности сувенира.

2

2

15.11

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

Роспись сувенира декорированного декупажом.

2

2

21.11

История возникновения техники декупажа Роспись деревянных заготовок.

Роспись сувенира декорированного декупажом.

2

2

22.11

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Декупаж на стекле. Прямой декупаж на стекле. Правильная подготовка стеклянной поверхности. Правила техники безопасности при работе со стеклом.

2

1

2

28.11

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Соединение рисунка в одно целое при работе с цилиндрическими поверхностями.

2

2

29.11

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Практическая работа. Декупаж стеклянной вазы. Технология точечной росписи на поверхности стекла с декупажом.

2

2

05.12

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Подбор цветовой гаммы к росписи силуэтов Беседа об орнаментах и узоров с просмотром иллюстраций.

2

1

2

06.11

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Составление рисунка и разметка его на поверхности сувенира. Перенос эскиза на изделие.

2

2

12.12

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Точечная роспись по рисунку (по выбору). Практическая работа.

2

2

13.12

Роспись сувениров на стекле и декупаж.

Точечная роспись по рисунку (по выбору). Практическая работа.

2

2

19.12

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Техника работы с распечаткой. Учимся работать с золотой пастой (воском). Практическая работа.

2

1

1

20.12

Промежуточная аттестация

Теория по КИМ.

Практика декупаж и роспись новогоднего сувенира.

2

1

1

26.12

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Составление эскиза. Объяснение технологии нанесения росписи на панно. Подбор цветового сочетания.

2

2

27.12

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Подготовка поверхности к росписи. Выполнить самостоятельный подбор цветового ряда, как фона для нанесения росписи, так и цветовой ряд самой росписи.

2

2

16.01

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Составление рисунка и разметка его на поверхности сувенира. Перенос эскиза на изделие.

2

1

1

17.01

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Роспись сувенира. Уметь работать разноцветными контурами.

2

2

23.01

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Роспись сувенира. Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

24.01

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Роспись сувенира. Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

30.01

Роспись и декупаж панно в стиле Винтаж.

Технология точечной росписи на поверхности стекла. Практическая работа.

2

2

31.01

Роспись пасхальных сувениров и декор декупажом.

Беседа о традициях и национальных праздников. Подготовка пасхального сувенира к росписи.

2

1

1

06.02

Роспись пасхальных сувениров и декор декупажом.

Подбор цветовой гаммы для рисунка или узора. Разметка орнамента на декорируемых предметах сложных форм. Нанесение рисунка на заготовку.

2

2

07.02

Роспись пасхальных сувениров и декор декупажом.

Декорирование пасхального сувенира. Уметь работать разноцветными контурами

2

1

1

13.02

Роспись пасхальных сувениров и декор декупажом.

Декорирование пасхального сувенира. Использовать схемы для решения практических работ. Перенос эскиза на изделие. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

14.02

Роспись пасхальных сувениров и декор декупажом.

Декорирование пасхального сувенира.

2

2

Раздел 5. Творческая работа 48ч.

20.02

Декупаж и роспись закладки для книги.

Беседа об орнаментах и узоров с просмотром иллюстраций.

2

1

1

21.02

Декупаж и роспись закладки для книги.

Правила техники безопасности при работе с инструментом.

2

2

27.02

Декупаж и роспись закладки для книги.

Подготовка закладки к декупажу и росписи.

2

2

28.02

Декупаж и роспись закладки для книги.

Нанесение узора и орнамента на заготовку. Перенос эскиза на изделие.

2

2

06.03

Декупаж и роспись закладки для книги.

Самостоятельная работа, декупаж и роспись закладки для книги. Уметь работать разноцветными контурами.

2

2

07.03

Декупаж и роспись закладки для книги.

Самостоятельная работа, роспись закладки для книги. Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

13.03

Декупаж и роспись закладки для книги.

Самостоятельная работа, роспись закладки для книги

2

2

14.03

Декупаж и роспись закладки для книги.

Самостоятельная работа, роспись закладки для книги

2

2

20.03

Роспись чехла для телефона

Технология точечной росписи на разной поверхности чехла для телефона.

2

1

1

21.03

Роспись чехла для телефона

Правила техники безопасности при работе с материалами.

2

2

27.03

Роспись чехла для телефона

Подбор цветовой гаммы к росписи чехла. Перенос эскиза на изделие.

2

2

28.03

Роспись чехла для телефона

Точечная роспись черепаховые узоры. Упражнения на поверхности из пластика, металла.

2

2

03.04

Роспись чехла для телефона

Точечная роспись черепаховые узоры. Упражнения на поверхности из пластика, металла.

2

2

04.04

Роспись чехла для телефона

Использовать схемы для решения практических работ и применять основные технологические приёмы для решения поставленной задачи.

2

2

10.04

Роспись чехла для телефона

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

11.04

Роспись чехла для телефона

Точечная роспись черепаховые узоры. Упражнения на поверхности из пластика, металла.

2

2

17.04

Роспись камушек

Повторение правил выполнения точечной росписи для различных предметов.

2

1

1

18.04

Роспись камушек

Подготовка предметов к росписи, нанесение грунта и рисунка.

2

2

24.04

Роспись камушек

Подбор цветовой гаммы, роспись по рисунку, работа по схеме, сюжету. Перенос эскиза на изделие.

2

2

25.04

Роспись камушек

Творческая работа с элементами авторского подхода.

2

2

02.05

Роспись камушек

Использовать схемы для решения практических работ. Взаимопроверка и взаимопомощь.

2

2

08.05

Роспись камушек

Просмотр работ и корректировка ошибок.

2

2

15.05

Роспись камушек

Заполнение всей поверхности камушка узором по выбору.

2

2

16.05

Роспись камушек

Заполнение всей поверхности камушка узором по выбору.

2

2

22.05

Подготовка работ к выставкам.

Просмотр работ выполненных в течение учебного года и подготовка к выставки.

2

1

1

23.05

Подготовка работ к выставкам.

Конкурс: «Нежные точки». (Критерии оценки - качество выполнения простого узора).

2

2

29.05

Подготовка работ к выставкам.

Выбор работ для выставки. Оформление экспозиций.

2

2

Раздел 7. Подведение итогов года. Выставка. 6ч.

30.05

Подведение итогов года. Выставка

Просмотр работ за учебный год. Подведение итогов выставки. Обсуждение итога учебного года, перспектива на будущее.

2

1

1

04.06

Подведение итогов года. Выставка

Обсуждение итога учебного года, перспектива на будущее.

2

1

1

05.06

Подведение итогов года. Выставка

Награждение дипломами за активное участие в мероприятиях и конкурсах. Задание на лето.

2

2

Итого количество часов всего:

144

25

119