Роль кабинетной и поурочной картотеки в эффективной подготовке к уроку
Роль кабинетной и поурочной картотеки в эффективной подготовке к уроку
Учитель русского языка и литературы сш №12 имени
К. Сарымолдаева. Омашова Гульжан Кабжановна.
/ Из опыта работы/
Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, Для этого нужно сгруппировать отобранный учебный материал, подготовить оборудование для урока, составить список необходимых учебно - наглядных пособий, приборов и т.д., а также продумать задания на дом.
Так как в ежедневном расписании учителя предполагается несколько часов, то можно представить , сколько умений, знаний, духовных и физических сил предстоит затратить учителю, чтобы дать урок на должном педагогическом уровне. Подготовить такой урок, по нашему мнению, поможет поурочная картотека. Поэтому вашему вниманию предлагается пример составления поурочной картотеки, основой которой является кабинетная картотека.
Но чтобы составить поурочную картотеку, нужно создать кабинетную картотеку. По материалу кабинетной картотеки мы собираем материал к уроку, записываем с помощью условных обозначений номера документов Таким образом, составление поурочной картотеки, мы понимаем как один из путей совершенствования содержания, форм и методов обучения.
Как известно, прежде чем начать работу, нужно ее правильно распланировать. Поэтому в первую очередь под руководством заведующего кабинетом составляется перспективный план и план оборудования кабинета на год.
Методические рекомендации по составлению кабинетной картотеки.
Заведующим кабинетом составляется перспективный план и план оборудования кабинета на год.
В текущих планах на каждый учебный год планируется систематическое пополнение учебного оборудования: закупка мебели, книг, пособий, изготовление самодельных средств обучения. План оборудования кабинета, рассчитанный на несколько лет, является перспективным. Для своевременной оценки работы заведующего кабинетом и качества функционирования кабинета проводится его паспортизация. Ниже приводится общепринятая таблица параметров и критериев смотра школьных кабинетов.
В кабинетной картотеке также должны быть : перечень оборудования кабинета, наименование стендов, перечень шкафов. Принцип составления кабинетной картотеки следующий:
09-номер кабинета, вторая цифра-номер документа, в графе –номер документа цифры 1-23 указывают на количество документов. Нумерация документов на каждой полке начинается с цифры - 1
Преимущества картотеки и ожидаемые результаты:
1. Осуществляется систематизация учебно-методического, дидактического материала.
2. Использование кабинетной и поурочной картотеки облегчает подготовку к уроку, экономит время учителя и учащихся, способствует качеству проведения урока и т.п.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Роль кабинетной и поурочной картотеки в эффективной подготовке к уроку »
Роль кабинетной и поурочной картотеки в эффективной подготовке к уроку
Учитель русского языка и литературы сш №12 имени
К. Сарымолдаева. Омашова Гульжан Кабжановна.
/ Из опыта работы/
Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, Для этого нужно сгруппировать отобранный учебный материал, подготовить оборудование для урока, составить список необходимых учебно - наглядных пособий, приборов и т.д., а также продумать задания на дом.
Так как в ежедневном расписании учителя предполагается несколько часов, то можно представить , сколько умений, знаний, духовных и физических сил предстоит затратить учителю, чтобы дать урок на должном педагогическом уровне. Подготовить такой урок, по нашему мнению, поможет поурочная картотека. Поэтому вашему вниманию предлагается пример составления поурочной картотеки, основой которой является кабинетная картотека.
Образец поурочной картотеки.
Урок №25 Тема урока: Склонение числительных. Класс 7.
Но чтобы составить поурочную картотеку, нужно создать кабинетную картотеку. По материалу кабинетной картотеки мы собираем материал к уроку, записываем с помощью условных обозначений номера документов Таким образом, составление поурочной картотеки, мы понимаем как один из путей совершенствования содержания, форм и методов обучения.
Как известно, прежде чем начать работу, нужно ее правильно распланировать. Поэтому в первую очередь под руководством заведующего кабинетом составляется перспективный план и план оборудования кабинета на год.
Методические рекомендации по составлению кабинетной картотеки.
Заведующим кабинетом составляется перспективный план и план оборудования кабинета на год.
В текущих планах на каждый учебный год планируется систематическое пополнение учебного оборудования: закупка мебели, книг, пособий, изготовление самодельных средств обучения. План оборудования кабинета, рассчитанный на несколько лет, является перспективным. Для своевременной оценки работы заведующего кабинетом и качества функционирования кабинета проводится его паспортизация. Ниже приводится общепринятая таблица параметров и критериев смотра школьных кабинетов.
№
Содержание
Оцен-ка
Школа.
Название кабинета
ФИО заведующего кабинетом
Санитарно-тепловой режим
1
Чистота. Гигиена.
2
Световое освещение.
3
Отопление.
4
Вентиляция помещения.
5
Санитарный бюллетень.
6
Занавеси.
7
Цветы.
Обший балл.
Мебели и средств обучения.
8
Столы.
/
9
Стулья
10
Доски.
11
ТСО, лингафонные устройства.
12
Дополнительное оборудование.
13
Картотека уч. оборудования.
Учебно-методическая лит-ра и др.
14
Учебники
15
Учебно-метод. литература.
16
Дидактический и раздаточный материал.
17
Творческие работы учащихся
18
Материалы для одаренных детей.
Общий балл.
Оформление кабинета
19
Общий дизайн
20
Стендовый материал
Общий балл. ИТОГО,
Рейтинг кабинета
На стенде «Уголок кабинета» должны быть
1) Перспективный план развития кабинета,
2) расписание всех уроков, факультативов, заседаний кружков и других дополнительных занятий.,
3) Правила техники безопасности учащихся в кабинете.
Утверждаю:
Директор школы: ________________________
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ КАБИНЕТА на 2010-2013 уч. год.
№
СОДЕРЖАНИЕ
2010-2011
2011-2012
2012-2013
1
Оформление кабинета.
стенды
Дид.
ма-териал
Карто
тека
2
Систематизация поурочных планов по классам.
5-7кл.
8-10кл.
11кл.
3
Подготовка материалов поурочной картотеки.(7-10кл.)
7-8кл.
9-10кл.
4
Обновление дидактических карточек.(5-11кл.)
5 кл.
6-8кл.
9-11кл.
5
Приобретение дидактических таблиц.(5-11кл.)
5-6 кл.
7-9 кл.
10-11 кл.
6
Систематизация тестов.(5-11кл.)
5-8кл.
7-11 кл.
7
Подготовка уровневых заданий.
5-6 кл.
7-9 кл.
10-11кл
8
Пополнение фонда кабинета учебно-методической литературой.
5-8 кл.
7-11 кл.
9
Пополнение фонда кабинета художественной литературой
в теч.
года
в теч.
года
в теч.
года
10
Пополнение фонда кабинета словарями для школьников.
Орф.
сл.-
5 шт.
Шк.толк.сл.- 7шт
Др.сл.-
5шт.
11
Пополнение фонда кабинета дидактическим материалом
в теч.
года
в теч.
года
в теч.
года
12
Приобретение дисков, электронных учебников, кассет по предмету.
в теч.
года
в теч.
года
в теч.
года
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В КАБИНЕТЕ
№
СОДЕРЖАНИЕ
1
Во время проведения урока без разрешения учителя нельзя вставать с места.
2
Без разрешения учителя нельзя пользоваться электрической сетью, электроприборами.
3
Нельзя шуметь, играть в подвижные игры, вставать на подоконник, открывать форточку, хлопать дверью
и т. д.
4
В целях общественной и личной безопасности соблюдать порядок и строго выполнять «Правила для учащихся»
В кабинетной картотеке также должны быть : перечень оборудования кабинета, наименование стендов, перечень шкафов. Принцип составления кабинетной картотеки следующий:
09-номер кабинета, вторая цифра-номер документа, в графе –номер документа цифры 1-23 указывают на количество документов. Нумерация документов на каждой полке начинается с цифры - 1
Методические указания к учебнику «Русская литература». (8кл.).
Алматы,
2008г.
8
1
09|2
Н. Шманова
Русская речь. «Әдістемелік нұсқау». (9кл.)
Алматы,
2008г
9
1
Шкаф-1; полка – 2(1 -5)
(Словари)
№
название
Авторы, год издания
К-во
09|1
Большой казахско-русский словарь
Алматы,1998
1
09|2
Казахско-русский словарь для школьников и студентов
Алматы, 2002
1
Шкаф -1; полка -5 (1-52)
(Таблицы)
№
Название
Всего
09|1
Буквы О-А в безударном корне-РОС---РАСТ---РАЩ-
Склонение составных количественных числительных
1
09|2
Буквы О-А в безударном корне –ЛАГ---ЛОЖ
Склонение собирательных числителных ОБА, ОБЕ
1
Шкаф №2 /Перечень/
№
Наименование
Номер документа
Номер полки
09/85
Регистры
1-12
1
09/86
Папка
1-12
2
09/87
Портреты
1-27
3
09/88
Буклеты
28-44
3
09/89
Альбомы
45-47
3
09/90
Рисунки, аппликации, часы(макет),
1-40
4
После общего перечня идет подробный список каждого пункта перечня: все наименования регистров, папок, фамилии поэтов, писателей, названия докладов, рефератов и так далее. Вся эта систематизация документов составляет кабинетную картотеку. На основе кабинетной картотеки,как было уже сказано, составляется поурочная картотека.
Преимущества картотеки и ожидаемые результаты:
1. Осуществляется систематизация учебно-методического, дидактического материала.
2. Использование кабинетной и поурочной картотеки облегчает подготовку к уроку, экономит время учителя и учащихся, способствует качеству проведения урока и т.п.
