«Образовательная инфографика, как способ визуального структурирования учебной информации»

Мастер класс «Образовательная инфографика как способ визуального структурирования учебной информации»

Выполнила: учитель труда/технологии

КОГОБУ СШ с УИОП №1 г. Котельнича

Береснева Ольга Валерьевна

2025г

Работа с информацией

• выбор;
• анализ;
• систематизация;
• запоминание;
• интерпретирование;
• выводы и умозаключения;
• представление;
• иллюстрирование.

Поколение Z - это дети мультимедийных технологий. Это поколение, родившееся в информационном обществе

Поколение Z - это дети мультимедийных технологий. Это поколение, родившееся в информационном обществе

Особенности

личностные

Чем мотивировать?

в познавательной сфере

* Гиперактивность

*Склонность к аутизации

*Клиповость мышления

*Использовать новые технологии.

*Кратковременная память

*Не ставить глобальных задач.

*Мировозренческий разрыв с родителями

*Информационная перегруженность

*Ослабленное проявление сенсорных сигналов

*Ставить сроки задач.

*Депрессивность, тревожность

*Контролировать их выполнение.

*Задать ритм.

* Визуализация.

*Личный пример

Визуализация

- это общее название приёмов представления числовой информации или физического явления в виде, удобном для зрительного наблюдения и анализа .

Раздаточный материал. Лист 1

Раздаточный материал. Лист 2

Образовательные функции инфографики

• Мотивационная: реализуется при достижении оригинальности и привлекательности инфографики; наглядности и компактности визуальных данных, графической акцентуации главной информации;

• Когнитивная: проявляется в структурировании и систематизации информации; связи образного и абстрактного; целостности восприятия; стимуляции анализа и синтеза информации; активизации ассоциаций;

• Коммуникативная: выполняется в инструкции к действию, визуальном указании, маркировке значимости фрагментов, визуальной рекомендации, руководстве использования информации.

Раздаточный материал. Лист 3

1

2

3

4

5

Раздаточный материал. Лист 3

Дублирование детали

1

2

3

4

5

Проутюжильник

Проутюжильник

Продолжите 1 из фраз:

• Я узнала на мастер-классе …
• Мне понравились задания с…
• Мне было трудно… потому что…
• Я поняла, что …
• Я попробую применить в своей работе элементы инфографики, потому что…

Благодарю за внимание!

• Пусть работа с инфографикой принесет Вам и вашим ученикам удовольствие и новый образовательный результат!